-организация постоянного энергомониторинга зданий, назначение ответственных за — обучение ответственных за энергосбережение работников школы проведению энергомониторинга зданий



Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 84» г. Перми

УТВЕРЖДАЮ
Директор МАОУ «СОШ №84» г.Перми

______________________В.В.Никольская
«_____»________________2013 г.
Программа энергосбережения и повышения энергетической эффективности МАОУ «СОШ №84» на 2013-2014 годы
2013г
Паспорт программы энергосбережения и повышения энергетической эффективности
Наименование программы « Программа энергосбережения и повышения энергетической эффективности МАОУ «СОШ №84»
Основание
разработки программы Закон Российской Федерации от 23 ноября 2009 года № 261-ФЗ «Об энергосбережении и повышении энергоэффективности».
Приказ Министерства регионального развития РФ от 17.02.2010 № 61 «Об утверждении примерного перечня мероприятий в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности».
Постановление Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2009 года № 1225 «О требованиях к региональным и муниципальным программам в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности».
Постановление Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2009 года № 1221 «Об утверждении правил установления требований энергетической эффективности товаров, работ, услуг, размещение заказов на которые осуществляется для государственных или муниципальных нужд».
План мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в Российской Федерации (утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 01 декабря 2009 года № 1830-р.Приказ Министерства регионального развития Российской федерации от 07 июня 2010 года № 273 «Об утверждении методики расчета значений целевых показателей в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности, в том числе в сопоставимых условиях».
Разработчик программы Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «СОШ №84»
Координатор программы Директор МАОУ «СОШ №84» г.Перми
Цель программы Снижение расходов школьного бюджета на потребление энергоресурсов и воду МАОУ «СОШ №84» за счет рационального использования всех энергетических ресурсов и повышения эффективности их использования.
Задачи программы Снижение удельных показателей электрической энергии, тепловой энергии и воды;Снижение потребления энергии и связанных с этим затрат не менее, чем на 15% к 2009году;Внедрение энергоэффективных устройств (оборудования и технологий) в здании МАОУ «СОШ №84»;Повышение уровня компетентности работников Школы в вопросах эффективного использования энергетических ресурсов;
Целевые индикаторы и показатели программы Реализация программы позволит:Снизить целевые удельные показатели расхода энергоносителей к уровню 2009 года более чем на 15%,выполнив требования ФЗ-261 ОТ 23.11. 2009г.Обеспечить снижение целевого показателя потребления энергии в связи с выполнением осуществляемых мероприятий:
2009 год - 75,01кВт*ч/чел 0,223Гкал/м2 6,82 куб.м/чел
2012 год – 74,80кВт*ч/чел 0,134Гкал/ м2 2,57куб.м/чел
2013 год – 68,90кВт*ч/чел 0,134Гкал/м2 2,44куб.м /чел
2014 год - 60,10кВт*ч/чел 0,110Гкал/м2 2,44 куб.м/чел
Фактическое и планируемое изменение потребления воды, электроэнергии и тепла по приборам учета в 2010-2014гг:
2012 год - 0,40 кВт*ч 417 Гкал 5735куб.м2013 год – 7,95кВт*ч 0,0 Гкал 0,0 куб.м2014 год – 12,01кВт*ч 91,6Гкал 192 куб.мСрок реализации 2013 - 2014 годы
Механизм реализации программы На объекте бюджетного учреждения необходимо выполнить основные мероприятия:
- осуществление организационных мероприятий по контролю расхода энергоресурсов и показателями энергоэффективности;
- обучение ответственных лиц энергосберегающим методам и мероприятиям;
- внедрение мероприятий, направленных на снижение энергопотребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов;
- производство расчетов затрат на осуществление мероприятий и ожидаемой экономии от их внедрения;
- осуществление экономического расчета окупаемости мероприятий
Исполнитель Зам.директора по административно-хозяйственной работе МАОУ «СОШ №84» г.Перми
Ожидаемые конечные результаты реализации В результате реализации программы возможно обеспечить:
- ежегодное снижение потребления энергоресурсов не менее 3 % ежегодно и не менее 15% к 2015 году;
- снижение расходов бюджета на финансирование оплаты коммунальных услуг, потребляемых объектом, на сумму 200,1 тыс. руб. за период 2013 – 2014 г.
- соответствие санитарно-гигиенических требований к микроклимату зданий;
- использование современного оборудования в системах всех видов топливных энергетических ресурсов.
- сокращение потерь энергоресурсов;- сокращение бюджетных средств на энергоресурсы;
Объемы и источники финансирования Всего на реализацию мероприятий программы необходимо предусмотреть 925,7 тыс. руб. на период 2013-2014 гг. Источники финансирования:
Год Всего Инвестиции (капвложения целевые программы) Бюджетные средства в рамках текущего финансирования Школы по годам. Внебюджетные средства Другое
2013 536,9 536,9 2014 388,8 388,8 Итого 925,7 925,7 Контроль за исполнением Директор МАОУ «СОШ №84»
1.Общие сведения
МАОУ «СОШ №84» (далее - Школа) расположена по адресу: г. Пермь, ул.Толмачева ,15. Объект представляет собой кирпичное здание из трех блоков:
А - двухэтажное здание 1905 года постройки, 1146,1кв.м.;
Б - двухэтажное здание 1964 года постройки, 1207,6 кв.м.;
В - трехэтажное здание 1975 года постройки, 2298,3 кв.м.
Общая численность сотрудников и обучающихся на 2012 год. 676 человек. С 2012г. Школа работает в двухсменном режиме.
Энергоснабжение здания Школы осуществляется централизовано в виде подачи электрической энергии, тепловой энергии и воды. В здании школы установлены приборы учета тепловой энергии, электрической энергии и воды.
Фактическое суммарное потребление учреждением топливно-энергетических ресурсов за 2009-2012 года представлено в таблице 1.
Таблица 1. Фактическое потребление учреждением ТЭР за 2009-2012 годы
Наименования ТЭР Ед.изм. Количество ТЭР
2009 г. 2010 г. 2011 г. 2012 г.
Электроэнергия кВт*ч101531,0 106930,0 106330,0 101150,0
Тепловая энергия Гкал 1039,0 1131,0 710,0 622,04
Хозяйственно-питьевая вода м3 9223,0 8946,0 3575,0 3488,0
Анализ топливно-энергетического баланса Школы в 2012 году представлен в таблице 2 и графически на рисунке 1.
Таблица 2. Топливно-энергетический баланс Школы в 2012 г.
Наименование потребителя Ед. изм. 2012 г. Удельный %
1 Тепловая энергия тыс. руб. 748,0 62
2 Электрическая энергия тыс. руб. 367,0 30
3 Водоснабжение и водоотведение тыс. руб. 101,0 8
Итого тыс. руб. 1216,0 100



Рисунок 1
Вывод.
Из сложившейся экономии за 2009-2012годы можно сделать вывод, что требования ФЗ-261выполнены по теплу при плане 156Гкал, факт составляет 417Гкал. (рис.2) и воде при плане 1383,5 м3, факт составляет 5735м3 (рис.3). По электроэнергии ежегодное снижение ресурса на 3% не выполнено.
Это наглядно видно на графиках (рис.2,3,4).
Следовательно, энергосберегающие и организационные мероприятия в основном должны быть направлены в отношении электроэнергии.

Рисунок 2

Рисунок 3

Рисунок 4
В ситуации, когда энергоресурсы формируют значительную часть затрат школьного бюджета, возникает необходимость в энергосбережении и повышении энергетической эффективности зданий, и как следствие, в выработке алгоритма эффективных действий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в сравнении с предыдущими годами, а так же обеспечение эффективного использования энергоресурсов.
Процесс энергосбережения в Школе можно обеспечить только программно-целевым методом. Наибольший и быстрый эффект могут дать мероприятия по установке современных и автоматизированных систем энергоснабжения.
Вместе с тем, данные мероприятия необходимо проводить параллельно с подготовкой обслуживающего персонала или передачей зданий на обслуживание энергосервисным организациям.Без надлежащей эксплуатации дорогостоящее оборудование будет выходить из строя, что потребует дополнительных бюджетных средств.
Процесс по повышению энергоэффективности в зданиях школы должен иметь постоянный характер, а не ограничиваться отдельными, разрозненными организационными и техническими мероприятиями.
2. Цель программы
Основной целью программы является:
- снижение расходов школьного бюджета на потребление энергоресурсов и воду МАОУ «СОШ №84» за счет рационального использования всех энергетических ресурсов и повышения эффективности их использования.
- создание экономических и организационных условий для эффективного использования энергоресурсов;
3. Задачи программы
Основными задачами программы являются:
- снижение удельных показателей электрической энергии, тепловой энергии и воды;- снижение потребления ТЭР и воды и связанных с этим затрат не менее чем на 15% к 2015 г. по каждому энергоресурсу;
- внедрение энергоэффективных устройств (оборудования и технологий) в здании Школы;
- повышение уровня компетентности работников школы в вопросах эффективного использования энергетических ресурсов.
4. Целевые показатели в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности Программы.
Номенклатура целевых показателей в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности настоящей программы сформирована на основании п.3 Постановления Правительства Российской Федерации «О требованиях к региональным и муниципальным программам в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» №1225 от 31 декабря 2010 года.
Основным целевым показателем (индикатором) по оценке эффективности реализации Программы является удельное потребление энергоресурсов в здании Школы (электроэнергии, тепловой энергии, воды)
4.1. Индикаторы достижения целей Программы
Таблица 3.
№ п/п Наименование индикаторов цели программы Единица измерения Значения индикаторов целей программы (экономия не менее 3% ежегодно и не менее 15% к 2015 году от потребления энергоресурсов в 2009г.)
2010 2011 2012 2013 2014
Экономия электрической энергии:
1 в натуральном выражении тыс.кВт*ч 3,04 3,04 3,04 3,04 3,04
в стоимостном выражении тыс.руб. 8,36 11,63 11,03 11,94 12,92
Экономия тепловой энергии:
2 в натуральном выражении Гкал 31,2 31,2 31,2 31,2 31,2
в стоимостном выражении тыс.руб. 26,56 35,73 37,52 40,62 43,97
Экономия воды:
3 в натуральном выражении куб.м276,7 276,7 276,7 276,7 276,7
в стоимостном выражении тыс.руб. 18,56 12,85 14,75 15,97 17,29
4.2. Фактическая и планируемая экономия энергетических ресурсов в разрезе мероприятий Программы
Экономия энергетических ресурсов в натуральных показателях в разрезе внедрения мероприятий Программы Школы потребления электроэнергии отражена в табл.4.
Таблица 4
Наименование мероприятия Планируемая экономия энергетических ресурсов (в натуральном и денежном выражении)
Ед. изм. 2010 2011 2012 2013 2014 Всего
Электроэнергия Индикатор тыс. квт.ч. 3,04 3,04 3,04 3,04 3,04 15,2
тыс.кВт.чХ Х 0,4 7,95 12,01 19,96
тыс. руб. Х Х 1,45 19,4 39,2 58,6
Тепловая энергия Индикатор Гкал 31,2 31,2 31,2 31,2 31,2 156
Гкал Х Х 417 - 91,6 508/,6
тыс. руб. Х Х 501,5 - 129,5 631
Вода Индикатор куб.м276,7 276,7 276,7 276,7 276,7 1383,5
куб.мХ Х 5735 - 192 5927
тыс. руб. Х Х 305,67 - 12 317,67
4.3. Оценка эффективности реализации Программы
Основным целевым показателем (индикатором) по оценке эффективности реализации Программы является удельные потребления энергоресурсов в здании школы (тепловой энергии, электроэнергии, воды).
Таблица 5. Удельный расход энергетических ресурсов Школы
Удельное потребление 2009 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г.
Электроэнергии,
кВт*ч / чел 75,01 74,8 68,9 60,1
Тепловой энергии,
Гкал / м20,223 0,134 0,134 0,11
Воды, м3 / чел 6,82 2,57 2,57 2,44
5. Механизмы реализации Программы
Реализация мероприятий Программы предусмотрена в период с 2013 по 2014 годы и осуществляется в один этап, который включает в себя:
-организация постоянного энергомониторинга зданий, назначение ответственных за энергосбережение;
- обучение ответственных за энергосбережение работников школы проведению энергомониторинга зданий;
- проведение ремонта и модернизации зданий и их инженерных систем с учётом результатов энергоаудита;- включение в «Положение о материальном стимулировании работников Школы» пункта о поощрении работников за экономию энергетических ресурсов;
- организация энергетического менеджмента в Школе;
- разработка системы профессиональной эксплуатации и технического обслуживания зданий. - увеличение объемов ремонта и модернизации зданий, а так же инженерных систем за счет экономии от потребления ТЭР;
По итогам реализации Программы к 2015 году среднее удельное потребление в здании Школы, при условии полной реализации запланированных мероприятий, должно снизиться не менее чем на 15 % к уровню 2009 года.
6. Энергосберегающие мероприятия
6.1. Система энергосберегающих мероприятий и объёмы финансирования
Средства на реализацию энергоэффективных мероприятий Программы предусмотрены в рамках текущего финансирования Школы по годам в табл.6.
Таблица 6.
Наименование мероприятия Предполагаемые объемы финансирования по годам (средства на реализацию мероприятий предусмотрены в рамках текущего финансирования), тыс. руб.
2010 г. 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. Всего
Итого по всем мероприятиям: - - - 536,9 388,8 925,7
Установка ЭПРА - - - 476,0 476,0
Установка ИК датчиков движения - - - 29,4 29,4
Установка автоматического регулирования системы теплоснабжения - - - 350,0 350,0
Установка теплоотражающих экранов - - - 18,4 18,4
Установка двухкнопочных систем слива - - - 18,9 18,9
- - - - Организационные мероприятия
Назначение ответственного за проведение мероприятий повышения энергоэффективности- - - - - -
Назначение ответственных за проведение контроля использования электроэнергии в помещениях Школы (экономия 3% от годового потребления ресурса)- - - - - -
Приобретение наглядного материала (плакаты, наклейки и т.д.) - - - 1,5 1,5 3,0
Проведение энергомониторинга использования тепловой, электрической энергии и воды в здании. - - - - - -
Включение в «Положение о материальном стимулировании работников школы и дошкольной группы» пункта о поощрении работников за экономию энергетических ресурсов - - - - - -
Проведение обучения энергоменеджера- - - 30,000 - 30,000
6.2. Экономия от реализации мероприятий, направленных на решение основной задачи программы
Экономия от реализации мероприятий, направленных на решение основной задачи программы по видам энергии.
Таблица 7
Наименование мероприятия Вид энергетического ресурса Предполагаемая экономия энергетических ресурсов (в натуральном и денежном выражении)
Ед. изм. 2013 г. 2014 г. Всего
Установка автоматического регулирования системы теплоснабжения Тепловая энергия Гкал - 86 86
тыс. руб. - 121,2 121,2
Установка теплоотражающих экранов Тепловая
энергия Гкал - 5,9 5,9
тыс. руб. - 8,3 8,3
Установка ЭПРА Электроэнергия кВт*ч3886 7770 11656
тыс. руб. 15,3 33,0 48,3
Датчики присутствия Электроэнергия кВт*ч1033 1447 2480
тыс. руб. 4,1 6,2 10,3
Организационные мероприятия (назначение ответственных – экономия 3% от годового потребления ресурса) Электроэнергия кВт*ч3034,5 2795,9 5830,4
тыс. руб. - - -
Установка двухкнопочных систем слива
Вода м3 - 192 192
тыс. руб. - 12,0 12,0
7. Система управления и контроля реализации Программы
Текущее управление реализацией Программы осуществляет ответственное лицо, назначенное приказом директора.
Ответственное лицо контролирует:
- выполнение программных мероприятий,
- целевое и эффективное использование средств, направляемых на реализацию Программы,
- осуществляет управление программы исполнителями,
- готовит ежемесячные, ежеквартальные и ежегодные отчеты о реализации Программы,
- ежегодно осуществляет оценку достигнутых целей и эффективности в реализации программы.
Примечание:
Программа подлежит уточнению или изменению при:
- существенных изменениях условий работы учреждения,
- выделении целевых или иных от бюджета Школы денежных средств на внедрение энергосберегающих мероприятий.

Приложенные файлы

  • docx 83719402
    Размер файла: 72 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий