Любодеяние – Целомудрие.


Информационная карта
к дополнительной общеразвивающей программе
1 Полное название «Родники православия»
2 Авторы программы Морева Наталия Анатольевна,
учитель русского языка, литературы, основ православной культуры,
первая квалификационная категория
3 Дата создания 2014 год
4 Характеристика программы модифицированная
5 Направление деятельности социально-педагогическое
6 Сроки реализации 2014 – 2015 год
7 Возраст обучающихся10 – 13 лет
8 Цель программы Создание условий для развития духовно-нравственных качеств личности ребенка через приобщение к духовному опыту, основанному на традициях православной религиозной культуры.
9 Краткое содержание программы 1. Пояснительная записка
2. Учебно-тематический план
3. Содержание учебно-тематического плана
4. Содержание программы
5. Методическое обеспечение программы
6. Ожидаемые результаты
7. Литература
10 Ожидаемые результаты В результате реализации программы у учащихся будут сформированы понятия:
о различных жанрах духовной литературы.
Учащиеся усовершенствуют такие способы деятельности, как:
умения анализировать и раскрывать духовный мир русской народной сказки;
опыт проектной и исследовательской деятельности по теме образовательной программы.
Выработают умения:
создавать небольшие сочинения духовного содержания;
понимать творения Святых Отцов;
на основе полученного опыта делать сообщения, доклады по конкретной теме.
Пояснительная записка
Направленность программы
Программа «Родники православия» социально-педагогической ориентации направлена на возрождение лучших народных православных традиций, на развитие интереса детей к духовной жизни русского народа, их прикосновение к нравственным категориям русской православной культуры и воспитание патриотических чувств подрастающего поколения, и их готовности к социальной адаптации в обществе.
Актуальность программы
Среди огромного количества проблем современности наиболее актуальной является проблема сохранения духовно-нравственного и физического здоровья подрастающего поколения. Дети оказались социально и психологически самыми незащищёнными членами российского общества, охваченного системным кризисом: наркомания, сексуальная и поведенческая распущенность, нравственная деградация, преступность и самоубийства среди несовершеннолетних стали реальностью в России. В сложившейся ситуации школа обращается к духовно-нравственным традициям русского народа, пытаясь найти в них сдерживающие факторы, спасительные идеалы и положительные примеры для своих воспитанников.
Цель программы
Создать условия для развития духовно-нравственных качеств личности ребенка через приобщение к духовному опыту, основанному на традициях православной религиозной культуры.

Задачи программы
Обучающие:
знакомство с историей возникновения сказки как жанра устного народного творчества;
знакомство с историей возникновения и развития жития как жанра духовной литературы;
знакомство с агиографическим жанром древнерусской литературы;
изучение и понимание значимости житийных традиций древнерусской литературы;
знакомство с понятием «литературная сказка»;
изучение Жития Святых;
расширение и активизация словаря школьников путём дополнения его лексикой духовного и историко-культурологического значения;
пробуждение интереса и формирование мотивации к изучению отечественной культуры и истории.
Развивающие:
развитие интереса к чтению и осмыслению духовной литературы;
развитие образного мышления учащихся;
духовно-нравственное развитие через приобщение к традиционным ценностям отечественной культуры;
творческое развитие учащихся на основе знаний об отечественной культуре и истории.
Воспитательные:
воспитание уважительного и бережного отношения к народному творчеству;
воспитание христианской добродетели и милосердия на примере Жития Святых;
воспитание трудолюбия и бескорыстия;
воспитание потребности в здоровом образе жизни.
формирование целостного восприятия мира;
воспитание уважения к внутреннему миру каждого человека;
формирование культуры общения;
предупреждение возможных тупиков личностного развития;
воспитание волевых качеств, культуры мышления и культуры чувств;
выработка этических принципов, определяющих качество межличностных отношений на основе традиций отечественной культуры;
воспитание патриотизма;
приобщение к художественно-эстетическим отечественным традициям.
Отличительные особенности программы
Отличительной особенностью данной программы является то, что ребёнок имеет право изучать на свой выбор предложенные в программе произведения устного народного творчества, произведения житийной литературы и произведения святоотеческой литературы. Обязательными разделами остаются теоретические понятия о различных жанрах духовной литературы.
Возраст детей, на которых рассчитана программа
В реализации программы участвуют дети 10 – 13 лет.

Срок реализации программы - 1 год.
Формы и режим занятий
Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу.
Всего – 34 часа за учебный год.
Формы занятий:
сообщение нового материала;
закрепление нового материала на практике;
беседы со священнослужителями;
утренники;
консультации для родителей;
выставки совместного творчества детей, педагогов и родителей.
Традиции:
православные традиции в режимных моментах (молитва перед едой, молитва перед началом каждого дела);
во время молитвы – девочки надевают головной убор (платочек);
отмечаются Дни Ангела детей (именины);
оформление православного уголка.
Формы учёта знаний, умений
Программа предполагает безотметочную систему.
В процессе оценки достижения планируемых результатов будут использованы разнообразные методы и формы:
тестовые материалы;
проектная деятельность;
кроссворды;
рисунки;
самоанализ и самооценка;
наблюдения.
Данная программа разработана на основе следующих нормативных документов:
Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказ Минобрнауки от 29.08. 2013 г. N 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; 
Концепция модернизации дополнительного образования детей
в Российской Федерации.
Учебно-тематический план программы
№ Перечень разделов Теория часы Практика часы Всего часы
1. Водное организационное занятие. 1 - 1
2. Сказка и православие. 10 13 23
3. Житие святых – образец жизни православного христианина. 5 5 10
4. Итоговое занятие. - 1 1
Итого: 16 18 34
Содержание учебно-тематического плана программы
№ Перечень разделов, тем Теория часы Практика часы Всего часы
1.Ведение
1. Водное организационное занятие. 1 - 1
2.Сказка и православие.
1. Сказка – сама жизнь – и борьба, и победа, и совершение. Она о том, что всегда и для всех: о счастье, о судьбе, о правде, добре и о зле, о смысле и о путях жизни. 1 - 1
2. Сказка.
Присказка.
Грехопадение.
8 главных страстей и добродетели, которые им противостоят. 2 2 4
3. Любодеяние – Целомудрие. 1 2 3
4. Сребролюбие –  Нестяжание 1 2 3
5. Гнев – Кротость. 1 2 3
6. Печаль – Блаженный плач. 1 1 2
7. Уныние – Трезвение. 1 1 2
8. Тщеславие – Смирение. 1 1 2
9. Гордость – Любовь. 1 2 3
3.Житие святых – образец жизни православного христианина.
1. Особенности канона жанра агиографии. Житие святых – образец жизни православного христианина. 1 - 1
2. «Житие Алексея человека божия». 1 - 1
3. «Житие Феодосия Печерского» (11 век). - 1 1
4. Жанр «воинского жития». «Житие Александра Невского» (13 век). Новый герой жития – защитник своего отечества; переосмысление житийного канона; образ автора-рассказчика. 1 1 2
5. «Житие Сергия Радонежского» (14 век). 1 1 2
6. Житие преподобного Серафима Саровского (18 век). 1 1 2
4.Подведение итогов работы
1. Итоговое занятие. - 1 1
Итого: 16 18 34

Приложенные файлы

  • docx 85862232
    Размер файла: 27 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий