46 5. 5. Сахарный диабет -Синдром WPW -ПМР – Бронхиальная астма – Язвенная болезнь 12п к – Хронический отит -Кифоз – Болезнь Осгутта Шляттера –.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

1






Муниципальное
бюджетное

общеобразовательное учреждение

«Майнский многопрофильный лицей»














200
9
-
2010 учебный год




П
П
у
у
б
б
л
л
и
и
ч
ч
н
н
ы
ы
й
й


д
д
о
о
к
к
л
л
а
а
д
д




2
2
0
0
1
1
1
1
-
-
2
2
0
0
1
1
2
2


у
у
ч
ч
е
е
б
б
н
н
ы
ы
й
й


г
г
о
о
д
д


2


Данный доклад содержит информацию об основных результатах лицея за 20
1
1
-
201
2
учебный год и перспективах развития образовательного учреждения.

Содержание доклада мы адресуем родителям и лицам их заменяющих, выбирающим
ли
цей для своего ребенка.


Прочитав его, они смогут ознакомиться с укладом и традициями лицея, условиями
обучения и воспитания, образовательными программами. Информация о результатах,
основных проблемах лицея адресована нашим учредителям, Попечительскому со
вету лицея,
местной общественности, органам местного самоуправления.

Обеспечивая информационную открытость нашего образовательного учреждения
посредством публичного доклада, мы надеемся на увеличение числа социальных партнеров, а
также количества учащихся,
выбирающих наш лицей.






1.

Общая характеристика лицея
.


Тип, вид, статус школы


Муниципальное

общеобразовательное учреждение
Майнская средняя
школа

функцио
нирует с 1937 года, статус
«Майнского мног
опрофильного лицея» приобрела в 2007
году.

Лицей
осущ
ествляет свою деятельность на основ
е Лицензии РОА № 047438
регистрационный номер № 1700 от 17 мая 2012
года
, Устава школы, зарегист
рированного (в
новой редакции)
18 апреля 2012
года
регистрационный номер

№ 418
.
Свидетельство о
государственной аккредита
ции АА 164668 регистрационный номер № 701 от 29 июля 2007
года.

Муниципальное

общеобразовательное учреждение
«Майнский многопрофильный
лицей» расположен по адресу: Ульяновская область, р.
п. Майна, ул. Советская, д. 11
,

тел. 8
-
(4224)
-
2
-
10
-
40
.

Лицей рас
положен в центре р.п. Майна.

В рабочем поселке сосредоточены основные
культурные центры: РДК, где функционируют библиотека, кинозал, организована работа
кружков; Школа искусств, Дом Творчества, Детская юношеская спортивная школа, комитет по
работе с молоде
жью, Профцентр, что обеспечивает в достаточной степени удовлетворение
интеллектуальных, эстетических, спортивных потребностей учащихся.

Лицей сотрудничает с областной психолого
-

медико
-
педагогической комиссией.
Реализуется программа « Здоровье».

В лицее о
беспечивается преемственность дошкольного
и
школьного образования.

Основные направления совместной деятельности:

-
совместные внеклассные мероприятия;

-
работа с педагогами (
п
осещение уроков ДОУ и учителями занятий ДОУ);

-
работа с родителями;

-
р
абота школы раннего развития « Школа будущего первоклассника»
.

Профильное
изучение
предметов осуществляется с 2002 года. На базе лицея
реализуется профильное обучение по направлениям:

физик
о
-
математическое, с
оциально
-

гуманитарное, химико

биологическое.

Действуют классы

колледжи по
догово
ру
с УлГУ,
УлГСХА.

Характеристика контингента учащихся


В 20
11
-
2012

учебном году в школе обучалось
884
учащихся в 3
6
классах
-
комплектах:
в

на
чальных классах


291

учащихся, в 5
-
1
1
-
х клас
сах


593
человек, из них воспитанники
детского дома
-

55
человек.



Классов с п
рофильным изучением предметов
-
4
, в которых
обучалось
1
34
учащихся,
что составляет
22
%
от общего числа учащихся 5
-
1
1
-
х классов.


Рас
пределение учащихся 10
-
11
-
х кл
ассов по профилю


3

0
20
40
60
80
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2008-2009
17
18
17
2009-2010
17
52
24
2010-2011
19
59
22
физ-матем
соц-гум.
хим-биол.
проф.класс


Социальный состав учащихся


Общее количество семей

8
22

Общее количество родителей

1432

Количество неполных семей



2
04



проживают с матерью

1
9
1



проживают с отцом

6

Сироты, опекаемые

26

Дети
-

инвалиды


2
1

Учащие
ся из многодетных семей


95

Учащие
ся из малообеспеченных семей


121

Учащие
ся группы «риска»

12

Н
а учете ПДН

19

Н
а внутришкольном учете

6

Неблагополучные сем
ьи

25


Администрация, органы государственно
-
общественного управления и
самоуправления

Условием успешной работы лицея
является правовая основа. Процесс принятия
решений, кадровые вопросы, контроль за исполнением решений и качеством учебно
-
воспитательного п
роцесса остается за администрацией, которая учитывает рекомендации и
предложения всех участников образовательного процесса.

Непосредственное
руководство лицеем осуществлял
директор, назначенный
учредителем
,


Михайлова Ольга Николаевна
.

Заместители директ
ора
по учебно
-
воспитатель
ной работе: Волкова С.В
.,
Слепцов Н.А.
,

Демина Л.Н.
,
по научно
-
методической работе
Зорина Н.Е
.
, по вос
питательной работе
Иргизова
О.В.
, административно
-
хозяйственной работе
Киселёва Л.В.


Основные решения в лицее
принимает педагог
ический совет.


В лицее
работают научно
-
методический совет, предметные методические объединения
учителей, соз
дано научное общество учащихся «Поиск».

Высшим органом
управления является
С
овет
лицея
.

В лицее
работают классные родительские коми
теты, педагоги
ческий совет лицея
,
орган
учениче
ского самоуправления «МГЮЛ»

(молодёжное государство юных лицеистов)

для учащихся 1
-
11 классов.

Все звенья управленческой структуры связаны между собой, между ними существует
разделение полномочий и ответственности.

В 2011

году коллективом лицея
разработана П
рог
рамма развития на период до 2015

года. Ведется мониторинг реализации данной программы.

2.Особенности образовательного процесса


Характеристика образовательных программ по ступеням обучения


Учебный план лицея
составл
ен на основе базисного учебного плана
общеобразо
-
вательных учреждений РФ и состоит из двух компонентов: инвариантной и вариативной.


4

Учебный план предусматривает дифференциацию учебного процесса на всех этапах
обуче
ния: в начальной школе за счет
ведения ра
зличны
х программ: традиционной, программы
развивающего обучения Л.Н.Занкова.




Виды программ, реализуемых в начальной школе

0
50
100
150
200
250
Л.В.Занкова
Традиционная

Н
а второй ступени
обучения
с 9
класса начинается
предпрофильная подготовка
учащихся через в
ведение спецкурса « Основы профессионального самоопределения»
,
в 10
-
11 классах

-

профильное обучение.


Профиль

Изучение предметов на повышенном
уровне

Физико
-
математический

Математика, физика
, информатика

Социально
-
гуманитарный

Русский язык, л
ит
ература,
предметы
исторического цикла


Химико
-
биологический

Биология, химия
, физика


Для реализации предпрофильного обучения вводятся элективные курсы

(по выбору) в 8,9 классах, которые обязательны для посещения учащимися.


Элективные курсы выполняют
три основные функции:



«надстройки»
профильного
уче
б
н
ого предмета
, когда дополнительный профильный
предмет становится в полной мере углубленным
;



р
азви
вают содержание одного из базовых учебных предметов, что позволяет
поддерживать изучение смежных учебных ди
сциплин на профильном уровне;



способствуют
удовлетворени
ю
познавательн
ых
интерес
ов
учащихся в различных
областях деятельности
человека
.

В 20
11
-
201
2
учебном году предложе
ны следующие элективные курсы:



«И
збранные вопросы математики
» ( 9
-
11
кл.)




«За страница
ми учебника биологии»

(10
кл
.
)



«
Русский язык в формате ЕГЭ
»
(
10
-
11
кл.)





«Т
рудные вопросы орфографии
»
(9

-
10
кл.).


Спецкурсы в 2011
-
2012 учебном году проводились по следующим темам:



«Основы православной культуры» (5
-
7 кл.)



«
Решение текстовых зада
ч» (5 кл.)



«Избранные вопросы математики» (8 кл.)


Четвертый

год
в лицее
работает науч
ное общество учащихся «Поиск
».
Ребята
принимают активное участие в школьных, районных, региональных и всероссийских
конкурсах.


В 2012
году пров
едена ученическая к
онференция «Старт в науку»

Учащиеся лицея за
щищали свои творческие проекты на
межшкольной ученической
конференции «
Юные исследователи»
. Результаты следующие:

I
место
-
Сухомлинова Мария (10А кл.) проект «Начни с себя»

II
место
-
Кузьмина Юлия (10 В Кл.) про
ект « Книжки
-
малышки»

III
место

-

Трусов Евгений (8Г Кл.) проект «Пушкин и Симбирский край»



5

В 2012
году учащиеся начальной школы принимали участие в зональном туре
регионального конкурса исследований младших школьников «Малая академия» и заняли
призовые м
еста.

I
место
-
Горюнов Георгий
(1
А класс, учитель
-
Сучкова Н.П
.)

I
место
-
Стругалева Анастасия

(2 А класс, учитель Чибрикова Н.В.)

II
место
-
Калина Валерия

(1
Б класс, учитель
-
Кабанова
Т.А)


Учащие
ся
2А класса Стругалева Анастасия

получил
а
диплом
I
степени
,
1А класса
Кувшинников Влад диплом
II
степени
в
VII
I
Всероссийском детском конкурсе научно
-
исследовател
ьских работ «Первые шаги в науку
».


Анализ результативности участия в творческих конкурсах, мероприятиях проектах

за
2011
-
2012 уч
ебный
год




Название к
онкурса,
мероприятия, проекта

Сроки
проведения

Уровень


Результат

1.


КВН

Октябрь



март

школьный


муниципальный

муниципальный

1 место

10 А


1 место

3 место

2.


Акция «Начни с себя»


ноябрь

муниципальный

участие

январь

школьный

1 место
-

Морозова
Влада (11А)

2 место

Кузьмина
Юлия (10В)

3.


Ученик года
-
2012

февраль

муниципальный

1 место
-
Морозова
Влада (11А)

3 место

Кузьмина
Юлия (10В)

4.


«Самый классный класс»

февраль

муниципальный


областной

1 место

10 А


1 место

10 А


ма
рт

муниципальный

1 место


Кормилицина С.В.

5.


«Самый классный
классный»

апрель

областной

в 5
лидеров из 16

6.


Конкурс патриотических
агитбригад, посвященных
67 годовщине Победы в
Великой Отечественной
войне

апрель

областной

2 место

(из 16 команд)

7.


Конкурс программ
патриотических
клубов

март

областной

3 место

рук. Хасанов О.А.

8.


Конкурс
-
викторина,
посвященный победе в
Великой Отечественной
войне

апрель

областной

3 место

рук. Хасанов О.А.






6


Анализ результативности участия в школьных, муниципальных, областных спортивных
соревнов
аниях
за
2011
-
2012 уч
ебный
год




Название конкурса,
мероприятия, проекта

Сроки
проведения

Уровень


Результат

1.

«Осенний кросс»

сентябрь

школьный

1 место

9В,7А,6А

2 место

11Б,8Г, 6Б

3 место

11А,8Б, 5А

2.

«Осенний кросс»

сентябрь

муниципальный

4 мес
то

(в личном зачете:
Морозов Леонид
(9В)
-
1 место,
Морозова Влада

1
место, Головачев
Алексей

3 место)

3.

Веселые старты (5 класс)

октябрь

школьный

1 место



2 место



3 место



4.

Веселые старты (6 класс)

февраль

школьный

1 место



2 мест
о



3 место



октябрь

школьный

1 место

7А, 8А

2 место

6Г, 9В

3 место

7В, 9А

5.

Футбол

ноябрь

муниципальны
й

1 место

6.

Баскетбол

ноябрь

муниципальный

областные
(зональные)

1 место (девочки)

2 место (мальчики)

2 место (девочки)

7.

Олимпиада
по физической
культуре

ноябрь

муниципальны
й

1 место

Морозов
Леонид (9В),
Шапошникова
Наталья (9А),Ю
Савченко А.(8В),
Головин Г. (7 А)

8.

Лыжные гонки

февраль

муниципальный

2 место (командное)

личный зачет: 1
место

Морозов
Леонид (9В),
Головачев Алек
сей
(9В), 2 место


Головачев Николай
(9В), Морозова
Влада (11 А), 3
место
-
Прибылов
Дмитрий (9В),
Акимова Алина (8Б)

9.

Лыжня России

февраль

муниципальный

1 место

Морозов
Л (9В), Головачев А
(9В), Головачев Н.
(9В)

10.

ГТЗО

февраль

областной

1 место

Мор
озов
Леонид


7

муниципальный

2 место (девочки)

11.

Волейбол

март

муниципальный
(зональный)

2 место (мальчики)

12.

Волейбол

март

школьный

1 место

11 классы

2 место

9 классы

3 место

8 классы

13.

День бегуна

апрель

муниципальный

2 место

14.

Президентские
спорт
ивные игры

апрель

областные
(зональные)

2 место

15.

Президентские состязания

май

муниципальный

2 место

16.

Легкоатлетическая
эстафета

май

муниципальный

3 место

17.

Турнир по волейболу в
рамках патриотической
смены проекта «Открытые
пространства 2012»

июль

област
ной

II
место

18.

Соревнования по
прохождению военно
-
спортивной полосы
препятствий в рамках
патриотической смены
проекта «Открытые
пространства 2012»

июль

областной

I
место


Дополн
ительные образовательные услуги


В 9
-
х классах реализуется доколледжная подг
отовка учащихся по направлению:
пользователь ПК.

В 10, 11 классах, реализуя профильное обучение и для помощи в социализации
учащихся, организовано обучение по договору с УлГТУ и УлГСХА.

Учащиеся лицея
имеют возможность заниматься в объединениях дополнитель
ного
образования.

Дополнительное образован
и
е реализуется по направлениям:

-

художественно
-
эстетическое

-
научно
-
техническое

-
эколого
-
биологическое

-

физкультурно
-
спортивное

Охват учащихся дополнительным образованием по направлениям (в процентах)


Реализац
ия программы «И
нформатизация учебного процесса



Целью данной программы является повышение эффективности образовательного процесса
через совершенствование информацио
нной образовательной среды лицея, что позволит
существенно изменить учебно
-
воспитательн
ый процесс. На деле это означает создание
условий для творческого развития учащихся, для саморазвития каждого ученика при
свободном доступе к самой разнообразной информации, рост профессионального мастерства
всего педагогического коллектива и изменению мот
ивации обучения учащихся.

В 2011
-
20
1
2
учебном году начата разрабо
тка информационного пространства
лиц
ея.

На 1
сентября 2011 года МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» располагает следующими
средствами ИКТ:

общее коли
чество компьютеров в лицее

10
9
, в том числе:

компьютеры, используемые в управлении образовательным процессом

9,

кабинеты, оснащ
енные компьютерной техникой

3.


В лицее оборудованы 2 кабинета информатики, доступ, к которым имеют все учителя и
учащиеся. В кабинетах информатики уст
ановлены по 13 персональных компьютеров,
подключенных к сети Интернет. Имеется
"Электронная учительская" с 13 рабочими местами

8

учителя, интернет, сканер, 3 принтера, копировальный аппарат.
Обеспеченность
компьютерами
-
7 учащихся на 1 компьютер лицея.

8
5 % учащихся лицея имеют домашние компьютеры, Б
о
лее 90 % сотрудников лицея имеют
компьютер дома.

Лицей полностью оснащен лицензионным программным обеспечением. На 1 сентября
2011
года на всех 109
компьютерах лицея установлена лицензионная операционная с
истема
Windows
.

Для работы с офисными документами и таблицами, работы в
сети И
нтернет
используется свободное программное обеспечение, в частности
OpenOffice.org 3.3
.


Лицей располагает большим количеством энциклопедий из самых разных областей
жизни (ист
ория, искусство, география, биология, музыка) и обучающих программ (по
иностранным языкам, физики, химии, географии), программ тестирования, интерактивных
карт и т. п.

На 1 сентября 2011 года МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» имеет следующие

подключения к сети Интернет: Оптико
-
волоконный кабель по безлимитному тарифному
плану «Оптима 1» с 1 декабря 2010 года со скоростью 3 Мбит/сек. Провайдер РосТелеком.
Вышеназванный Интернет через школьный сервер раздается по технологии
Wi
-
Fi

по лицею.


По электронной почте
gdmainalicey
@
rambler
.
ru


производится получение и отправка
информации нормативно
-
правового, учебного, учебно
-
методического характера в учреждения
образования и органы управления образован
ием
. В целях создания условий для эффективного
использования сети Интернет в образовательном процессе разработаны положения и
директором изданы приказы: «О назначении ответственного лица за обеспечение
эффективного и безопасного доступа к сети Интернет» о
т 31 августа 2009 г. № 85 В, «О
назначении ответственного лица за работу с сайтом школы» от 2 сентября 2009 г. № 88 Г, «О
назначении ответственного лица за внедрение системы контентной фильтрации» от 2 сентября
2009 г. № 90 В, «Правила использования с
ети Интернет в МБОУ «Майнский
многопрофильный лицей», принятые на Педсовете №1 от 30.08.2011 г,

«Инструкция для сотрудников о порядке действий при осуществлении контроля за
использова
-
нием учащимися сети Интернет в МБОУ «Майнский многопрофильный лицей»,
«Каталог образовательных ресурсов Интернет».

При работе с официальным сайтом
gdmainalicey
.
ru

лицей руководствуется Законом
РФ «Об образовании» от 10.07
.92 № 3266
-
1
, приказом директора лицея «О назначении
ответственного лица за работу с сайтом
школы» от 2 сентября 2009 г. № 88 Г, каталогом
«Каталог образовательных ресу
рсов Интернет».
Материалы сайта расположены на сервере
лицея.

На официальном лицея.сайте
gdmainalicey
.
ru

МБОУ «Майнский многопрофильный
лицей» размещена следующая ин
формация: Официальное наименование ОУ и его реквизиты,
дата основания ОУ, адрес, телефоны, адрес электронной почты, режим работы, устав ОУ,
документы по лицензированию и государственной аккредитации, ссылки на
административные ресурсы, методические матери
алы, администрация ОУ, программа
развития ОУ, новости, история ОУ, отчетные аналитические материалы о деятельности ОУ,
статистические данные, состав обучающихся по классам, материалы итоговой аттестации,
сопровождение образовательного процесса, достижения
ОУ, фотоматериалы, воспитательная
работа,

документы, регламентирующие школьную жизнь, материалы проекта модернизации
образования (КПМО и публичный отчет ОУ), педагогический коллектив,

концепция, учебные
программы, учебный план, расписание, информация для р
одителей, обучающие программы и
другие электронные пособия, информация для поступающих в ОУ, доступ к электронному
журналу и дневникам учащихся, осуществляются общественные опросы по актуальным
проблемам лицея.

Сайт (главная страница) МБОУ «Майнский многоп
рофильный лицей» содержит много
ссылок на Административные ресурсы Интернета. Вот важнейшие из них: Президент России,
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, Министерство образования и
науки Российской Федерации, Государственные услуги,
Федеральная налоговая служба,
Губернатор и Правительство Ульяновской области, Министерство образования Ульяновской

9

области, Институт повышения квалификации педагогических работников образования, блог
губернатора Морозова С.И, блог министра образования Улья
новской области Уба Е.В
.
,
рейтинг ОУ Ульяновской области.

В лицее организован доступ обучающихся к важнейшим ЭОР:
Региональный сайт
информационной поддержки ЕГЭ
, п
ортал поддержки ЕГЭ
, с
айт под
держки ЕГЭ в
компьютерной форме, материалы
ФИПИ
по
ЕГЭ
, с
оюз об
разовательных сайтов на
ALLBEST.RU
,
п
ортал Учебник образование и обучение
, о
бразовательный проект

www.SCOOL.RU
,
«Большая перемена»
,

п
ортал ВСЕОБУЧ все об образовании
, у
чебный
центр довузовского образования
, д
етское
образование на EDUKIDS.RU
,
Портал "Планета
образования"
, и
нтернет
-
Университет ИТ дистанционное образование
, э
лектронная
библи
отека художественной литературы, б
иблиотека иностранной литературы
, библиотека
Максима Мошкова, о
ткрытая русская электронная библ
иотека
, р
усская виртуальная
библиотека
.


С сайта доступны электронные практикумы по всем разделам информатики, все они
свободно
-
распространяемы.



Информационно
-
методические условия соответствуют обязательным требованиям,
позволяющим открыто ре
шать многие профессиональные вопросы, умению работать с
информацией, использовать образовательные ресурсы сети Интерне
т и компьютерной связи в
работе
,

которые позволяют осуществлять методическую поддержку начинающих учителей,
оперативность в обмене информа
цией, обмен педагогическими находка
ми не только в рамках
лицея
, района, области,

но в целом по Российской Федерации.

Ежегодно работники лицея повышают компьютерную грамотность в ИПК ПРО г.
Ульяновска, некоторые учителя обучаются дистанци
онно.

В 2011
-
2012
учебном году были
пр
о
должены
групповые занятия по курсам «Основы
Web
-
дизайна».

Ведется проектная деятельность по ряду направлений: физика, история, география,
биология, литература и православная культура, технология, иностр
анные языки, начальные
классы.


Режим обучения


В соответствии с Уставом лицея в 1 класс принимаются дети, которым исполняется 6
лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья независимо от места
жительства.

С 1 сентября 2011 года уч
ащиеся 1
-
х классов начали обучение по ФГОС НОО. Для
обеспечения полноценного образования кабинеты оснащены новым интерактивным
оборудованием в соответствии с требованиями ФГОС. Первоклассники обеспечены
бесплатными учебниками на 100%.

Продолжительность уро
ка

(академического часа
) в 1 классах составляла
35 минут

(
ступенчатый режим согласно СанПину), 2
-
11 классах
-
40
минут.
В расписании предусмотрено

чередование сложных предметов с уроками эмоциональной и
физической разгрузки.
Перемены
по 10 минут, в
серед
ине дня большие перемены (
15
-
20 минут)
для организации
горячего питания и оздоровительных мероприятий.

В начальной школе в учебный процесс введены динамические паузы. Такая
организация учебного процесса предотвращает утомляемость детей.


В соответствии с
ФГОС для первоклассников организована разнообразная внеурочная
деятельность, основные направления которой были выбраны совместно с родителями на
общем собрании.

Во
второй половине дня
в лицее
организован
а работа кружков по интересам,
спортивных секций, про
водятся индивидуальные консультации учащихся, проходят
внеклассные, общешкольные мероприятия.

По желанию родителей организована
работа групп продлённого дня: 5 групп
д
ля
учащихся начальных классов, 1
группа для учащихся 5
-
6 классов. Режим работы группы
пр
едусматривает горячий обед, прогулку, самоподготовку, развивающие игры.



10

3.

Условия осуществления образовательного процесса




Лицей функционирует в одном трехэтажном здании, к
о
торое
нуждается в ремонте
санитарно
-
технического оборудования, системы хол
одного водоснабжения и
энергообеспечения.

В образовательном учреждении имеется:



42
учебных кабинета;



2 компьютерных класса;



2 лингафонных кабинета;



1 спортивный зал;



спортивная площадка с футбольным полем;



хоккейная коробка;



актовый зал;



столовая на 24
0 посадочных мест;



медицинский кабинет;



библиотека с читальным залом;



1 мастерская (
столярная и слесарная);



1 кабинет обслуживающего труда;



кабинет психолога;



кабинет логопеда;



комната эмоциональной разгрузки для младших школьников;



кабинет «Здоровья»



учеб
но
-
опытный участок площадью 0,7га;



методический кабинет;



оснащенность учебных кабинетов ТСО удовлетворительная.



Горячее питание осуществля
ется для всех учащихся
в школьной столовой. Для желающих
имеется буфет.


Медицинское обследование в лице
е осуществляется медицинской сестрой, специалистами
Майнской центральной районной больницы согласно плановым мероприятиям.


Медицинский осмотр школьников проводится по следующему графику: в сентябре 1
-
4
классы, в октябре 5
-
9 классы, в декабре 10
-
11 кл
ассы (углубленный медицинский осмотр
девушек и юношей в поликлинике МЦРБ)
.


Осмотр школьников врачом проводится после тестирования и включает в себя три этапа:

Первый этап
: первое обследование проводится школьной медсестрой

-
измерение роста и
в
еса, объем грудной клетки, измерение АД, определение остроты зрения, плантография.

Второй этап
: проводится врачом педиат
ром

-
выслушивание, осмотр кожных покровов,
осмотр зева и носа, состояние здоровья зубов (наличие или отсутствие кариеса), подробный
ан
ализ.

Третий этап
: проводится узкими специалистами поликлиники при направлении из школы, в
случае выявления заболевания у школьника.


Медицинский осмотр в лицее позволяет дать индивидуальную оценку физического развития
школьника, подростка и выявить откл
онение в
развитии.

По состоянию здоровья дети делятся на 5 групп:


Первая
:

здоровые дети с нормальным развитием, не требующие коррекции.

Вторая
:

здоровые дети, но со сниженной сопротивляемостью организма.

Третья
:

дети, имеющие хронические заболевания в
стадии компенсации.

Четвертая
:

дети с хроническими заболеваниями в стадии субкомпенсации.

Пятая:


дети с хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации.


Детям
,
с выявленными отклонениями в состоянии здоровья
,
назначаются оздоровительные
мероприятия,
которые проводятся в ЛПУ, а при условии наличия
оборудования
-
в кабинете
лицея
. Дети с хроническими заболеваниями, состоящие на ДУ, наблюдаются в детской
консультации ЛПУ (МЦРБ).


11


Дети

инвалиды
. Им уделяется особое внимание. Для реализ
ации прав дете
й с

ограниченными возможностями на образование созданы условия для их обучения в лицее и на
дому, медобслуживание, вакцинация на дому. Ведется работа по организации в лицее
дистанционного обучения детей с ОВЗ. Разработана программа психологической помощи
детям данной категории и их родителям. Проводятся мероприятия воспитательного характера,
направленные на толерантное отношения к детям с ОВЗ.


В лицее проходит комплексное обследование детей инвалидов со сложными физическими
недостатками с целью обеспече
ния им психолого
-
педагогического сопровождения в
образовательном процессе, комплексное обследование детей школьного возраста, имеющих
трудности в обучении и адаптации, отклонении в развитии с целью организации
реабилитационного воздействия и процесса обуче
ния в соответствии с индивидуальными
возможностями, выявление резервных возможностей ребенка, разработка рекомендаций по
оптимизации учебно
-
воспитательной работы, составление оптимальной для развития ученика
индивидуальной программы психолого
-
педагогическ
ого сопровождения, отслеживание
динамики в психофизическом развитии детей.


Класс

Кол
-
во
учащихся
в классе

Осмотрено

Д I

Д
II

Д
III

Д
IV

Основ

Подгот.

Спец

Освоб

Н/ср

Низ

В/со

Высок



27

24

3

16

5

0

14

10

0

0

4

-

7

-



28

26

4

14

8

0

15

10

0

1

4

-

1

-



28

25

3

20

2

0

23

2

0

0

6

-

5

-



24

24

7

12

3

2

16

6

0

2

3

-

2

-



27

25

10

9

7

1

18

8

0

1

1

2

2

-



26

23

7

10

5

1

17

4

0

2

2

-

2

-



25

24

6

15

3

0

21

3

0

0

1

1

2

-



25

23

5

9

8

1

15

8

0

0

1

-

1

-



30

26

5

11

10

0

16

10

0

0

1

-

-

-



26

26

3

15

8

0

16

10

0

0

2

-

6

-



25

23

11

7

5

0

18

4

0

1

2

-

2

-



24

21

12

6

0

3

14

3

0

2

2

-

-

-



26

25

13

6

5

1

14

8

0

3

2

-

1

-



24

22

12

2

6

2

15

6

0

3

1

-

2

-



29

27

14

10

0

3

19

5

0

3

2

-

-

-



29

28

13

9

5

1

16

9

0

3

2

-

1

-



29

28

14

5

8

1

16

9

0

3

2

-

2

-

10А

19

18

10

2

4

2

10

5

0

3

1

-

2

-

10Б

20

20

7

7

5

1

13

5

0

2

-

-

1

-

10В

25

24

9

8

5

2

13

8

1

2

1

-

1

-

11А

25

24

5

7

10

2

10

8

3

3

1

-

2

-

11Б

26

25

5

10

6

4

10

10

2

3

-

-

2

-

11В

23

23

5

7

9

2

11

9

2

1

1

-

1

-

ИТОГО

590

554

183

217

127

29

350

160

8

38

42

3

45

0



12

Мониторинг здоровья 2011
-
2012 уч. год


Выявленные заболевания у учащихся МБОУ «Майнский многопрофильный лицей»


Хронический гастрит
-


64

Сахарный диабет
-

4

ЗФР
-

6



Миопия
-


30

Синдром WPW
-

1

РЭП
-


4



Ожирение



28

ПМР



1

НМП
-


3



Нарушение осанки
-


41

Бронхиальная астма



5

ДЦП
-


3



ВПС




5

Язвенная болезнь 12п к



2

АИТ



2



Плоскостопие



18

Хронический отит
-

1

ООО
-


2



Ювенильная струма
-


24

Кифоз



1

ВСТ



25



Сколиоз



6

Болезнь Осгутта Шляттера



1

Эписиндром



2



Снижение зрения



46

Хронический панкреатит
-


1

ФКП
-


10



Хронический
пиелонефрит


5

Аллергический дерматит
-


6








ЗПР



5

Хронический тонзиллит
-


3













Мониторинг сос
тояния здоровья учащихся




















Учебный год

Кол
-
во
учащихся

в лицее

Осмотрено

Д I

ДI,%

Д II

ДII, %

Д III

Д III, %

Д IV

Д IV, %

Основ

Подгот.

Спец

Освоб

Н/ср

Низ

В/со

Высок

2010
-
2011

891

832

280

34

319

38

177

21

41

5

512

234

18

53

74

6

65

0

2011
-
2012

880

824

277

34

344

42

172

21

33

4

540

223

13

50

87

6

72

0


















Еж
егодно материальная база лицея
улучшается.

Одной из важнейших задач
является обеспечение безопасности обучающихся.

Мероприятия, проводимые по обеспечению безопасно
сти:



р
азработан паспорт безопасности;



с
формирована нормативно
-
правовая база по обеспечению безопасности;

280
277
319
344
177
172
41
33
0
50
100
150
200
250
300
350
Количество
учащихся
Д I
Д II
Д III
Д IV
Группы здоровья
Мониторинг состояния здоровья учащихся
2010-2011
2011-2012

13



лицей оборудован
системой пожарной безопасности;



в лицее
осуществляется охрана;



в
ведена должность инженера по охране труда;



у
становлена тревожная кнопк
а;



р
азработаны инструкции по безопасности;



р
аботники регул
ярно проходят обучение по охране
труда и техник
е
безопасности;



р
егулярно проводятся инструктажи по
технике
безопасности;



о
существляется
технический осмотр здания лицея
;



п
роводится обучение учащихся
правилам безопасности и охраны жизни;



с
истематически проводятся тренировочные занятия по эвакуации детей и
сотрудн.
;



р
азработаны планы эвакуации людей;



о
беспечена освещенность школьной территории, имеется необходимое количество
огнетушителей;



у
чащиеся изуч
ают предмет «Основы безопасности жизнедеятельности».


Кадровое обеспе
чение образовательного процесса


Укомплектованност
ь кадрами составляет 100%. Лицей
, в целом, располагает
высококвалифицированными кадрами, обеспечивающими образование на различных ступеня
х
обучения в соответствии с требованиями Фед
ерального Закона и статуса лицея
.

Образовательный профессиональный уровень достаточно высокий. Доля
преподавателей с
высшим образованием составляет 85,3
%.

Также учебно
-
воспитательный процесс обеспечивают:
2
пе
дагог
а
-
психолог
а
, учитель
-
логопед, социальный педагог,
2 старшие вожатые
, 2 библиотекаря.

Имеют зв
ания « Заслуженный учитель РФ»
-
3
человека
,

« Заслуженный учитель
работник образования Ульяновской области»
-
1 человек,
значок « От
личник народного
пр
освещения»
-
7
, знак « Почетный р
аботник общего образования РФ»
-
2
, грамоты
Министерства образования и науки РФ»
-
9, грамоты Управления образования Ульяновской
области»
-
19
.

Состав педагогических кадров по квалификационным категориям (в процентах).

Категория

2009
-
20
1
0

20
10
-
201
1

2011
-
2012

Высшая

26,7%

28%

32%

Первая

49,3%

45%

47%

Соответствуют заним.д

14,7%

18%

13%

Без категории

9,3%

9%

8%



Р
езультаты
деятельности лицея
, качество образования



У
спешно окончили учебный год
все
ученики началь
ных классов.
Два ученика
-

в
оспитанники
детского дома (6 и 8
классов) оставлены на повторный год обучения, так как находятся в
Федеральном розыске.



Качественный показатель
успеваемости в начальной школе


Учебный год

Количество
обучающихся
(
3
-
4 классы)

Уча
тся

на

«4» и «5»

Успеваемость

в процентах

Качественная успеваемость

в процентах (на «4» и «5»)

2009
-
20
10

168

94

100

56

2010
-
2011

146

83

100

57

2011
-
2012

135

81

100

60








14

Количество отличников

0
5
10
15
20
25
30
35
2009
2010
2011
2009
2010
2011
.



Качество знаний и
успеваемость
учащихся 5
-
11 классов

0
20
40
60
80
100
120
5 кл
6 кл
7 кл
8 кл
9 кл
10 кл
11 кл
качество знаний
успеваемость

0
20
40
60
80
100
120
5 кл
6 кл
7 кл
8 кл
9 кл
10 кл
11 кл
качество знаний
успеваемость

По итогам 2011
-
20
1
2
учебного года число учащихся
5
-
11 классов
, о
ко
нчивш
их год на
«
отлично», со
ставляет
50
человек.



Количество отличников
(5
-
11 классы)
за три последних года (в %)

8
8,5
9
9,5
2008-2009
8,6
2009-2010
7.2
2010-2011
9,5


15

Количество выпускников, награжденных медалями за три последних года


Количество медалей

Количество и % выпускников


медалистов

год

все
го

золото

серебро

чел.

%

2009
-
2010

3

3

0

76

3,9

2010
-
2011

6

4

2

66

9

2011
-
2012

5

3

2

73

7


Результаты госуда
рственной (итоговой) аттестации

Анализ результатов сдачи экзамена выпускниками 9
-
х классов показал, что показатели
по алгебре и русскому языку
в
ыше
, чем в прошлом учебном году.

К с
даче экзаменов были допущены 8
6
выпускников 9
-
х классов
.


Результаты итоговой аттестации по алгебре и русском
у языку
в форме ГИА


в 2010
1
-
2012 учебном
году
.


предмет

Количество
сдававших

Средний
балл по
лицею

%

успеваем
ости

%

качества
знаний

СОУ

Русский язык

80

71,6

91

61

0,64

Математика

80

19

92

56

0,59

Обществознание

2

65

100

100

0,64

Физика

3

71,7

100

100

0,76




Результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ)


В 2011
-
2012 учебном
году
72
из
7
2
выпускников сдавали обязательные экзамены (русский
язык и математику) в форме ЕГЭ
,
72
выпускников
сдавали экзамены по выбору
:




Средний балл по предмета
м в форме ЕГЭ за три года


Предмет

2009
-
2010
г

2010
-
2011
г

2011
-
2012

М
атематика

44,90

46,74

47,32

Русский язык

50,10

60,19

62,71

Обществознание

53,06

62,0
5

56, 03

История

57,61

62,74

64,32

Физика

50,42

57,67

54,43

География

54,80

47,00

-

Биология

52,40

53,36

56,25

Литература

54,14

67,00

59,78

Информатика

55,91

54,83

58,05

Английский язык

42,25

87,00

68,43

Немецкий язык

-

60,50

64,00

Химия

42,33

51,86

52,50



Установленный Рособрнадзором минимальный порог по
математике и русскому языку
преодолел
и

все
выпускник
и.



16

Результаты единого государственного экза
мена в 201
2
году




предмет

кол
-
во
сдавав
ших

средни
й балл в
лицее

средний
балл в
районе

рейтинг
по

району

средний
балл

по региону

примечание

1.

русский язык

72

60,19

55
,
61

1

59,28

выше районного,

ниже регионального

2.

математика

66

46
,
74

44
,
58

2

47,7
8

выше районного,

выше
регионального

3.

обществознание

31

62,03

55,55

2

56,33

выше районного,

выше
регионального

4.

история

19

62,74

57,89

1

51,87

выше районного,

выше регионального

5.

биология

11

53,36

47,
44

2

51,51

выше районного,

выше
регионально
го

6.

физика

3

57,67

51,50

3

49,95

выше районного,

выше регионального

7.

информатика

6

54,83

54,83

1

60,47

выше районного,

ниже регионального

8.

литература

6

67,00

61,54

1

53,97

выше районного,

выше регионального

9.

география

2

47,00

46,67

1

58,85

в
ыше районного,

ниже
регионального

10.

англ. язык

1

87,00

48,83

1

63,19

выше районного,

выше
регионального

11.

немец. язык

2

60,50

60,50

1

45,95

выше районного

выше регионального

11.

химия

7

51,86

46,21

2

55,33

выше
районного,

ниже регионального





Достижения учащихся
в районных
олимпиадах


По результатам школьных предметных олимпиад были сформированы
команды для участия в
районных
олимпиадах.
По результатам олимпиад
учащиеся 7
-
11 классов заняли 86
призовых
мест
.


Класс

Пр
иняли
участие

I


место

II


место

III

место

Итого
призовых
мест

%

призовых мест от числа
принявших участие

7

24

2

-

4

6

25,0

8

23

6

4

6

16

69,6

9

36

6

5

3

14

38,9

10

37

10

10

5

25

67,6

11

40

10

10

5

25

62,5

Итого

160

34

29

23

86

53,75







М
ониторинг призовых мест в районных
олимпиадах


Учебный год

I
место

II
место

III
место

Количество
призовых мест

2008
-
2009

22

20

12

54

2009
-
20
10

34

29

23

86

20
10
-
2011

36

35

29

100



17

Результаты областных олимпиад
в 2010
-
2011
учебном году


Предметы

Класс

Ф.И. участника

Занятое
место

Всего
участников

Примечание

Английский язык

11

Романова Алена

31

40


10

Родионова Дарья

5

19


Литература

11

Харькина Елена

4

21


9

Сухомлинова Мария

19

21


География

11

Миничкина Татьяна

20

28







Биология

11

Кочергина Марина

12

24


10

Крытова Дарья

12

22


11

Гришина Полина

4

20



Право

9

Денисенко Евгения

4

7


Технология

9

Кузьмина Юлия

2

15

Диплом призера

Русский язык

11

Казанцева Татьяна

12

25


История

9

Финогентов Николай

13

23


Математи
ка

11

БрюхушинАлександр

35

42



Распределение

выпускников

9 классов

по

направлениям продолжения образования


Поступили

Год

Окончили

10класс

ССУЗ

ПТУ

ИЗО

Другое

2009
-
20
10

10
6

72(68%)

13(12%)

13(12%)

-

4(4%)

20
10
-
201
1

100

60(60%)

19(19%)

14(14%)

3(
3%)

2(%)

2011
-
2012

86

46

26

12

-

-


Распределение

выпускников 11 классов

по

направлениям продолжения образования


Поступили

Год

Окончили

ВУЗ

Колледж

ССУЗ

Трудоустр.

Д
р
угое

2009
-
2010

76

34

(35%)

31

(41%)

1

(1%)

4

(5%)

6

(8%
)

2010
-
2011

67

31(46%)

32
(48%)

2(2,9%)

-

2(2,9%)

2011
-
2012

72

36

21

1

2

7


Данн
ые о совершенных правонарушениях

Несмотря на систематически проводимую профилактическую работу, имели случаи в течение
учебного года совершения правонарушений.


Учет
учащихся, состоящих на учете
в
ПДН


На начало учебного
года

Поставлены

в течение учебного года

Сняты в течение
учебного года

На конец учебного года

17

3

4

16


Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья


Перед лицеем
стоит задача создания условий для сохранения з
доровья учащихся, то есть
создание здоровьесберегающей среды образовательного учреждения. Для создания
здоровьесберегающей среды, формирования здоровьесохранного поведения учащихся и
повыше
ния качества образования
разработана и реализуется комплексно
-
цел
евая программа
«Здоровье», целью которой является:

1. Формирование культуры здоровья
учащихся
и

педагогов
.

2. Создание в лицее

безопасной среды
.

3. Обучение основам здорового образа жизни.

4. Организация и проведение просветительской работы по вопросам зд
оровья
.

5.

Повышение качества уроков физической культуры
.



18

Одним из основных источников сведений о состоянии здоровья служат результаты
углубленных профилактических осмотров
.








Группы здоровья


Физическая

подготовка

Классы

Д1

Д2

Д3

Д4

Основ
ная

Подгото
-

вительная

Специальная

Освобождены

1
-
4

147

93

17

5

236

25

3

5

5
-
9

142

151

58

4

272

74

8

5

10
-
11

42

46

49

2

80

52

2

5

Итого

331

290

124

11

558

151

13

15


0
20
40
60
80
100
120
140
160
Д1
Д2
Д3
Д4
1-4классы
5-9классы
10-11классы

Физическая подготовка

0
50
100
150
200
250
300
Основная
Подгот
Специал
Освоб
1-4классы
5-9классы
10-11классы


Показатели физического развития учащихся



Санитарно
-
гигиеническая работа


В 2011
-
2010
2
учебном году с
уч
-
ся
лицея
были проведены следу
ю
щие
мероприятия:

-

День здоровья: лекция на тему

«Это нужно знать».

-
Встреча с гла
вным врачом
Ульяновского областного клинического
кожно
-
венерологического диспансера
Магомедовым М.А.

Беседа о болезнях,
переда
ваемых половы
м путем(
9,10,11
классы
)
.

0
100
200
300
400
500
600
высокая
выше
среднего
ниже среднего
средняя
низкая

19


-
«Грипп. Осложнения и его последствия»
-
беседа с

детьми 5
-
8 классов
.


-
« Что дороже :

здоровье или кайф
?
»
-
беседа о вреде наркотиков
и алкоголя на


о
рганизм ребенка, просмотр фильма.


-
Встреча с

врачом

наркологом наркол
огической клинической больницы



(
8
-
11 классы
)
.



-
« Солнце, воздух и вода
-
наши лучшие друзья»
-
лекция о здоровом

образе жизни, о режиме дня с учащимися 1
-
4 классов
.



-
« Цена сигареты»
-
п
р
офилактик
а вредных привычек в 5
-
7 классах
.


-
Встреча с
педиат
ром Глуховой Е.Н. Беседа на тему: «Важна ли


туберкулинодиагностика»

ыступление на общешкольном собрании
)
.


-
« Ду
маем о будущем сегодня»
-
встреча девушек 10
-
11 классов
с


г
инекологом Юдиной И.И.

Просмотр фильма в ЦРБ под названием

«Когда девочка взрослеет»


Л
етний оздоровительный лагерь
.


Обеспечение летнего отдыха и за
нятости

-
одно из важнейших напр
а
влений
Майнского
многопрофильного лицея.

Наша
деятельность направлена на увеличение охвата детей летним

отдыхом.

Оздоровление получили
41
4 учащихся, из них стоящих

на ДУ
-
65 человек.


Первая смена
. 1
47
человек, из них д
етей из многодет
ных и малообеспеченных семей
-
60.

Вторая смена
.1
50
человек, из них детей из многодетных и малообеспеченных

семей
-
15,
стоящих на ДУ
-
15, детей
-
инвалидов
-
5.

В загородных лагерях в летний период отдохнуло 117 учащихся лицея.


Организация пита
ния.


Школьная столовая рассчитана на 240 посадочных мест, горячим питанием охвачено 680
человек, из них
279
учащихся начальных классов. «С» витаминизация третьих блюд
осуществляется ежедневно из расчета 20

мг в
весенне
-
зимний период для детей до 10
лет.

Большая работа по здоровьесбережению проводится и среди родителей. Были проведены
классные родительские собрания, рассматривающие вопросы адаптации учащихся при
переходе из начальной в основную школу, причины детской наркомании, предупреждение
с
трессов и др.
Анализ здоровьесберегающей деятельности показал, что в школе работа ведется
комплексно и системно, включая все блоки программы «Здоровья».

Для углубления гигиенических знаний используются уголки здоровья, показы
кинофильмов, проводя
тся праздники здоровья.




Достижения
лицея и учащихся в конкурсах и
соревнованиях



В 2006 году лицей
прин
ял
участие в районном конкурсе «Школа

года». Став
победи
-

те
лем
регионального конкурса,

получил
президентский грант 1 мл
н. рублей
за внедрение
инноваций в образовательный процесс
.

В 2007 году


II
место в областном конкурсе общеобразовательных учреждений
«Школа по законам красоты».

В 2008 году
-

III
-
IV
место в региональном этапе Всероссийского конкурса

«Лучшие школы России».


20

Участие лицея

в муниципальных и региональных мероприятиях

2011
-
2012
году



Название конкурса,
мероприятия, проекта

Сроки
проведения

Уровень


Результат

1

КВН

Октябрь


март

школьный

муниципальный

муниципальный

1 место

10 А

1 мест
о

3 место

2

Акция «Начни с себя»

ноябрь

муниципальный



январь

школьный

1 место
-
Морозова Влада
(11А)

2 место

Кузьмина
Юлия (10В)

3

Ученик года
-
2012

февраль

муниципальный

1 место
-
Морозова Влада
(11А)

3 место

Кузьмина
Юлия (10В)

4

«Самый классн
ый класс»

февраль

муниципальный

областной

1 место

10 А

1 место

10 А

март

муниципальный

1 место

Кормилицина
С.В.

5

«Самый классный
классный»

апрель

областной

в 8 лидеров из 16

6

Конкурс патриотических
агитбригад, посвященных
67 годовщине Победы в

Великой Отечественной
войне

апрель

областной

2 место

(из 16 команд)

7

Конкурс программ
патриотических клубов

март

областной

3 место

рук. Хасанов О.А.

8

Конкурс
-
викторина,
посвященный победе в
Великой Отечественной
войне

апрель

областной

3 место

рук. Х
асанов О.А.


Спортивные соревнования



Название конкурса,
мероприятия, проекта

Сроки
проведения

Уровень


Результат

19.

«Осенний кросс»

сентябрь

школьный

1 место


9В,7А,6А

2 место


11Б,8Г, 6Б

3 место

11А,
8Б, 5А


21

20.

«Осенний кросс»

сентябрь

муниципальный

4
место

(в личном
зачете: Морозов
Леонид (9В)
-
1
место,
Морозова Влада

1 место,
Головачев
Алексей

3
место)

21.

Веселые старты (5 класс)

октябрь

школьный

1 место



2 место



3 место



22.

Веселые старты (6 класс)

февраль

школьный

1 место



2 мест
о



3 место



октябрь

школьный

1 место

7А,


2 место

6Г, 9В

3 место

7В,


23.

Футбол

ноябрь

муниципальны
й

1 место

24.

Баскетбол

ноябрь

муниципальный




областные
(зональные)

1 место
(девочки)

2 место
(мальчики)

2 место
(девочки)

25.

Олимпиада по
физической
культуре

ноябрь

муниципальны
й

1 место


Морозов
Леонид (9В),
Шапошникова
Наталья (9А),Ю
Савченко
А.(8В), Головин
Г. (7 А)


26.

Лыжные гонки

февраль

муниципальный

2 место
(командное)

личный зачет: 1
место


Морозов
Леонид (9В),
Головачев
Алексе
й (9В), 2
место


Головачев
Николай (9В),
Морозова Влада
(11 А), 3 место
-

Прибылов
Дмитрий (9В),
Акимова Алина
(8Б)


22

27.

Лыжня России

февраль

муниципальный

1 место


Морозов Л (9В),
Головачев А
(9В), Головачев
Н. (9В)

28.

ГТЗО

февраль

областной

1 место


Мороз
ов
Леонид

муниципальный

2 место
(девочки)

29.

Волейбол

март

муниципальный
(зональный)

2 место
(мальчики)

30.

Волейбол

март

школьный

1 место

11
классы

2 место

9
классы

3 место

8
классы

31.

День бегуна

апрель

муниципальный

2 место

32.

Президентские
спортив
ные игры

апрель

областные
(зональные)

2 место

33.

Президентские состязания

май

муниципальный

2 место

34.

Легкоатлетическая
эстафета

май

муниципальный

3 место

35.

Турнир по волейболу в
рамках патриотической
смены проекта «Открытые
пространства 2012»

июль

областно
й

II
место

36.

Соревнования по
прохождению военно
-
спортивной полосы
препятствий в рамках
патриотической смены
проекта «Открытые
пространства 2012»

июль

областной

I
место





5.

Финансово
-
экономическая деятельность


В 2012
г доля расхо
дов местного бюджета
составила 19
%.


Финансовое обеспечение.


Наименование
показателя

Единица измерения

2010
год

2011
год

Расходы на одного
учащегося

Тыс.руб.

22,6

25,8

Доля внебюджетных
средств

процент

0

0


В среднем расходы на одного
учащегося школы составляют 23,5
тыс.

рублей





23

Внебюджетные источники финансирования
.


2010
год

2011
год

Наименование внебюджетных
источников финансирования

Единица
измерения

План

Исполнение

План

Исполнение

Платные услуги

Тыс.руб.

0

0

0

0

Благотворительные и целевые
(грантовые)

Тыс.руб.

0

0

0

0




Оптимизация расходов.

Учитывая экономическу
ю
ситуацию, в течение 2011
-
2012
г
г
.
произведена
работа по
сокращению расходов, связанных с содержанием помещений, постоянный контроль за
приборами уче
та коммунальных расходов. Сведены до минимума затраты, связанные с
приобретен
ием прочих расходных материалов
.


6
.

Заключение


Таким образом, по итогам анализа можно отметит
ь, что поставленные перед лицеем
задачи
,
в
основном
,
выполнены
. О
пределена н
а новы
й учебный год
цель
: разработка модели
непрерывного образования на ступенях профильной школы, развитие материально
-

технической и информационной базы лицея, развитие и совершенствование различных
организационных форм общественного управления и самоуправлени
я лицеем.

Для реализации поставленной цели поставлены следующие задачи:


1.

Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного
процесса для улучшения качества показателей результатов ЕГЭ.

2.

Поддержание мотивации обучения детей, имеющих
пробелы в учебе и в общении с

окружающими.


3.
Повышение влияния лицея на социализацию личности школьника, его адаптивность



к новым экономическим условиям, самоопределение личности в отношении


будущей професси
и.

4.

Создание комплекса условий по сохранению физического, психического здоровья

учащихся и педагогов.

5.

Развитие у учащихся гражданственности и патриотизма как важнейших духовно
-


нравственных и социальных ценностей.








Приложенные файлы

  • pdf 83651784
    Размер файла: 452 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий