Используемый УМК: Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьёва Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности 9 Издательство Астрель.

МКОУ «Дубынинская ООШ»

Утверждаю
Директор МКОУ
«Дубынинская ООШ»
________________ Панчук П.В.
Приказ № О-1 от 01.09.2017








Рабочая программа
по предмету
«ОСНОВЫ БЕЗОПАСТНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
(9 класс)
на 2017/2018 г.г.





Составил учитель
Дубынина И.И.






с. Дубынино

Данная рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 9 классов разработана на основе Примерной программы основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности в соответствии с ФК государственного образовательного стандарта и основной образовательной программой ООО (ФК ГОС 2004г.) МКОУ «Дубынинская ООШ»
Цель учебного предмета:
- формирование разносторонне развитой личности, способной понимать важность сбережения личного здоровья как индивидуальной и общественной ценности, готовой овладеть умением предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций, разработать план действий в конкретной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.
Задачи учебного предмета:
- освоение учащимися знаний о здоровом образе жизни, об опасных и чрезвычайных ситуациях и основах безопасного поведения при их возникновении;
- обучение школьников умению предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления, использовать средства индивидуальной и коллективной защиты, оказывать первую помощь;
- развитие у обучаемых качеств личности, необходимых для ведения здорового образа жизни, обеспечения безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях;
- воспитание у учащихся культуры безопасности жизнедеятельности, чувства ответственности за личную и общественную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни;
- формирование у школьников антиэкстремистской и антитеррористической личностной позиции и отрицательного отношения к психоактивным веществам и асоциальному поведению.
Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» реализуется через региональный компонент учебного плана, относится к предметам обязательной части учебного плана, предметной области «Физическая культура». Рабочая программа 9 класса рассчитана на 34 часа (1ч в неделю).
Используемый УМК:
Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьёва Ю.Л.
Основы безопасности жизнедеятельности
9
Издательство Астрель


ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Выпускник научится:
- классифицировать и характеризовать основные положения законодательных актов, регламентирующих ответственность несовершеннолетних за правонарушения;
- классифицировать и характеризовать опасные ситуации в местах большого скопления людей;
- предвидеть причины возникновения возможных опасных ситуаций в местах большого скопления людей;
- адекватно оценивать ситуацию и безопасно действовать в местах массового скопления людей;
- оповещать (вызывать) экстренные службы при чрезвычайной ситуации;
- характеризовать безопасный и здоровый образ жизни, его составляющие и значение для личности, общества и государства;
- классифицировать мероприятия и факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье;
- планировать профилактические мероприятия по сохранению и укреплению своего здоровья;
- адекватно оценивать нагрузку и профилактические занятия по укреплению здоровья; планировать распорядок дня с учетом нагрузок;
- выявлять мероприятия и факторы, потенциально опасные для здоровья;
- безопасно использовать ресурсы интернета;
- анализировать состояние своего здоровья;
- определять состояния оказания неотложной помощи;
- использовать алгоритм действий по оказанию первой помощи;
- классифицировать средства оказания первой помощи;
- оказывать первую помощь при наружном и внутреннем кровотечении;
- извлекать инородное тело из верхних дыхательных путей;
- оказывать первую помощь при ушибах;
- оказывать первую помощь при растяжениях;
- оказывать первую помощь при вывихах;
- оказывать первую помощь при переломах;
Выпускник получит возможность научиться:
- анализировать последствия возможных опасных ситуаций в местах большого скопления людей;
- анализировать последствия возможных опасных ситуаций природного и техногенного характера;
- анализировать последствия проявления терроризма, экстремизма, наркотизма;
- предвидеть пути и средства возможного вовлечения в террористическую, экстремистскую и наркотическую деятельность; анализировать влияние вредных привычек и факторов и на состояние своего здоровья;
- характеризовать роль семьи в жизни личности и общества и ее влияние на здоровье человека;
- классифицировать и характеризовать основные положения законодательных актов, регулирующих права и обязанности супругов, и защищающих права ребенка;
- владеть основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности при формировании современной культуры безопасности жизнедеятельности;
- оказывать первую помощь при массовых поражениях;
- оказывать первую помощь при передозировке в приеме психоактивных веществ;
- использовать для решения коммуникативных задач в области безопасности жизнедеятельности различные источники информации, включая Интернет-ресурсы и другие базы данных;
- исследовать различные ситуации в повседневной жизнедеятельности, опасные и чрезвычайные ситуации;
- выдвигать предположения и проводить несложные эксперименты для обеспечения личной безопасности;
- творчески решать моделируемые ситуации и практические задачи в области безопасности жизнедеятельности.

Содержание программы

Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы государственного образовательного стандарта основного общего образования по ОБЖ и авторской программой учебного курса.
Раздел-1 Основы безопасности личности, общества и государства
Глава 1. Национальная безопасность России в мировом сообществе.
Россия в мировом сообществе и национальная безопасность
Национальные интересы России . Основные угрозы национальным интересам России и пути обеспечения ее безопасности.
Организация обороны Российской Федерации.
Глава 2. Организация защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
ЧС России- Федеральный уполномоченный орган в сфере гражданской обороны (ГО) и чрезвычайных ситуаций.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи. Законодательные, нормативные и правовые основы обеспечения безопасности.
Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.
Современные средства поражения , их поражающие факторы, мероприятия по защите населения.
Глава 3. Терроризм как угроза национальной безопасности Российской Федерации.
Терроризм и безопасность человека. Международный терроризм и безопасность России.
Раздел-2 Основы формирования здорового образа жизни
Глава 4 Факторы разрушающие здоровье.
Табакокурение и его вред. Алкоголь и его вред. Наркотики и их вред
Глава 5 .Факторы формирующие здоровье человека
Рациональное питание. Основы подбора продуктов питания
Советы, как выбрать безопасные продукты
Гигиена одежды
Занятия физической культурой. Туризм как вид активного отдыха.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

урока
Тема урока
Кол-во часов

1
Россия в мировом сообществе и национальная безопасность
1

2
Национальные интересы России
1

3
Основные угрозы национальным интересам России и пути обеспечения её безопасности
1

4
Организация обороны Российской Федерации
1

5
Правовые основы государства и воинской обязанности граждан
1

6
Обобщающий урок Тест
1

7
МЧС России федеральный уполномоченный орган в сфере гражданской обороны (ГО) и чрезвычайных ситуаций
1

8
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), её структура и задачи
1

9
Законодательные, нормативные и правовые основы обеспечения безопасности
1

10
Гражданская оборона- составная часть обороноспособности страны
1

11
Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения
1

12
Основные мероприятия гражданской обороны по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
1

13
Защитные сооружения Гражданской обороны
Контрольное тестирование
1

14
Чрезвычайные ситуации мирного времени
1

15
Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций
1

16
Обобщающий урок тест
1

17
Терроризм и безопасность человека


18
Международный терроризм и безопасность России
1

19
Понятия о здоровье
1

20
Табакокурение и его вред
1

21
Алкоголь и его вред
1

22
Наркотики их вред
1

23
Обобщающий урок
1

24
Наркотики и х вред
1

25
Рациональное питание
1

26
Основы подбора продуктов питания
1

27
Советы как выбрать безопасные продукты
1

28
Гигиена одежды Тестовая работа
1

29
Занятия физической культурой
1

30
Туризм - как вид активного отдыха
1

31
Обобщающий урок контрольная работа.
1

32
Рекомендации специалистов МЧС по действиям в чрезвычайных ситуациях
1

33
Правила оказания первой помощи
1

34
Итоговый обобщающий урок.
1


15

Приложенные файлы

  • doc 83507635
    Размер файла: 72 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий