Научить строить предметные композиции. 2. Развивающие: Развивать художественно-творческую активность обучающихся через мотивацию к созданию образов.


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Родительское собрание Школы раннего развития«УМКА»«Родители – педагоги – дети– партнерство во имя будущего» Цель у педагогов и родителей едина: воспитать Человека успешного, достойного, конкурентоспособного. Но в погоне за успехом важно не растерять более ценное, что есть в человеке – Совесть. Для достижения такого результата потребуется работа ума и сердца как родителей, так и педагогов. Цели и задачи дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «УМКА»Цель: Создание условий для раннего комплексного развития детей, предоставление возможности реализовать свои познавательные,, коммуникативные эмоционально-игровые потребности. Задачи: 1. Обучающие: * умение следовать инструкции педагога и правильно ее выполнять; умение наблюдать, анализировать, сравнивать; умение обобщать, рассуждать и делать выводы.2. Развивающие: * развитие внимания, наблюдательности и памяти; развитие крупной и мелкой моторики, развитие артикуляционного аппарата и формирование звуковой культуры речи; развитие воображения и фантазии, эмоциональной сферы ребенка. 3. Воспитательные: * формирование коммуникативных навыков, правил поведения на занятиях, дисциплинированности, аккуратности и работоспособности; воспитание активности и творческой изобретательности, ранней самостоятельности, формирование адекватной самооценки. Ахматовататьяна анатольевнаразвитиеречиЦель: Практическая подготовка к обучению чтению и совершенствование устной речи, создание условий для осознанного чтения. Задачи: 1. Обучающие *Расширение, обогащение и активизация словарного запаса детей; практическое овладение воспитанниками нормами речи; формирование приемов умственных действий.2.Развивающие * Всестороннее развитие личности, его представлений об окружающем мире, кругозора, интеллекта, личностных качеств; развитие свободного общения со взрослыми и детьми; развитие всех компонентов устной речи детей; развитие общеучебных умений.3. Воспитательные * Формирование культуры речи и культуры общения; формирование коомуникативной компетентности; уметь управлять собственными эмоциями. Банниковалюдмилаивановна МАТЕМАТИКА Цель: Ознакомление детей с разными областями математической действительности через открытие закономерных связей и отношений окружающего мира.ЗАДАЧИ:*ФОРМИРОВАТЬ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ; *РАЗВИВАТЬ ВАРИАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ФАНТАЗИЮ;УВЕЛИЧЕНИЕ ОБЪЕМА ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ; НАУЧИТЬ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ РЕШЕНИЕ В СООТВЕТСТВИИ С ЗАДАННЫМИ ПРАВИЛАМИ, ПРОВЕРЯТЬ РЕЗУЛЬТАТ СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ математика 1 год обученияСравнение предметов и совокупностей Числа 1-10ВеличиныПространственно-временные представления2 год обученияЧисла и операции над ними,Пространственно-временные представленияГеометрические фигуры и величиныРешение задач в пределах 10 Английский язык МилейкоЛюбовьюрьевнаЦель: Создание условий, обеспечивающих социально-личностное, познавательно-речевое развитие детей и готовность детей к школьному образованию через изучение английского языка. Задачи: 1. Изучение грамматических основ английского языка, знакомство с лексикой и простыми фразами.2. Развитие у обучающихся навыка диалоговой речи на английском языке, и навыка аудирования (восприятия иностранной речи на слух).3. Воспитание адекватного отношения к другим иностранным языкам и культурам мира. Краюшкина ирина васильевнашкола мячаЦель: Укрепление здоровья воспитанников, их разностороннего физического развития и совершенствования физической подготовки. Задачи:1.Образовательные: *формировать правильные двигательные умения и навыки выполнения отдельных двигательных действий; обучать навыкам работы с мячом;2.Воспитательные: *воспитывать интерес к обучению, побуждать к проявлению настойчивости при достижении конечного результата.3. Оздоровительные: * способствовать формированию опорно-двигательного аппарата, правильной осанки и навыков координации движений. Шамрук тамараюрьевнатеатральный сундучокЦель: Развитие творческих и эстетических способностей детей средствами театрального искусства. Задачи: 1. Обучающие: * Обучить воспитанников выражать свои впечатления и эмоции словом, мимикой, жестом; тренировать память, речь.2. Развивающие * Развитие познавательной активности детей; развитие творческих и индивидуальных способностей.3. Воспитательные * Воспитание интереса к театральной деятельности, эстетических потребностей; воспитание культуры общения. Габдулханова оксанаалександровнаволшебная кисточкаЦель: Формирование художественной культуры как неотъемлемой части культуры духовной.Задачи: 1. Обучающая: Научить детей при помощи цвета выражать свои чувства и эмоции; обучить детей предметному рисованию, лепке, детализации работ. Научить строить предметные композиции.2. Развивающие: Развивать художественно-творческую активность обучающихся через мотивацию к созданию образов.3. Воспитательные: Воспитать чувство прекрасного через мотивацию к созданию прекрасных образов, поделок и рисунков.

Приложенные файлы

  • pptx 83466331
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий