«Государственное хозяйство — это такое хозяйство, в котором все хотят есть, но никто не желает мыть посуду» (В. Финч). «Экономика есть работа духа над материей мира


ГУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 » отдела образования акимата г. Костаная
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
ФИ учителя: Колесник Никита Андреевич
Предмет: Человек. Общество. Право.
Класс:9А,Б1,Б2, В
Дата: 29.11.
Источники:
Базовый учебник: :«Человек. Общество. Право» Издательство «Мектеп» 2013г. 3-е издание переработанное. Авторы: К.М. Жукешев и др.
Дополнительная литература: ресурсы интернет
Тема урока: Что такое экономика?.Цель урока: рассмотреть экономическую сферу общественной жизни
Задачи урока: развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление через работу с текстом по алгоритму.
Тип урока: Комбинированный
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ Этап урока Деятельность учителя
(например, иллюстрация, демонстрация и т.д.) Деятельность ученика Время
(в мин.)
1 2 3 4 5
1. Организационный момент.
Приветсвие, проверка принадлежностей, выявление отсутствующих учащихся и дежурного в классе Приветствие учителя, подготовка к уроку, настрой на работу. 2
2. Повторение пройденного материала. 1.Устный опрос домашнего задания. Выполняют работу:
Ответ в устной форме. 10
3. Изучение нового материала План:
1) Потребности человека.
2) Экономика.
3) Производство, факторы производства.
1) Потребности человека.
Каждому человеку для нормального существования необолдимы материальные блага: одежда, питание, питье, жилье, транспорт и др. Помимо этого человек нуждается вдуховной пище и в обществе. Все эти нужды человека наз-ся его потребностями.
Потребности людей могут быть разными и у каждого человека на первом метсе разные виды потребностей.
Потребности делятся на предметы первой необходимости: одежда, обувь, еда, жилье и предметы роскоши: меха, драгоценности, дорогие авто, виллы.
Амер. Ученый А. Маслоу создал иерархию потребностей человека
Учащиеся записывают в тетради определение понятия: Потребность.
Задание №1 Выписать Структуру американского ученого А.Маслоу.
2) Экономика.
Экономика — древнегреческое слово. Оно означает «искусство вести домашнее хозяйство». В наши дни под экономикой понимают хозяйство в самом широком смысле этого слова. Экономика — это и домашнее хозяйство, и хозяйство фирмы, и хозяйство города, и хозяйство целой страны.
Многие известные люди оставили свое мнение на этот счет.
«Экономика лишь небольшое условие и средство человеческой жизни, но не цель ее, но не высшая ценность и не определяющая причина» (Н. Бердяев).
«Государственное хозяйство — это такое хозяйство, в котором все хотят есть, но никто не желает мыть посуду» (В. Финч).
«Экономика есть работа духа над материей мира, от которой зависит само существование людей в условиях этого мира» (Н. Бердяев).
—                Какое высказывание вы можете объяснить?
Выписывают определение: Экономика-…
Главной задачей экономики является решение следующих вопросов: Что производить? (какие товары и услуги); Как производить? (какие технологии использовать?); для кого производить? (кто будет потреблять эти товары иуслуги). Обсуждение…
Записывают определение
Выписывают таблицу
Записывают определение
20мин
Человек чтобы удовлетворить потребности производит товары потребления и обменивает их на другие необъодимые товары.
Экономические отношения определяют все другие виды отношений в обществе, являются базисными.
Экономическая система – способ согласования деятельности производителей.
Ее главными задачами являются вопросы: что производить? Как производить? Для кого производить?
произведены товары и услуги, кто будет их покупателем.
Экономические системы:
1.Традиционная
2.Командная
3.Рыночная
В традиционной – производство, потребление и распределение происходит на основе сложившихся традиций.
В командной – вопросы решаются приказами, распоряжениями.
Рыночная система экономики – хозяйство основано на конкуренции производителей товаров и услуг.
3) Производство, факторы производства.
Т.о целью эконом. системы является производство товаров и услуг, удовлетворяющих потребности человека. Что же такое производство?
Производство – процесс преобразования природы с целью создания метериальных условий для существования.
Факторы производства:
Земля
Труд
Капитал
Предпринимательство
4. Закрепление нового материала. Ответы на вопросы в конце параграфа.
Устно отвечают, размышляют.
10
5. Итог урока Выставление оценок. Объяснение домашнего задания Домашнее задание: Выучить понятия, читать пересказывать §10 3
Урок закончен!
До свидания!

Приложенные файлы

  • docx 83463435
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий