5. Работа с учащимися высокой учебной мотивации 1.Помощь в подготовке к районным интеллектуальным играм в клубе «Эрон» Развитие интеллектуальных способностей педагоги собеседование.

План методической работы  школы
на 2014-2015 учебный год

Методическая тема школы: «Повышение качества образования на основе инновационных образовательных технологий, реализующих стандарты нового поколения»

Задачи методической работы на 2014/2015 учебный год

1. Развитие культурно-образовательной среды в школе, открытой всем субъектам педагогической деятельности, направленной на обеспечение высокого уровня образовательного процесса
2. Обеспечение роста профессиональной компетентности педагогов школы в ходе работы учителей по темам самообразования с целью ориентации на развитие способностей и возможностей каждого ученика, на раскрытие их личностного, интеллектуального, творческого потенциала.
3. Расширение сферы использования информационных технологий, создание условий для раннего раскрытия интересов и склонностей учащихся к научно-исследовательской деятельности, для усвоения школьниками исследовательских, проектировочных и экспериментальных умений.
Формы методической работы:
Работа учителей по методическим темам
Открытые уроки.
Творческие отчеты.
Консультации по организации и проведению современного урока.
Организация работы с одаренными детьми.
Разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению школьной документации, организации, проведению и анализу современного урока, систематизация имеющегося материала.
Педагогический мониторинг.
Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации.


Сроки
Формы и виды деятельности
Содержание деятельности
Задачи
Ответственный
Итоги

А в г у с т
1.Работа методсовета
1.Утверждение плана методической работы школы на 2014-2015 уч.г.
2. Рассмотрение рабочих программ по учебным предметам и курсам
3. Анализ итогов ГИА 2013-14 г.
4..Организация школьного и внешнего мониторинга в учебном году (остаточные знания, административный контроль, внешний-4,5,6,7 класс)
5.Создание проблемной группы «Введение ФГОС ООО в практику работы школы»


1..Обсудить план работы школы по основным направлениям деятельности образовательного процесса
2.Рассмотреть рабочие программы
3.Создать проблемную группу из учителей основного звена, готовящихся работать по новым ФГОС в основной школе

зам. директора по УВР,
собеседование

А в г у с т
2.Работа педсовета
1.Анализ учебно-воспитательной работы за 2013-2014 учебный год.
2.Утверждение нормативных документов: плана работы школы, учебной нагрузки, расписания уроков, локальных актов.
3.О промежуточной аттестации в 2014-2015 уч. году
4.О правилах внутреннего распорядка работы школы.



директор
протокол


С е н т я б р ь
1. Работа с молодыми специалистами
1. Организация наставничества 2.Организационные мероприятия:
-знакомство с задачами школы;
-знакомство с оформлением документации.
-помощь в составлении рабочих программ по предмету;
-помощь в составлении плана классного руководителя.

Оказание методической помощи

зам. директора по УВР, директор

собеседование




планы уроков


наблюдение


2.Работа с учащимися высокой учебной мотивации
1.Подготовка и уточнение списков учащихся к участию в конкурсах, олимпиадах.
Качество и своевременность проведения инд.занятий по подготовке к олимпиадам


зам. директора по УВР, зав.библиотекой


собеседование, наблюдение


3.Курсовая подготовка и аттестация пед.работников
1.Согласование вопросов повышения квалификации
2.Знакомство аттестующихся с нормативными документами по аттестации
3. Методическая консультация «Портфолио учителя как составная добровольной аттестации»Оказание методической помощи аттестуемым учителям.
1.Уточнение и корректировка списков учителей, желающих повысить квалификацию
зам. директора по УВР, руководители МО
собеседование






4.Индивидуальная работа с кадрами
1.Выбор методической темы соответствующей методической теме школы
Подготовка учителей основной школы к работе с новыми стандартами
зам. директора по УВР
собеседование


5. Работа МО учителей начальных классов
Основные задачи МО учителей начальных классов на 2014-2015 уч. год
Обсуждение задач работы МО
и плана работы на учебный год

руководитель МО
протокол

О к т я б р ь

1.Работа с педколлективом
1.Итоги входящего мониторинга
(остаточные знания, 4кл.- внешний)
2. Отчет о проведении школьного тура предметных олимпиад и конкурсов

Анализ и фиксация результатов
зам. директора по УВР
Таблицы результатов

Справка-итог


2.Работа с молодыми специалистами
1.Круглый стол «Основные проблемы молодого учителя», «Методические требования к современному уроку»
2.Посещение уроков у наставников.

Обеспечение организационных и методических условий профессионального становления и развития молодого специалиста
зам. директора по УВР,
собеседование


3.Работа с учащимися высокой учебной мотивации
1.Проведение школьного тура олимпиад
2.Участие в заочных, дистанционных олимпиадах и конкурсах

Качество и своевременность проведения индивидуальных занятий по подготовке к олимпиадам и конкурсам


зам. директора по УВР.
Справка
Наблюдение-собеседование


4.Индивидуальная работа с кадрами
Посещение уроков, классных часов и внеклассных мероприятий аттестуемых учителей и по плану ВШК
Оказание методической помощи и выявления опыта работы учителей, работать над совершенствованием опыта.
зам. директора по УВР, директор
Собеседование, аналитическая справка



Н о я б р ь

1.Работа с педколлективом
Совещание при директоре
1.Итоги 1 четверти, качество знаний, успеваемость
2. посещение уроков по плану
Плюсы и минусы в работе учителей
Выявление соответствия уровня профессиональной подготовки
зам. директора по УВР, директор
Собеседование
Собеседование
справки


2.Работа методсовета и прблемной группы «Введение ФГОС ООО в практику работы школы»
1.О ходе подготовки педколлектива к переходу на ФГОС ООО «Изучение нормативно-правовых документов ФГОС ООО»
Выявить
- отличие стандартов 2004г от новых ФГОС
-преемственность ФГОС НОО и ФГОС ООО
-новое ФГОС ООО: система УУД, системно-деятельностный подход
зам. директора по УВР, члены методсовета и проблемной группы
протокол


3. Работа с молодыми специалистами
1. Проверка работы с школьной документацией
Практические рекомендации
зам. директора по УВР
собеседование


4. Курсовая подготовка и аттестация пед.работников
1. Обучение на курсах по плану

Повышение уровня профмастерства




5. Работа с учащимися высокой учебной мотивации
1.Помощь в подготовке к районным интеллектуальным играм в клубе «Эрон»
Развитие интеллектуальных способностей
педагоги
собеседование


Д е к а б р ь
1.Индивидуальная работа с кадрами
1. Посещение курсов по плану,
2. Анализ открытых уроков и мероприятий аттестующихся учителей
3.Административный мониторинг
Выявление соответствия уровня профессиональной подготовки

Выявление качества знаний по предмету
зам. директора по УВР

зам. директора по УВР
Материалы к представлению

таблица результатов


2. Работа с молодыми специалистами
1 Методическая помощь в организации работы с классом.
Результативность классных мероприятий
Педагог-организатор
собеседование


3. Работа проблемной группы «Введение ФГОС ООО в практику работы школы»
1.Системно-деятельностный подход как обязательное условие успешного введения ФГОС ООО
Рассмотрение дидактического стандарта ФГОС ООО: современные педагогические технологии
Члены проблемной группы
протокол


Я н в а р ь
1.Работа с педколлективом
1.Подготовка к ОГЭ учащихся 9 класса
Выявление профессиональных затруднений, оказание необходимой методической помощи
зам. директора по УВР, учителя
собеседование


2.Работа методсовета
1.Подготовка к педсовету «Формы и методы организации урока в условиях реализации стандартов 2 поколения»

Рассмотреть основные вопросы педсовета
Члены проблемной группы «Введение ФГОС ООО в практику работы школы»
протокол


3.Работа педсовета
«Формы и методы организации урока в условиях реализации стандартов 2 поколения»
1.Выявить предпочтительные формы и методы организации урока, положительно сказывающиеся на результатах обучения. 2.Рассмотреть критерии результативности урока в рамках ФГОС
3. Главные задачи педагогов основной школы при переходе на новые ФГОС
директор
протокол


4.Индивидуальная работа с кадрами
1.Посещение курсов по плану, 2.Посещение уроков и мероприятий учителей
Выявление соответствия уровня профессиональной подготовки
зам. директора по УВР, директор
Собеседование, аналитическая справка


5. Работа МО учителей начальных классов
1.Подготовка к педсовету «Формы и методы организации урока в условиях реализации стандартов 2 поколения»
Подготовка открытых уроков по теме педсовета
Зам. директора поУВР, руководитель МО
справка


6. . Работа с учащимися высокой учебной мотивации
1.Помощь в подготовке к участию в конкурсе научно-исследовательских работ
Развитие интеллектуальных способностей
педагоги
собеседование


Ф е в р а л ь












1.Работа с педколлективом
1.Совещание при директоре
-ознакомление педагогического коллектива с «Положением об итоговой аттестации учащихся.»
-качество подготовки к ОГЭ с учетом индивидуальных особенностей обучающихся
Качество и результативность работы предметников по подготовке к экзаменам
директор
протокол


2.Работа педсовета
Мониторинг как современная методика определения качества знаний, умений и компетенций обучающихся»
1. Проанализировать промежуточные итоги школьного и внешнего
мониторинга 1-9 классов
2. Наметить пути решения выявленных проблем.

директор
протокол


3.Индивидуальная работа с кадрами
1.Посещение уроков,
2.Посещение курсов по плану, посещение уроков и мероприятий
Выявление профессиональных затруднений, оказание необходимой методической помощи
Выявление соответствия уровня профессиональной подготовки
зам. директора по УВР, директор
Выводы и предложения, аналитическая справка, собеседование,



4.Работа с молодыми учителями
«Организация работы на уроке с различными категориями учащихся. Индивидуальная работа». Посещение уроков
Методическая помощь
Учителя
Собеседование


М а р т
1.Работа с педколлективом
1.Совещание при директоре:
итоги 3 четверти
3.Итоги аттестации учителей
Выявление соответствия уровня профессиональной подготовки
зам. директора по УВР, директор
протокол


2.Работа педсовета
Задачи и роль внеурочной деятельности при формировании УУД обучающихся
1.Выявить зффективность выбранных направлений внеурочной деятельности в начальной школе
2.Провести анализ удовлетворённости родителей и детей организацией внеурочной деятельности.
3.Провести перспективное планирование внеурочной деятельности в 5 классе.

директор
протокол


3.Индивидувльная работа с кадрами
1.Посещение курсов по плану 2.посещение уроков и мероприятий
3.Анализ открытых уроков

зам. директора по УВР, учителя-предметники
Собеседование, аналитическая справка


4. Работа с молодыми специалистами
1.Выполнение рабочих программ
2. Выполнение практической части программ по предмету
Выявление соответствия уровня профессиональной подготовки
администрация
справка


5.Работа проблемной группы«Введение ФГОС ООО в практику работы школы»
1.Новизна ФГОС ООО
-программа формирования УУД
-метапредметность

Расширение опыта по построению и анализу современного урока



Члены проблемной группы

протокол



А п р е л ь
1.Работа педсовета
Задачи и роль внеурочной деятельности при формировании УУД обучающихся
1.Выявить зффективность выбранных направлений внеурочной деятельности в начальной школе.
2.Провести анализ удовлетворённости родителей и детей организацией внеурочной деятельности
3.Провести перспективное планирование внеурочной деятельности в 5 классе.
директор
протокол


2.Индивидуальная работа с кадрами
1.Составление списка и сбор заявлений на курсовую подготовку следующего учебного года
2.Административный мониторинг
Сбор данных о желающих повысить квалификацию

Выявление качества знаний по предмету
зам. директора по УВР,
Список

Таблица результатов


3.Работа МО учителей начальных классов
1. «Задачи и роль внеурочной деятельности при формировании УУД обучающихся»
Подготовка открытых занятий внеурочной деятельности
Руководитель МО
протокол


4. Работа проблемной группы«Введение ФГОС ООО в практику работы школы»
1.Итоги работы МО за текущий год и задачи на 2015-2016 учебный год

Подготовка презентации опыта работы проблемной группы
руководитель
протокол


5.Работа с педколлективом
1.Результаты школьного мониторинга за год
2.Анкетирование на выявление профессиональных затруднений, определение степени комфортности учителя в коллективе.
3.Отчеты наставников о работе с молодыми педагогами.
4. Результативность работы с одарёнными детьми, задачи на следующий год
Результативность работы с молодыми учителями
Зам. директора по УВР, директор, учителя
Отчет
Результаты анкет

М а й
1.Работа с педколлективом
Совещание при директоре
-итоги промежуточной аттестации
-итоги учебного года
Рассмотреть итоги года, определить задачи на следующий учебный год
зам. директора по УВР
Таблица результатов


2.Работа методсовета
Расширенное заседание (все учителя)
1.Презентация - творческий отчёт работы школьных методических формирований как
итог реализации плана методической работы за год
2.Обсуждение проекта плана на 2015-2016 учебный год
Анализ и оценивание методической работы за год, задачи на следующий год

Зам. директора
протокол


3.Работа педсовета
Об окончании учебного года
1.О допуске к итоговой аттестации
2.Итоги промежуточной аттестации
3.О переводе учащихся 1-8 классов
4.Об организации летнего отдыха учащихся школы

директор
протокол


4.Работа МО учителей начальных классов
Итоги работы МО за текущий год и задачи на 2015-2016 учебный год

Анализ результатов деятельности МО, задачи и рекомендации на следующий год
Подготовка презентации опыта работы МО
Руководитель МО
протокол

И ю н ь
1.Работа педсовета



1.Результаты итоговой аттестации уч-ся 9 класса
2.О выпуске учащихся 9 класса

Анализ результатов итоговой аттестации учащихся 9 класса
директор
протокол



Кђ Заголовок 215

Приложенные файлы

  • doc 83727106
    Размер файла: 124 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий