? использование участка дошкольного учреждения в экологическом воспитании детей (цветники, огород, мини-питомник, видовое -Мусаев И.М., заместитель министра образования и науки РД -Шахов Ш.К.,ректор ДИПКПК -Азизова Л.Х.,директор Центра координации работы с

1
к приказу Минобрнауки РД
от «____» ____________2013 года № ____

Положение
о Республиканском заочном конкурсе на лучшую организацию
экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях
«Эколого-развивающая среда в ДОУ»

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения республиканского заочного конкурса на лучшую постановку эколого-развивающего пространства в дошкольных образовательных учреждениях (далее – Конкурс). Конкурс проводится под девизом: ««Детский сад – зеленый уголок моего детства».
1.2.Конкурспроводится Министерством образования и науки Республики Дагестан ДИПКПК, Центр координации работы с одаренными детьми.
1.3. Общее руководство Конкурсом осуществляет Оргкомитет (с правами жюри). Оргкомитет утверждает условия и порядок проведения Конкурса, устанавливает критерии оценки и требования к конкурсным материалам.

2.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

2.1. Цель Конкурса: осуществление непрерывного педагогического процесса экологического образования детей дошкольного возраста через создание единого эколого – развивающего пространства иактивизации деятельности дошкольных учреждений по формированию экологической культуры дошкольников поисковой и исследовательской деятельности, выявление творчески–активных, талантливых детей и привитие навыков практической природоохранной деятельности , изучение передового опыта работы.
2.2. Задачи Конкурса:

· совершенствование деятельности дошкольных образовательных учреждений по экологическому образованию и воспитанию;

· внедрение инновационных форм, методов, педагогических технологий в практику экологического образования и воспитания;

· развитие начального уровня экологической культуры, экологического мышления, практических природоохранных навыков;

· пропаганда и распространение передового педагогического опыта дошкольных образовательных учреждений.

3.УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

3.1. К участию в Конкурсе приглашаются все дошкольные учреждения Республики Дагестан.

4.ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4.1. Конкурс проводится с10.05.2013 г по 15 05 2013 г. Заявки и конкурсные материалы принимаются с 10.04.2013 г по 8.05.2013г
4.2. Для участия в Конкурсе необходимо представить в Оргкомитет по адресу: ДИПКПК, г. Махачкала, ул. Магомедтагирова159
Центр координации работы с одаренными детьми каб№215, а так же на электронный адрес odarennye [email protected]:

· анкета – заявка на участие в Конкурсе (приложение 1);

·обобщающая справка о состоянии работы по экологическому образованию и воспитанию дошкольников;

· конкурсные материалы образовательного учреждения (содержание и структура эколого – развивающей среды в образовательном учреждении) ;

· авторские образовательные программы;

· дидактические материалы; (экологические центры, мини-лаборотории, экологический музей, театр, проекты и т.д.)

· фото, видео материалы;

·методические материалы, отражающие систему работы по экологическому образованию и её результативность.

· краткие характеристики организаторов работы по экологическому образованию и воспитанию детей (ФИО полностью, занимаемая должность).
4.3. Материалы представляются на бумажных и электронных носителях. Материалы, представленные на Конкурс не возвращаются, рецензии на них не высылаются.
4.4. На Конкурс не принимаются материалы, не связанные с деятельностью образовательного учреждения по экологическому образованию и воспитанию детей.
4.5. Поступление конкурсных материалов в Оргкомитет будет рассматриваться как согласие автора (авторов) на возможную публикацию отдельных материалов в периодической печати регионального и российского уровня с соблюдением авторских прав.

5. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНКУРСА

5.1.Создание в образовательном учреждении эколого-развивающей предметной среды, условий для здорового образа жизни, охраны и укрепления здоровья детей и педагогов:

· наличие зелёных зон, живых уголков, комнат природы, зимнего сада, экологической лаборатории, теплицы, фито-бара и т. д.;

· проведение мониторинга по экологическому развитию детей, наличие экологического паспорта;

· использование участка дошкольного учреждения в экологическом воспитании детей (цветники, огород, мини-питомник, видовое разнообразие флоры и фауны, наличие экологической тропы на территории дошкольного учреждения);

· практическая природоохранная деятельность детей, педагогов и родителей.
5.2.Основные направления эколого–развивающей предметной средыв развитии и воспитании детей педагогов и родителей:

· постановка экологического образования и воспитания дошкольников (занятия, игры, экскурсии, прогулки, наблюдения, опытно – экспериментальная, исследовательская, поисковая и практическая природоохранная работа, использование регионального краеведческого компонента, народного творчества, национальных традиций, массовые экологические мероприятия);

· организация и проведение экологической подготовки педагогических работников и родителей (проведение обучающих семинаров, конференций, курсов, консультаций, педагогических советов, тренингов, открытых занятий и мероприятий, «круглых столов»);

· работа семейных гостиных, клубов по интересам, семейных мастерских и других объединений.
5.3.Программно-методическое обеспечение экологического образования:

· разработка методических пособий, методических рекомендаций, памяток, методических разработок по экологическому образованию и воспитанию (разные виды методической продукции);

· оснащение методического кабинета, информационное обеспечение, пропаганда передового педагогического опыта по экологическому обучению и воспитанию, пропаганда экологических знаний.
Информационно-пропагандистская и просветительская деятельность:

· организация выставок (творчество детей, педагогов и родителей);

· публикация методической продукции;

· выпуск и распространение листовок природоохранного содержания;

· взаимодействие дошкольного учреждения с учеными, общественными и природоохранными организациями, учреждениями культуры, семьёй, школой и т.д.
Использование дошкольного учреждения в качестве методического центра по развитию и совершенствованию экологического образования и воспитания дошкольников (создание экспериментальных площадок по внедрению инновационных методик, апробированию новых эколого-образовательных технологий).

6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА

6.1. Номинации Конкурса определяет Оргкомитет в зависимости от представленных материалов.
6.2. Победители Конкурса награждаются дипломами и грамотами.Участникам конкурса будут вручены удостоверения .
В каждой номинации определяются:один победитель, два призера второй степени и три призера третьей степени.
6.3. По итогам Конкурса готовится информационный материал в СМИ и выставляется на сайте ДИПКПК.
АНКЕТА-ЗАЯВКА

участника республиканского заочного конкурса на лучшую постановку экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях
«Эколого-развивающая среда в ДОУ»



1. Название образовательного учреждения (полностью)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Адрес учреждения с указанием индекса, № телефона
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя образовательного учреждения
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Фамилия, имя, отчество организатора (ов) работы по экологическому образованию и воспитанию в дошкольном учреждении, занимаемая должность
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Представленный материал:
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________


Дата заполнения
«____»_________20__г.

Приложение № 2
к приказу Минобрнауки РД
от «____» ___________2013 года № ____

Состав организационного комитета и жюри республиканского заочного конкурса на лучшую организацию экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях «Эколого-развивающая среда в ДОУ»



-Мусаев И.М., заместитель министра образования и науки РД;
-Шахов Ш.К.,ректор ДИПКПК;
-Азизова Л.Х.,директор Центра координации работы с одаренными детьми;
-Калмыкова Л.П., главный специалист отдела ВР и ДОД;
-Сайпуева Э.Б.,проректор ДИПКПК;
-Идрисова З.И.,зав. кафедры дошкольной педагогики и психологии ДИПКПК;
-Идрисова Р.Н., зам. директора Центра координации работы с одаренными детьми;
-Казимагомедова Ф. И., ДГПУ, доцент кафедры дагестанской литературы;
-ГюльмагомедоваЗ.Д., методист Центра координации работы с одаренными детьми



Приложенные файлы

  • doc 83624982
    Размер файла: 49 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий