? ЗАО «Тулажелдормаш» ? Управление Федерального казначейства МФ РФ по Тульской области ? ОАО «Росгосстрах-Тула» ? ОАО АКБ «Приупскбанк» ? Финансовое управление Управы г. Тулы


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

МИ
НИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ Ф
ЕДЕРАЦИИ

Федеральное г
осударственное

бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессиональн
о
го

образования


Р
оссийский экономический университет имени Г.В. Плеханова


Тульский филиал ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г
.В. Плеханова



Утверждаю

Ректор ФГ
Б
ОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»


_____________
______Гришин В.И.


___ ______________
20
__
г.

ООП одобрена Ученым советом

ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»

Протокол № __ от «__»______20__г.








ОС
НОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА


ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛ
Ь
НОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Направление подготовки
-

080100 Экономика

Профиль подготовки

-

Финансы и кредит

Квалификация (степень)
-

бакалавр

Форма обучения


очная
, заочная



Для контингента, переведенного из Ф
ГБОУ ВПО «Российский государственный торгово
-
экономический
университет» в результате реорганизации

(приказ Министерства образования и науки РФ от 20.12.2012 №1075)





Директор Тульского филиала












(наименование филиала)



















Калинин Н.В.







(подпись

)


(ФИО)




Москва



201
4


2


ОГЛАВЛЕНИЕ


1.

О
бщие положения

................................
................................
................................
...........................

4

1.1. П
онятие основной образовательной программы высшего профессионального образования

.

4

1.2. Н
ормативные документы для разработки

ООП
бакалавра по направлению подготовки
080
100.62 Экономика

профиль «Финансы и кредит»

................................
................................
.........

4

1.3. О
бщая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего
профессионального образования (бакалавриат)

................................
................................
..................

6

1.3.1. М
иссия, цели и задачи ооп впо по направлению подготовки 080100.62 Экономика

профиль «Финансы и кредит»

................................
................................
................................
...............

6

1.3.2. С
рок освоения

ООП ВПО
(бакалав
риат по направлению подготовки 080100.62 Экономика

профиль «Финансы и кредит»
)

................................
................................
................................
..............

7

1.3.3. Т
рудоемкость

ООП ВПО
(бакалавриат по направлению подготовки 080100.62 Экономика

профиль «Финансы и креди
т»
)

................................
................................
................................
..............

7

1.4. Т
ребования к абитуриенту

................................
................................
................................
..............

7

2

Х
арактеристика профессиональной деятельности по направлению подготовки

080100.62
Э
кономи
ка

профиль «Финансы и кредит»

................................
................................
...........................

7

2.1 О
бласть профессиональной деятельности выпускника

................................
................................

7

2.2 О
бъекты профессиональной деятельности

выпускника

................................
...............................

8

2.3 В
иды профессиональной деятельности выпускника

................................
................................
.....

8

2.4 З
адачи профессиональной деятельности выпускника

................................
................................
..

9

3

К
омпетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по
завершении освоения данной

ООП ВПО

................................
................................
...........................

10

4.

Д
окументы, регл
аментирующие содержание и организацию образовательного процесса
при реализации данной

ООП ВПО
................................
................................
................................
......

13

4.1. У
чебный план с календарным графиком

................................
................................
.....................

14

4.2. Р
абочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

................................

15

4.3. П
рограммы практик и организация научно
-
исследовательской работы обучающихся

.........

17

4.3.1. П
рограммы учебных практик

................................
................................
................................
....

17

4.3.2. П
рограмма производственной практики

................................
................................
..................

18

4.3.
3. П
рограмма научно
-
исследовательской работы

................................
................................
.......

21

4.4. П
рограмма государственной итоговой аттестации студентов
-
выпускников

..........................

23

5.


Р
есурсное обеспечение

ООП ВПО

................................
................................
.............................

25

5.1. У
чебно
-
методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при
реализации

ООП ВПО

................................
................................
................................
..........................

25

5.2. К
адровое обеспечение реализации

ООП ВПО

................................
................................
............

37

3


5.3. О
сновные материально
-
технические условия для реализации образовательного процесса в
вузе в соответствии с

ООП ВПО

................................
................................
................................
.........

37

6.

Х
арактеристики социально
-
культурной среды университета, обеспечивающие развитие
общекультурных компетенций студентов

................................
................................
..........................

38

7.

Н
ормативно
-
ме
тодическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися

ООП

................................
................................
................................
................................
........................

41

7.1 Ф
онды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации

................................
................................
................................
..................

42

7.2
Государственная итоговая аттестация студентов
-
выпускников ВУЗа

................................
......

42

7.2.1. Т
ребования к государственному экзамену бакалавра

................................
.............................

43

7.2.2. Т
ребования к выпускной работе бакалавра

................................
................................
..............

46

8.

Д
ругие нормативно
-
методические документы и материалы, обеспечивающие качество
подготов
ки обучающихся

................................
................................
................................
....................

46

9.

Р
егламент по организации периодического обновления

ООП ВПО
в целом и составляющих
ее документов

................................
................................
................................
................................
........

46





4


1.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Понятие осн
овной образовательной программы высшего

професси
о-
нального образ
о
вания

Основная образовательная программа
бакалавриата
, реализуемая в
фед
е-
ральном г
осударственном
бюджетном
образовательном учреждении высшего
профессионального образования «Российский экономич
еский университет

им
ени

Г.В. Плеханова
» по направлению
подготовки
080100
.62

Экономика
и профилю
подготовки «Финансы и кредит»
представляет собой систему

документов, разр
а-
ботанную
и утвержденную
с учетом требований рынка труда на основе Фед
е-
рального гос
у
дар
ственного образовательного стандарта по данному направлению
подготовки высшего профессионального образования
(ФГОС ВПО),
а также с
учетом рекомендованной примерной о
б
разовательной программы.

ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, у
сл
о-
вия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подг
о-
товки выпускника по данному направлению
подготовки и включает в себя:

уче
б-
ный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
и другие материалы, обеспеч
ивающие качество подг
о
товки обучающихся, а также
программы учебной и производственной практики, календарный учебный график
и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей обр
а-
зовательной технологии.


1.
2.
Нормативные документы для разр
аботки ООП
бакалавра
по

направл
е-
нию подгото
в
ки 080100
.62

Экономика

профиль «Финансы и кредит»

Нормативно
-
правовую базу разработки ООП

ВПО
по направлению
080100
.62

Эконом
и
ка
составляют:

1.

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273
-
ФЗ "Об образовании в Российской
Ф
едерации" (ред. от 21.07.2014 № 262
-
ФЗ "О внесении изменений в статьи
81 и 86 ФЗ "Об образов
а
нии в Российской Федерации");

2.

Федеральный закон от 01.12.2007 N 309
-
ФЗ "О внесении изменений в о
т-
дельные законодательные акты Российской Федерации в части измен
е-
5


ни
я

понятия и структуры государственного образовательного стандарта»
(ред. от 23.07.2013 № 203
-
ФЗ);

3.

Постановление Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г.
№ 1136 «Об утверждении перечня направлений подготовки (специальн
о-
стей) высшего професси
онального образования, по которым установлены
иные нормативные сроки освоения основных образовательных программ
высшего профессионального образования (программ бакалавриата, пр
о-
грамм подготовки специалиста или программ магистратуры) и перечня н
а-
правлений п
одготовки (специальностей) высшего профессионального о
б
р
а-
зования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "сп
е-
циалист" (в ред. п
о
становлений Правительства РФ

от 29.03.2014 № 245


признани
и утратившими силу некоторых актов Правительства Росси
й
ской
Федерации")

4.

Письмо Департамента государственной политики в образовании Миноб
р-
н
а
уки России от 13 мая 2010 г. № 03
-
956 «О разработке вузами основных
о
б
раз
о
вательных программ»;

5.

Письмо Департамента пр
офессионального образования Минобрнауки Ро
с-
сии от 31 марта 2011 г. № 12
-
532 «О профилях и специализациях ООП
высшего профессионального обр
а
зования»;

6.

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профе
с-
сионального образования (ФГОС ВПО) по на
правлению подготовки
080100.62 Экономика (бакалавриата), утвержденный приказом Министе
р
с
т-
ва образования и науки Российской Ф
е
дерации от 21.12.2009г. №747 (ред.
от 31.05.2011 № 1975 "О внесении изменений в федеральные государстве
н-
ные образовательные стандар
ты высшего профессионального образования")

7.

Примерная основная
образовательная

программа (ПрООП ВПО) по напра
в-
лению
подготовки
080100 «Экономика»

(носит рекомендательный хара
к
тер);

8.

Устав ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» утвержденный приказом
Министерства

образования и науки РФ от 10.05.2011 №1598 (ред. от
13.06.2013 № 453)


6


1.
3.

Общая характеристика вузовской
основной образовательной программы
высшего профессионального образов
а
ния (бакалавриат)

1.
3
.1
.

М
иссия
, цели

и задачи ООП

ВПО по направлению подготовк
и
080100
.62
Экономика

профиль «Финансы и кредит»

Миссия

ООП бакалавриата по направлению подготовки 080100
.62

Экон
о-
мика состоит в удовлетворении образовательных потребностей личности и п
о-
требностей общества в образованных и профессионально подготовленных ба
к
а-
лаврах по направлению Экономика
.

ООП бакалавриата по направлению
подготовки 080100 Экономика

имеет
своей
целью

методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному н
а-
правлению подготовки и на этой основе развитие у студентов личностных к
а-
честв, а такж
е формирование общекультурных (универсальных) и
профессионал
ь-
ных

компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному напра
в-
лению подготовки.

Задачами

программы являются
:

1.
П
одготовка нового поколения выпускников в области финансов и кред
и-
та:



вла
деющих навыками высокоэффективного использования современных
методов поиска и обработки экономической инфо
р
мации



готовых к применению современных информационных технологий и техн
и-
ческих средств для решения професси
о
нальных задач;



готовых работать в конкуре
нтной среде в условиях рыночной экономики,



способных решать профессиональные задачи для достижения финансовой
устойчивости и стратегической эффективности деятельности предприятий и орг
а-
низаций любых форм собственности, осуществляющих свою деятельность на р
а
з-
ли
ч
ных рынках.

2.
Формирование у выпускника стремления к постоянному саморазвитию,
повышению классификации и мастерства.

3.
Формирование умения выпускников использовать совре
менные методы
исследовательской деятельности в профе
с
сиональной сфере.


7


1.
3
.2
.

С
рок освоения ООП

ВПО
(бакалавриат по направлению

подготовки
080100
.62

Эк
о
номика

профиль «Финансы и кредит»
)

Нормативный с
рок освоения ООП
в соответствии с ФГОС ВПО по данному
направл
е
нию
для очной формы обучения
составляет 4 года
, для заочной формы
обучени
я


5 лет, для заочной формы обучения на базе СПО и ВПО


3,5 года.


1.
3
.3
.

Трудоемкость ООП

ВПО
(бакалавриат по направлению

подготовки
080100
.62

Эк
о
номика

профиль «Финансы и кредит»
)

Трудоемкость освоения студентом ООП ВПО за весь период обучения в с
о-
отве
тствии с ФГОС ВПО по данному направлению
для очной формы обучения
составляет 240 зачетных еди
ниц

и включает все виды аудиторной и самосто
я-
тельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества о
с-
воения студентом ООП ВПО.


1.
4.

Требования

к абитуриенту

Для освоения ООП подготовки бакалавра абитуриент должен иметь док
у-
мент государственного образца о среднем (полном) общем образовании или сре
д-
нем профессиональном о
б
разовании.

Абитуриенты должны иметь хорошую общеобразовательную подготовку,
ш
ирокий кругозор, стремление к овладению знаниями и навыками в области пр
о-
фессиональной деятельн
о
сти.


2

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО
НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080100
.62

ЭКОНОМИКА

ПРОФИЛЬ
«ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»

2.1 Область профессиональной деяте
льности выпускника

Область профессиональной деятельности бакалавра по направлению подг
о-
товки 080100
.62

Экономика с профилем подготовки

Финансы и кредит


включ
а-
ет:

8




экономические, финансовые, маркетинговые, производственно
-
экономические и анал
и
тические служ
бы организаций различных отраслей, сфер и
форм собственности,



финансовые, кредитные и страховые учреждения,



органы государственной и муниципальной власти,



академические и ведомственные научно
-
исследовательские организации,



общеобразовательные учреждения, о
бразовательные учреждения начальн
о-
го профессионального, среднего профессионального, высшего профессиональн
о-
го и дополнительного пр
о
фессионального образования.

Профессиональная деятельность бакалавра
по направлению подготовки
Э
кономик
а

с профилем подготовки


Финансы и кредит


осуществляется в фина
н-
совой и валютно
-
кредитной сферах, и направлена на профессиональное обслуж
и-
вание предпринимательской деятельности всех правовых форм собственности,
сферы госбюджета и внебюджетных институциональных структур, экономи
ч
е-
ских служб предприятий и организаций, на должностях, требующих высшего
экономического образования.


2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности бакалавров в соответствии с
ФГОС ВПО по данному направлению п
одготовки являются поведение хозя
й
с
т-
вующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финанс
о-
вые и информационные потоки, произво
д
ственные процессы.


2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 080100
.
62

Экономика подготовлен к
следующим видам профессиональной де
я
тельности:



расчетно
-
экономическая;



аналитическая, научно
-
исследовательская;



организационно
-
управленческая;



педагогическая.


9


2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по напра
влению подготовки 080100
.62

Экономика должен решать
следующие профессиональные задачи в с
о
ответствии с видами профессиональной
деятельности:

1.
расчетно
-
экономическая деятельность:



подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и
социальн
о
-
экономических показателей, характеризующих деятельность хозя
й
с
т-
вующих субъектов;



проведение расчетов экономических и социально
-
экономических показ
а-
телей на осн
о
ве типовых методик с учетом действующей нормативно
-
правовой
базы;



разработка экономических раз
делов планов предприятий различных форм
собственн
о
сти, организаций, ведомств;

2.
аналитическая, научно
-
исследовательская деятельность:



поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, нео
б-
ходимых для проведения конкретных экономических расчет
ов;



обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной
задачей, анализ, оценка, интерпретация п
о
лученных результатов и обоснование
выводов;



построение стандартных теоретических и эконометрических моделей и
с-
следуемых процессов, явлений и
объектов, относящихся к области професси
о-
нальной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;



анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально
-
экономические пр
о
цессы и явления на микро
-

и макроуровне как в России, так и
за рубе
жом;



подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;



проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и пе
р-
вичная обр
а
ботка их результатов;



участие в разработке проектных решений в области профессиональной де
я-
тельности, подготовке п
редложений и мер
о
приятий по реализации разработанных
проектов и программ;

10


3.
организационно
-
управленческая деятельность:



участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их
выбора на о
с
нове критериев социально
-
экономической эффективности
с учетом
рисков и возможных социально
-
экономических последствий принимаемых реш
е-
ний;



организация выполнения порученного этапа работы;



оперативное управление малыми коллективами и группами, сформирова
н-
ными для реализации конкретного эконом
и
ческого проекта;



участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации упра
в-
ления и с
о
вершенствования деятельности экономических служб и подразделений
предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом
прав
о
вых, административных и других огр
аничений;

4.
педагогическая деятельность:



преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учрежд
е-
ниях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего
профессионального, высшего профессионального и дополнительного професси
о-
нал
ьного образования.


3

КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА

ВУЗА КАК СОВОКУПНЫЙ
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ
О
С-
В
О
ЕНИЯ
ДАННОЙ
ООП ВПО

Результаты освоения ООП

ВПО определяются приобретаемыми выпускн
и-
ком комп
е
тенциями, т.е. его способностью применять знания
, умения и личные
качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Выпускник по направлению подготовки 080100
.62

Экономика
(профиль Ф
и-
нансы и кредит)

в соответствии с задачами профессиональной деятельности и ц
е-
лями основной образовательно
й программы должен обладать следующими ко
м-
пете
н
циями (ОК):

1.
общекультурными:



владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информ
а
ции, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК
-
1);

11




способен понимать и анализировать мировозз
ренческие, социально и ли
ч-
ностно знач
и
мые философские проблемы (ОК
-
2);



способен понимать движущие силы и закономерности исторического пр
о-
цесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в
истории человечества и в с
о
временном мире
(ОК
-
3);



способен анализировать социально
-
значимые проблемы и процессы, прои
с-
ходящие в обществе, и прогнозировать во
з
можное их развитие в будущем (ОК
-
4);



умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельн
о-
сти (ОК
-
5);



способен логически верно
, аргументировано и ясно строить устную и пис
ь-
менную речь (ОК
-
6);



готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК
-
7);



способен находить организационно
-
управленческие решения и готов нести
за них отве
т
ственность (ОК
-
8);



способен к саморазвитию, повы
шению своей квалификации и мастерства
(ОК
-
9);



способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить
пути и в
ы
брать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК
-
10);



осознает социальную значимость своей будущей профессии, облада
ет в
ы-
сокой мотивацией к выполнению професси
о
нальной деятельности (ОК
-
11);



способен понимать сущность и значение информации в развитии совреме
н-
ного инфо
р
мационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в
этом процессе, соблюдать основные требо
вания информационной безопасности, в
том числе защиты государственной тайны (ОК
-
12);



владеет основными методами, способами и средствами получения, хран
е-
ния, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как сре
д
с
т-
вом управления информацией, спо
собен работать с информацией в глобальных
компьютерных сетях (ОК
-
13);



владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК
-
14);

12




владеет основными методами защиты производственного персонала и нас
е-
ления от во
з
можных последствий аварий, кат
астроф, стихийных бедствий (ОК
-
15);



владеет средствами самостоятельного методически правильного использ
о-
вания методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достиж
е-
нию должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноце
н-
ной с
оциальной и профессиональной де
я
тельности (ОК
-
16).


2.
профессиональными:

2.1.
расчетно
-
экономическая деятельность
:



способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для
расчета экономических и социально
-
экономических показателей, характериз
у
ю-
щих деятельность хозя
й
ствующих субъектов (ПК
-
1);



способен на основе типовых методик и действующей нормативно
-
правовой
базы рассчитать экономические и социально
-
экономические показатели, характ
е-
ризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК
-
2);



способе
н выполнять необходимые для составления экономических разделов
планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соотве
т
с
т-
вии с принятыми в орг
а
низации стандартами (ПК
-
3);

2.2.
аналитическая, научно
-
исследовательская деятельность
:



способен

осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для
решения поставленных экономических з
а
дач (ПК
-
4);



способен выбрать инструментальные средства для обработки экономич
е-
ских данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результ
а-
ты

расчетов и обосновать п
о
лученные выводы (ПК
-
5);



способен на основе описания экономических процессов и явлений строить
стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и соде
р-
жательно интерпретировать полученные результаты (ПК
-
6);



способе
н анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и
иную и
н
формацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм
13


собственности, орган
и
заций, ведомств и использовать полученные сведения для
пр
и
нятия управленческих решений (ПК
-
7);



способе
н анализировать и интерпретировать данные отечественной и зар
у-
бежной стат
и
стики о социально
-
экономических процессах и явлениях, выявлять
тенденции изменения соц
и
ально
-
экономических показателей (ПК
-
8);



способен, используя отечественные и зарубежные источник
и информации,
собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информацио
н-
ный обзор и/или аналит
и
ческий отчет (ПК
-
9);



способен использовать для решения аналитических и исследовательских з
а-
дач совр
е
менные технические средства и информационные те
хнологии (ПК
-
10);

2.3.

о
рганизационно
-
управленческая деятельность



способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализ
а-
ции конкре
т
ного экономического проекта (ПК
-
11);



способен использовать для решения коммуникативных задач современные
техническ
ие средства и информационные технологии (ПК
-
12);



способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих р
е-
шений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с уч
е-
том критериев социально
-
экономической эффективности, рисков и возм
ожных
социал
ь
но
-
экономических последствий (ПК
-
13);

2.
4
.
педагогическая деятельность
:



способен преподавать экономические дисциплины в образовательных у
ч-
реждениях различного уровня, используя с
у
ществующие программы и учебно
-
методические материалы (ПК
-
14);



сп
особен принять участие в совершенствовании и разработке учебно
-
методического обеспечения экономических ди
с
циплин (ПК
-
15).


4
.

ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГ
А-
НИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ
ДАННОЙ
ООП ВПО

В соответствии со Ста
тьей 5 Федерального закона Российской Федерации
от 1 декабря 2007 года №

309
-
ФЗ, п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО
14


по направлению подготовки 080100
.62

Экономика содержание и организация о
б-
разов
а
тельного процесса при реализации данной ООП регламент
ируется учебным
планом с учетом его профиля, рабочими программами учебных курсов, предм
е-
тов, дисциплин (модулей); другими материалами, обеспечивающими качество
подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производстве
н-
ных практик; календарным

учебным графиком, методическими материалами,
обеспечивающими р
е
ализацию соответствующих образовательных технологий
,

и
другими докуме
н
тами.

Документы, регламентирующие содержание и организацию образовател
ь-
ного процесса при реализации компетентн
о
стно
-
ориен
тированной ООП ВПО:



Учебный план с календарным учебным графиком матрица ко
м
петенций;



Рабочие программы учебных дисциплин;



Программы учебной, производственной и преддипломной пра
к
тик;



Программа
ГИА
.


4.1
.

Учебный план с календарным графиком

Базовый учебный
план включает в себя график учебного процесса, который
устанавливает последовательность и продолжительность теоретического обуч
е-
ния, экзаменационных сессий, практик,
государственной итоговой

аттестации,
к
а
никул.

В учебном плане подготовки бакалавров (про
филь «Финансы и кредит»)
отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП
ВПО (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компете
н-
ций.

В базовом учебном плане указана общая трудоемкость дисциплин, модулей,
практик в з
ачетных единицах и академических часах.

В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых дисциплин в с
о-
ответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки. В
вариативных частях учебных циклов указан самостоятельно сформированный в
у-
з
ом перечень и последовательность дисциплин в соответствии с профилем подг
о-
товки. При этом учтены рекомендации ПрООП ВПО бакалавриата по направл
е-
15


нию подготовки 080100 «Экономика». Дисциплины по выбору обучающихся с
о-
ставляют не менее одной трети вариативной
части суммарно по всем трем уче
б-
ным циклам ООП. Для каждой дисциплины,

модуля, практики в учебном плане
указаны формы промежуточной аттестации и перечень реализуемых компете
н-
ций.

Базовый учебный план и годовой календарный учебный график прилагаю
т-
ся (Прилож
е
ние 3).


4.2
.

Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (мод
у
лей)

Р
абочи
е

программ
ы

учебных дисциплин
представлены

в приложении
4
.

1. Основная образовательная программа бакалавриата в соответствии с ФГОС
предусматривает изучение сл
е
дующих уче
бных циклов:



Б 1 «гуманитарный, социальный и экономический циклы»;



Б 2 «математический и естественнонаучный цикл»;



Б 3 «профессиональный цикл»;

и разделов:



Б 4 «
физическая культура

;



Б 5 «
учебная и производственная практики и/или научно
-
исследовательская
р
а
бота

;



Б 6 «
государственная
итоговая аттестация

.

Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную
(профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает
возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навы
ков, опред
е-
ляемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет
студенту получить углубленные знания и навыки для успешной профессионал
ь-
ной деятельности и (или) для продолжения профессиональное образование в м
а-
гистратуре.

Базовая (обяза
тельная) часть цикла «Гуманитарный, социальный и эконом
и-
ческий цикл» должна предусматривать изучение следующих обязательных ди
с-
циплин: «История», «Филос
о
фия», «Иностранный язык».

16


Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматр
и-
вать и
зучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) у
г-
лубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (об
я
з
а-
тельных) дисциплин (модулей), позволяет студенту получить уг
лубленные зн
а
ния
и навыки для успешной професси
о
нальной деятельности и (или) продолжения
профессионального образования в магистратуре.

2. Общее количество недель освоения ООП при очной форме обучения с
о-
ставляет 208 недель.

3. Одна зачетная единица соответс
твует 36 академическим часам учебной
работы ст
у
дента.

4. Максимальный объем учебной нагрузки при очной форме обучения,
включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной раб
о-
ты по освоению ООП и факультативных дисциплин, устанавливаемых
вузом д
о-
полн
и
тельно к ООП ВПО − 54 часа.

5. Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю при очной
форме обучения − 27 часов. В указанный объем не входят обязательные аудито
р-
ные занятия по физической кул
ь
туре и факультативным дисциплинам.

6. Объ
е
м каникулярного времени в учебном году − от 7 до 10 недель, в том
числе не м
е
нее 2 недель в зимний период и 8 недель последипломного отпуска.

7. Удельный вес занятий лекционного типа для соответствующих групп
студентов − не более 40% аудиторных занятий.

8.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах − не менее
20 % ауд
и
торных занятий.

9. Доля дисциплин по выбору студента − не менее одной трети от вариати
в-
ной части ООП.

10. Суммарная трудоемкость базовых составляющих УЦ Б.1, Б.2 и Б.3 с
о-
ставляет
не б
о
лее 50% от общей трудоемкости указанных циклов ООП.

Трудоемкость циклов Б.1, Б.2, Б.3 и разделов Б.4, Б.5 включает все виды т
е-
кущей и промеж
у
точной аттестаций.

17


11. Максимальная общая трудо
е
мкость факультативных дисциплин − 10 з
а-
ч
е
тных ед
и
ниц.

12. Разд
ел «Физическая культура» трудоемкостью 2 зачетные единицы ре
а-
лизуется при очной форме обучения в объеме 400 часов, при этом объем практ
и-
ческой, в том числе игровых видов подготовки, составляет не менее 360 часов.

13. Курсовые работы (проекты), текущая и пр
омежуточная аттестация (з
а-
четы и экзамены) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и в
ы-
полняются в пределах труд
о
емкости, отводимой на ее изучение.

14. Общая трудоемкость дисциплины не может быть менее двух зачетных
единиц (за исключением дисц
иплин по в
ы
бору обучающихся).

15. По дисциплинам, трудоемкость которых составляет более трех зачетных
единиц, должна выставляться оценка (

отлично

,

хорошо

,

удовлетворител
ь-
но

).

С
одержательно
-
логические связи учебных дисциплин

(
модулей
)
, практик
ООП ВПО

отображены в прил
о
жении
1
.


4.3
.

Программы практик и организация научно
-
исследовательской

р
а
боты
обучающихся

Раздел ООП бакалавриата «Учебная и производственная практики» являе
т-
ся обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно
орие
нтированных на професси
о
нально
-
практическую подготовку обучающихся.

Конкретные виды практик определяются ООП вуза. Цели и задачи, пр
о-
граммы и формы отчетности определяются в
у
зом по каждому виду практики.


4.3.1. Программы учебных практик

Цель прохождения п
рактики

-

з
акрепление и углубление знаний, получе
н-
ных студентами при теоретическом обучении, подготовка их к изучению посл
е-
дующих дисциплин, подг
о
товка к самостоятельной работе.

Задачами учебной практики являются:

-

получение навыков поиска и подбора источ
ников информации в рамках буд
у-
щей професси
о
нальной деятельности;

18


-

написание рефератов по исследуемым проблемам;

-

ознакомление студентов с местами будущей работы:
коммерческие организ
а-
ции различных форм собственности и
видов деятельности (производственные
,
торговые, строительные, транспортные), банки и другие кредитные учрежд
е-
ния, инвестиционные фонды,
страховые и лизинговые компании, а также гос
у-
дарственные финансовые органы, аудиторские фирмы, бюджетных организации
и учреждения
;

-

изучение и освоение нов
ых информационных технологий в области финансов.

Учебная практика включает в себя определение круга исследуемых вопр
о-
сов, подбор литературы в библиотеке, анализ источников литературы, анализ и
н-
формационных ресурсов сети Интернет по выбранной проблеме, а та
кже посещ
е-
ние банков, страховых, инвестиционных компаний, финансовых отделов комме
р-
ческих организаций, подготовку отчета по практике.

Для успешного прохождения практики студент должен иметь теоретические
знания и практические навыки, полученные при освоени
и дисциплин в течение 1
-
2 курсов обучения.

Учебная практика является одним из основных видов подготовки студентов
и представляет собой комплексные практические занятия, в ходе которых ос
у
щ
е-
ствляется формирование основных первичных профессиональных умений,
прио
б-
ретение навыков работы в коллективе.

Программа учебной практики прилагается (Приложение
5
).


4.3.2. Программа производственной практики

Цель производственной практики


закрепить и расширить теоретические
знания в области финансов, полученные в универ
ситете по дисциплинам: «Ф
и-
нансы», «Деньги, кредит, банки», «Финансы организаций (предприятий)», «Ф
и-
нансовый менеджмент» и другим специал
ь
ным дисциплинам, приобретение ими
практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профе
с-
с
и
ональной де
ятельности, подготовка материала для выполнения бакалаврской
р
а
боты.

Для достижения поставленной цели в процессе прохождения
19


произво
д
ственной практики выпускник (бакалавр) должен решить следующие
задачи:

-

ознакомиться с нормативными документами, регламенти
рующими
хозя
й
ственно
-
финансовую деятельность организации (предприятия)
-

базы
практики;

-

приобрести профессиональные навыки в области управления финансами,
оперативной финансовой работы и финансового контроля;

-

изучить финансовую отчетность организации (пред
приятия);

-

собрать практические материалы для написания выпускной
квалификац
и
онной работы.

Для успешного прохождения практики студент должен иметь теоретические
знания и практические навыки, полученных при освоении общепрофессионал
ь-
ных и специальных ди
с
ципл
ин в течение всего срока обучения.

Производственная практика проводится в
коммерческих организациях
различных форм собственности и
видов деятельности (производственных, то
р-
говых, строительных, транспортных), в банках и других кредитных учрежден
и-
ях, инвести
ционных фондах,
страховых и лизинговых компаниях, а также в г
о-
с
ударственных финансовых и налоговых органах, аудиторских фирмах, бю
д-
же
т
ных организациях и учреждениях.

Знания, умения и навыки, приобретенные
ст
у
дентами при прохождении производственной практик
и, используются при
подг
о
товке бакалаврской работы.

Базы практики должны отвечать следующим основным требованиям:



соответствовать профилю подготовки бакалавра;



располагать квалифицированными кадрами для руководства практикой
студентов.

Производственная пра
ктика проводится в сторонних организациях (пре
д-
приятиях, НИИ, фирмах), обладающих необходимым кадровым потенциалом.

Базами практики студентов направления 080100
.62

Экономика с профилем
подготовки

Финансы и кредит


являются следующие предприятия и организ
а-
ции:

20




ОАО АК «Туламашзавод»;



ОАО
«Конструкторское бюро приборостроения»;



Филиал ОАО Банк ВТБ в г. Туле;



Тульская Торгово
-
промышленной палата;



ОАО «Ванадий»;



ФГУП ГНПП «Сплав»;



ООО «Спар
-
Тула»;



ЗАО «Тяжпромарматура»



ОАО «Тульский оружейный завод»;



ОАО «Хи
мволокно»;



«Метро Кэш энд Керри»;



ООО «Первый купажный завод»;



ЗАО АКБ «Рострабанк»;



ОАО ПМЗ «Плава»;



ООО КБ «Аресбанк»;



ЗАО «УЗСК
-
Центргаз»;



Департамент экономического развития и внешних экономических связей
Тульской обл
а
сти;



ООО «СК «ОРАНТА»;



ОАО «Щекино
азот»
;



ОАО «Тул
а
чермет»;



Отделения Сбербанка РФ;



ЗАО «Тулажелдормаш»;



Управление Федерального казначейства МФ РФ по Тульской о
б
ласти;



ОАО «Росго
с
страх
-
Тула»;



ОАО АКБ «Приупскбанк»;



Финансовое управление Управы г. Тулы;



Тульское региональное отделение Фонда

социального страхования РФ;



ЗАО «Га
з
промбанк»;



Тульский филиал ОАО «АльфаСтрахов
а
ние»

и др.

21



Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в
соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва р
у-
ководителя практики
от предприятия (организации, лаборатории, научного по
д-
разделения). По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, уд
о
в-
летв
о
рительно).

Программа производственной практики прилагается

(Приложение
6
)
.


4.3.3. Программа научно
-
исследовательской раб
оты

Научно
-
исследовательская работа студентов (НИРС) направлена на форм
и-
рование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций в с
о-
ответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100
.62

Экономика

(профиль

Финансы и кр
е
дит

)
, и

является неотъемлемой частью их
подготовки к выполнению нау
ч
но
-
исследовательской работы.

Законодательно
-
нормативная база образования (Федеральные законы «Об
образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»,
«Типовое положение об обра
зовательном учреждении высшего профессиональн
о-
го образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации», и др.) о
п-
ределяет, что участие во всех видах учебно
-
исследовательских работ, конф
е
ре
н-
циях, симпозиумах, представление работ для публикации, беспл
атное польз
о
в
а-
ние услугами научных подразделений, свободное развитие личности
-

есть неот
ъ-
емлемое право каждого студента.

В связи с этим развитие системы НИРС является важнейшей функцией с
и
с-
темы образования и одним из видов деятельности Университета как об
разов
а-
тельного учреждения. НИРС организуется в ООП по направлению подготовки
080100
.62

Экономика профиль
Финансы и кредит

в целях повышения уровня по
д-
готовки бакалавра через освоение студентами в процессе обучения основ профе
с-
сионально
-
творческой деятельно
сти, методов, приемов и навыков индивидуал
ь-
ного и коллективного выполнения учебно
-
исследовательских работ, развитие
спосо
б
ностей к научному / научно
-
техническому творчеству, самостоятельности,
способности быстро ориентироваться в социальных и экономических

ситуациях.
22


Кроме того, учебно
-
исследовательская работа студента может заменять учебную
практику в соответствии с учебным планом по направлению подготовки
080100
.62

Экон
о
мика.

Студенческий научный кружок кафедры финансов
и банковского дела



Актуальные пр
облемы финансовой деятельности
» позволяет студентам:



получить конкретные навыки исследовательской работы;



дает
возможность реализовать свое творческое развитие личности;



помогает выбрать научное направление;



готовит к дальнейшей практической деятельност
и;



способствует повышению уровня и качества научной и профессионал
ь
ной
подготовки специалистов.

Общее направление научно
-
исследовательской деятельности студентов в
рамках студенческого научного кружка (СНК) можно обозначить как изучение
с
овременных проблем
ы экономики, финансов и налогообложения в сфере ко
м-
мерческой деятельности и поиск эффекти
в
ных путей их решения.

Ежегодно в рамках СНК проводятся внутривузовские научные студенч
е-
ские конфере
н
ции:

1.

«Эффективное управление финансами фирмы», цель конференции

о
зн
а-
комление студентов с наиболее эффективными методами организации финанс
о-
вого менеджмента, а также рассмотрение предложений по совершенствованию
проведения финансового анализа отдел
ь
ных российских предприятий.

2.

«Стратегическое управление в сфере инвестици
й и налогообложения»
основывается на выявлении путей эффективного управления инвестициями орг
а-
низаций, повышении роли инвестиционного
SWOT
-
анализа для эффективного
управления предприятий в условиях р
ы
ночной экономики, обосновании и выборе
налогового режима
, актуальных вопросах возмещения НДС в современных усл
о-
виях, особенностях налогообложения операций с ценными бумагами, анализа с
о-
бираемости налогов в РФ и регионах.

Научные работы участников СНК отмечены грамотами и сертификатами за
участие в различных кон
курсах и конференциях:



конкурсе на лучшую научную студенческую работу;

23




в научно
-
студенческой конференции в рамках «Ломоносовских чтений»
(Москва, МГУ);



в конкурсе на лучшую бизнес идею в рамках Тульского молодежного
экономическ
о
го конкурса инвестиционн
ых проектов и идей;



открытом конкурсе им. профессора В.Н. Вениаминова на лучшую ст
у-
денческую научную работу по экономике, управлению и информатике в эконом
и-
ческой сфере (с междун
а
родным участием), Санкт
-
Петербург;



международной научно
-
практической Конфере
нции «Плехановские чт
е-
ния», РЭУ им. Г.В.Плеханова;



международной конференция молодых ученых
-
экономистов, Санкт
-
Петербургский государственный университет и др.


4.4
.

Программа государственной
итоговой
аттестации студентов
-
выпускников

Г
осударственная
и
тогова
я аттестация выпускников, завершающих обуч
е
ние
по программам высшего профессионального образования

в

федеральном г
осуда
р-
ственном
бюджетном
образовательном учреждении высшего профессионального
образования «Российский экономический университет

им
ени

Г.В. Пле
ханова


(далее


Университет), является обяз
а
тельной.

Целью
государственной итоговой

аттестации является установление уровня
подготовки выпускника Университета к выполнению профессиональных задач и
соответствия его подготовки требованиям государственного
образовательного
стандарта высшего профессионального образования (включая федеральный, н
а-
ционально
-
региональный и компонент образовательного учреждения)
, продо
л
ж
е-
нию образования в магистратуре.

Г
осударственная
и
тоговая аттестация выпускников проводится по
всем о
с-
новным обр
а
зовательным программам высшего профессионального образования,
предусмотренным лицензиями Университета и его филиалов и имеющим гос
у-
дарственную аккред
и
тацию.

К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав
государстве
н-
ной итоговой

аттестации, допускаются студенты, успешно завершившие в по
л-
24


ном объеме освоение основной образовательной программы по специальности
(направлению подготовки) высшего професси
о
нального образования.

Требования к уровню подготовки бакалавра перечислены в основ
ной обр
а-
зовательной программе в разделе «Компетенции выпускника вуза как совокупный
ожидаемый результат о
б
разования по завершении освоения данной ООП ВПО».

В ходе
государственной итоговой

аттестации выпускник должен продемо
н-
стрировать результаты обучения
(знания, умения, навыки, компетенции), освое
н-
ные в процессе подготовки по да
н
ной образовательной программе.

Виды итоговых аттестационных испытаний:



государственный экзамен;



защита выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

Государственный экз
амен бакалавра является квалификационным и предн
а-
значен для определения теоретической и практической подготовленности в
ы
п
у-
скника к выполнению профессиональных задач, установленных ФГОС ВПО, и
проводится в форме комплексного экзам
е
на.

Гос
ударственный экзамен проводится по билетам, составленным в полном
соответствии с программами дисциплин учебных планов, и позволяют выявить
уровень теоретической подготовки студента, необходимый для решения профе
с-
сионал
ь
ных задач.

Перечень вопросов в билета
х к
государственному

(итоговому междисц
и
п-
линарному) экзамен
у

разрабатывается выпускающ
ей

кафедр
ой

при участии др
у-
гих смежных кафедр Университета и утверждается Ученым советом соответс
т-
в
у
ющего факультета.

Перечень дисциплин, входящих в итоговый междисциплин
арный экзамен
по каждой специальности (направлению подготовки), утверждается приказом
ректора Университета (проректора по учебной работе) на основании решения
Ученого совета факультета.

Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) предназначена
для опред
е
ления исследовательских умений выпускника, глубины его знаний в
избранной научной области, относящейся к профилю подготовки, навыков эксп
е-
риментально
-
методической работы, освоенных компетенций. Содержание в
ы
п
у-
25


скной работы должно соответствовать п
роблематике дисциплин професси
о
нал
ь-
ного блока в соответствии с ФГОС ВПО.

Выпускная квалификационная работа бакалавра (бакалаврская работа)
должна быть представлена в форме рукописи. Она должна представлять собой з
а-
конченное исследование, имеющее теоретичес
кое и/или прикладное значение и
свидетельствующее об уровне професс
и
ональной подготовки автора.

Бакалаврская работа должна иметь четкую структуру, соответствующую
поставленным целям и задачам, и содержать результаты теоретических и/или эк
с-
периментальных ис
следов
а
ний.

Защита бакалаврской работы сопровождается демонстрацией иллюстрати
в-
ного материала, вр
е
мя доклада


10
-
15 мин.

Программа
государственной итоговой

аттестации представлена в прилож
е-
нии
7
.


5
.


РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП

ВПО

5.1. Учебно
-
методическ
ое и информационное обеспечение образов
а
тельного
процесса при реализации ООП ВПО

Учебно
-
методическое и информационное обеспечение ООП по направл
е-
нию 080100
.62

Экономика профиль Финансы и кредит осуществляется на основе
следующих Положений:



Положение о теку
щем и рубежном контроле успеваемости и промежуто
ч-
ной аттестации ст
у
дентов;



Положение о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний
ст
у
дентов;



Положение об
государственной итоговой

аттестации выпускников;



Положение об обеспечении учебного про
цесса учебными изданиями и
иными библиотечно
-
информационными ресу
р
сами;



Положение о порядке проведения практики студентов;



Положение о модульной системе организации учебного проце
с
са;



Положение о курсовых работах и др.;



Методические указания по оформлению
аттестационных работ ст
у
дентов;

26


и включает:



рабочие программы учебных дисциплин программы прохождения учебной,
произво
д
ственной и преддипломной практик;



программа
государственной итоговой

аттестации базовые учебники и
учебные пособия по каждой учебной дис
циплине (перечисляются в рабочих пр
о-
граммах соответствующих ди
с
циплин);



основную и дополнительную учебно
-
методическую и научную лит
е
ратуру
по каждой учебной дисциплине, в том числе лабораторные практикумы, метод
и-
ческие указания по выпо
л
нению самостоятельно
й работы, специализированные
периодические издания (основная и дополнительная учебно
-
методическая и н
а-
учная литература, а также специализированные периодические издания пер
е
чи
с-
ляются в рабочих программах соответствующих дисциплин. Лабораторные пра
к-
тикумы и

методические указания по выполнению самостоятельной работы указ
ы-
ваются в приложениях к рабочим программам учебных ди
с
циплин);



нормативные и технические документы (указываются в рабочих програ
м-
мах соотве
т
ствующих дисциплин);



Интернет
-
ресурсы и другие элект
ронные информационные источники (ук
а-
зываются в рабочих программах соответс
т
вующих дисциплин);



обучающие, справочно
-
информационные, контролирующие и прочие ко
м-
пьютерные программы, используемые при изучении дисциплин (указываются в
рабочих программах соответ
ству
ю
щих дисциплин);



фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваем
о-
сти, промежуточной и итоговой аттестации, включающие: вопросы для самопр
о-
верки, вопросы и задания для самостоятельной работы, тесты и компьютерные
т
е
стирующие программы,

рекомендуемые темы эссе, рефератов и докладов, в
о-
пр
о
сы для подготовки к экзамену (зачету) для каждой учебной дисциплины, пр
и-
ме
р
ные темы курсовых и комплексных междисциплинарных курсовых работ
(указ
ы
ваются в рабочих программах соотве
т
ствующих дисциплин);



т
ребования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификацио
н-
ной работы бакала
в
ра.

27


Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавров
по направлению 080100
.62

Экономика (профиль Финансы и кредит) обеспечив
а-
ется доступом каждого студен
та к библиотечным фондам и базам данных, по с
о-
держанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образов
а-
тельной программы.

Уровень обеспеченности ООП бакалавриата по направлению 080100
.62

Экономика, профиль Финансы и кредит учебно
-
методической до
кументацией и
информационными матер
и
алами соответствует требованиям п. 7.17 ФГОС ВПО
по н
а
правлению 080100
.62

Экономика

(профиль Финансы и кредит)
.

В частности, учебно
-
методическое и информационное обеспечение образ
о-
вательного процесса по каждой учебной ди
сциплине представлено в локальной
сети
Университета
.

Библиотека
Университета

обеспечивает литературой и информацией уче
б-
но
-
воспитательный процесс и научные исследования, а также являе
т
ся центром
распространения знаний, духовного и интеллектуального общения
, культуры.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно
-
библиотечной
с
и
стеме.

Традиционно библиотека ведет большую справочно
-
библиографическую и
информац
и
онную работу:



составляет в помощь научной и учебной работе вуза библиографические
указатели, с
писки л
и
тературы и т.д.;



выполняет тематические, адресные и другие библиографич
е
ские справки;



консультирует по вопросам использования справочно
-
поискового аппарата
би
б
лиотеки;



прививает навыки поиска информации, работы с книгой.

Книжный фонд ИБЦ универса
лен по содержанию и включает более 24 тыс.
экз. различных видов документов по всем отраслям знаний и полностью соотве
т-
ствует профилю университета.

Состав фонда:

Книги

21899, в том числе

Учебников
-

16229

28


Научно
-
педагогических изданий
-

5670

Издания на эл
ектронных носителях
-

60

Ежегодные пополнения книжного фонда составляют около 1500 экз. книг.

Периодические и информационные издания представлены более 45 назв.
Среди них:

Периодических изданий


125

Журналы отечественные

2642.

Фонд ИБЦ создается на осно
ве централизованного комплектования и орг
а-
низуется по назначению и видам документов. Комплектование определяется
профилем учебных дисциплин филиала.

Библиотечный фонд ООП бакалавриата по направлению 080100.62 «Экон
о-
мика» профиль «Финансы и кредит» укомпл
ектован актуальными печатными
и/или электронными изданиями базовых учебников и основной учебной литер
а-
туры по дисциплинам базовой и вариативной частей всех циклов из расчета не
менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительн
ой литературы помимо учебной включает официальные,
справочно
-
библиографические и специализированные периодические издания в
расчете 5
-
10 экземпляров на каждые 100 обучающихся.

Библиотека (читальный зал) филиала содержит современную обязательную
и дополните
льную учебную литературу, изданную за последние три года по о
т-
ношению к году обучения. В число профессионально важных журналов и другой
научной литературы в обязательном п
о
рядке входят:

-

собрание законодательных и нормативных документов Российской Федер
а-
ции

на электронном носителе: о бухгалтерском учете и налогообложении, по о
б-
щим вопросам хозяйственной деятельности, о предприятиях и предпринимател
ь-
ской деятельности и другие; все кодексы Российской Федерации;

-

периодические журналы;

-

газеты.

Периодическая лите
ратура ООП бакалавриата по направлению 080100
.62

Экономика, профиль Финансы и кредит включает следующие издания:

Г Аргументы и факты

29


Г Известия

Г Коммерсантъ

Г Российская
бизнес
-
газета

Г Российская торговля

Ж Аудит и налогообложение

Ж Аудитор

Ж Банковское
дело

Ж Бухгалтерский учет

Ж Вопросы истории

Ж Вопросы статистики

Ж Вопросы экономики

Ж
Гражданская защита

Ж Итоги

Ж Маркетинг

Ж Маркетинг в России и за рубежом

Ж Менеджмент в России и за рубежом

Ж Мировая экономика и международные отношения

Ж Национальные
интересы

Ж ОБЖ. Основы безопасности жизни

Ж Основы безопасности жизнедеятельности

Ж Отечественная история

Ж Полис

Ж Российский внешнеэкономический вестник

Ж Современная торговля

Ж Социс

Ж Управление персоналом

Ж Финансы

Ж Финансы и кредит

Ж Финансовый мене
джмент

Ж Экономист

Ж Экономический анализ: теория и практика

30


Ж Эксперт

и др.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно
-
библиотечной
с
и
стеме. В частности, обеспечивается доступ к следующим электронно
-
библиотечным системам и базам данных:

а). Гребен
нико
в

Электронная библиотека Издательского дома «Гребе
н-
ников»

(эле
к
тронно
-
библиотечная система)

Электронная библиотека Издательского дома «Гребенников»
-

русскоязы
ч-
ная электро
н
ная библиотеке научно
-
практических статей.

С 1995 года Издательский дом «Гребен
ников» работает в области деловой
периодич
е
ской литературы. В настоящее время выходит 24 журнала по четырем
основным направлениям: маркетинг, менеджмент, управление финансами, упра
в-
ление персоналом.

Более 5 000 статей по данной тематике.

Созданная в 2005 г
оду электронная библиотека статей в настоящее время
содержит уже более 5000 материалов, нап
и
санных 3000 российскими и более чем
500 зарубежными авторами. Актуальные для российского рынка зарубежные м
а-
териалы представлены с разрешения таких всемирно известн
ых издательств,
компаний и учебных заведений как
Elsevier
,
Emerald
,
Harvard

Business

Review
,
Swedish

Scholl

of

Economics
,
University

of

Chicago

Press
,
American

Marketing

Ass
o-
ciation
,
Berlin

MBA
,
Academy

of

Marketing

Science

и др. Ежегодно электронная
библи
отека увеличивается почти на 1000 материалов. Библиотека имеет удобный
рубрикатор более чем по 250 темам, подробные аннотации к статьям, обладает
возможностью поиска нужных матери
а
лов по ключевым словам.

б)

Электронно
-
библиотечная система ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДОМ
А
"ИНФРА
-
М"
-

специализированный электронный ресурс, по которому пред
о
с-
тавлена возможность работы с каталогом изданий и их полной электронной ве
р-
сией книг, выпущенных издательствами Гру
п
пы компаний «ИНФРА
-
М»: «Весь
мир», ИД «Форум», ИД «Вузовский учебник»,

«Магистр», «Норма», «Финансы и
статистика» и другие издательства.

Электронно
-
библиотечная система «ИНФРА
-
М» предоставляет пользов
а-
телям доступ к электронным ресурсам с помощью автоматизированных пользов
а-
31


тельских мест. ЭБС доступна в режиме удалѐнного дост
упа посредством сети И
н-
тернет из авторизованных точек подключ
е
ния с территории Университета.

в)

База данных экономики и права
POLPRED
.
com

«Экономика и связи с Россией: 230 стран, 42 отрасли, Промышленная п
о-
литика РФ и зарубежья».

Портал
polpred
.
com

-

это Э
БС данных универсального характера: единая
лента информагентств на русском; аналитика по экономике, праву, связям с Ро
с-
сией; 230 стран, 42 отрасли, 600 источников за 1998
-
2010гг.; 190 тыс. сообщений
в
html
,
1400 томов ежегодников в
pdf
;
всемирная справочна
я служба с сотнями
сервисов о промышленной политике, рынках товаров и услуг.

База данных
polpred
.
com

состоит из трехсот страновых или отраслевых
сайтов, от
china
.
polpred
.
com

до
agroprom
.
polpred
.
com
,
каждый из которых являе
т-
ся ведущим в своей сфере на русск
оязычном рынке информации.

г)

Электронно
-
библиотечная система ИНТЕГРУМ

Содержит сведения из открытых официальных баз данных, полные тексты
центральной и региональной прессы, всего более 15 тыс. источников. Содержит
сведения по юридическим лицам, зарегистри
рованным на

Электронная библиотека Издательского дома «Гребенников»
-

русскоязы
ч-
ная электронная библиотека научно
-
практических статей по маркетингу, прод
а-
жам, рекламе, менед
ж
менту, логистике, финансам и управлению персоналом.

С 1995 года Издательский дом «
Гребенников» работает в области деловой пери
о-
дической литературы. В настоящее время выходит 24 журнала территории РФ,
Украины и Казахстана, поиск ЮЛ по ИНН, ОГРН. КПП, ФИО руководителя, а
д-
ресу регистрации, телефону и т.д.

Финансовое состояние ЮЛ, судебные
разбирательства, лицензии, структ
у-
ра компаний, балансы. Создание и корректировка мониторингов прессы, создание
новостных

лент.

д)Клерк.Ру, информационный портал

Информационный портал Клерк.Ру (www.klerk.ru)
-

один из самых посеща
е-
мых интернет
-
сайтов бухгал
терско
-
финансовой тематики. Ежедневно к услугам
32


сайта обращаются более 100 тысяч человек. В составе постоянной ежемесячной
аудитории сервера
-

не менее 400 000 главных бухгалтеров, финансовых директ
о-
ров, руководителей предприятий, частных предпринимателей
и других финанс
о-
вых специалистов. Каждый день посетители Клерк.Ру получают оперативную и
н-
формацию с пяти новостных лент: бухгалтерской, банковской, юридической, IT и
клерковской. Кроме того, ежедневно в разделе "Документы" публикуются самые
свежие федераль
ные законы, постановления правительства, письма Минфина,
ФНС, а также постановления арбитражных судов и высших судебных инстанций.
В форуме портала сотни специалистов оперативно и грамотно отвечают на вопр
о-
сы бухгалтеров, которые неизбежно возникают в их к
а
ж
додневной работе. Также
на Клерк.Ру ежедневно публикуется информация о ближайших специализирова
н-
ных семинарах, тренингах, курсах и конференциях. И, наконец, все материалы
сайта посетители могут получить по почте, подписавшись на рассылку по интер
е-
сующей
тем
а
тике (100 000 подписчиков).

е)

ЕМХ
-

Emerald

Management

Xtra

(электронно
-
библиотечная сист
е-
ма)

Emerald

-

мировой лидер в издании академических журналов по всем н
а-
правлениям м
е
неджмента

В основе базы данных ЕМХ
-

175 полнотекстовых журналов издательско
й
компании
Emerald
,
рецензируемых признанными специалистами
(
peer
-
reviewed

journals
),
а так же аннотации и обзоры статей из 300 важнейших журналов по
бизнесу и менеджменту, выпускаемых крупнейшими мировыми издательствами,
такие как
Harvard

Business

Review
,

Sloan

Management

Review

and

the

Economist
.

Case
-
Studies

-

уникальная база данных ЕМХ аккумулирует наиболее яркие
практич
е
ские задачи, заимствованные из опыта деятельности ведущих мировых
компаний. База рег
у
лярно обновляется.

Conference

Central

-

один из с
егментов ЕМХ, настоящий путеводитель по
конференциям, организуемым в мире по всем направлениям бизнеса и менед
ж-
мента. Помимо текущей информации о планируемых мероприятиях доступен а
р-
хив с докладами и тезисами уже проше
д
ших конференций.

33


ЕМХ помимо данных ко
нтентного характера включает большое колич
е
с
т-
во специально созданных прикладных ресурсов, ориентированных на разли
ч
ные
группы пользователей.

ж)

ABI
/
INFORM

Global

электронно
-
библиотечная система, специализ
и-
рующийся на предоставлении экономической и бизнес и
нформации.

Характеристики ресурса:

Включает в себя не менее 2500 изданий по экономике и бизнесу, из них не
менее 2000 представлены в полном тексте.

Качественный состав информационной базы: рецензируемые научные и
з-
дания (не м
е
нее 800 в полном тексте), торго
вые издания
(
trade

publication
),
бизнес
журналы, газеты, кейсы и т.д.

Информационная

база

включает

в

себя

следующие

издания

в

полном

те
к-
сте
:
Academy of Management Journal, Foreign Affairs, Nation's Business, Thunderbird
International Business Review, Journ
n-
al Studies, Risk Management, Risk Management and Insurance Review, S.A.M. A
d-
vanced Management Journal, Strategic Management Journal, Public Choice, Tax Ma
n-
agement International Journal.

Средняя глубина архива

полнотекстовых изданий
-

не позднее 1995 г. Р
е-
сурс включает в себя не менее 4000 кейсов в полном тексте

Кроме периодических изданий данный информационный ресурс включает
также книги и/ или диссертации по экономике и бизнесу (не менее 2000).

Наличие в инфо
рмационной базе специализированного сервиса, состоящ
е-
го из бизнес
-
новостей, ежедневно обновляемой информации о текущих валютных
курсах и колебаниях рынков ценных бумаг, текущей бизнес
-
аналитики.

е)

ProQuest

Digital

Dissertations

and

Theses

(социальные/ гум
анита
р-
ные науки)

электронно
-
библиотечная система

Содержит полные тексты и библиографические данные магистерских и
докторских диссертаций по социальным/гуманитарным наукам, защищенных в
университетах 80 стран мира, всего более чем 1,5 млн. работ. Пополняетс
я еж
е-
недельно. Более 450 тыс. диссертаций и авторефератов доступны в формате
PDF
.
34


Авторские аннотации доступны для докторских диссертаций с 1980 г., для маг
и-
стерских


с 1988 г.

з)

Научная электронная библиотека электронно
-
библиотечная с
и
с-
тема

Издания по э
кономике, социологии, праву, информатике, политологии, м
а-
тематике, кибернетике и др. Полнотекстовый доступ к журналам издательств
KLUWER
,
SPRINGER
.
Информация закупалась Научной электронной библиот
е-
кой на фанты РФФИ и правительства РФ, доступ бесплатный пр
и регистрации
для некоммерческих организаций.

и
)

OECDiLibrary (
www.oecd
-
ilibrary.org
)

Электронная библиотека Организации экономического сотрудничества и
развития (ОЭСР)

OECD

iLibrary

является одним из крупнейших
в мире источников сопост
а-
вимых да
н
ных в экономической, социальной и экологической областях. Доступ
ко всем аналитическим и статистическим материалам ОЭСР, насчитывающим:



6.200 полнотекстовых публикаций (загрузка
PDF
-
файлов)



20 наименований журналов, охваты
вающих более 500 изданий



2.700 рабочих докладов ОЭСР



30 статистических баз данных, объединяющих около 4 миллиардов записей



35.000
Excel
-
таблиц

к)

Правовая система Гарант

Бухгалтерская справочная система (БСС) «Система Главбух»


это эле
к-
тронная база эксклю
зивных рекомендаций по оптимизации бухучета, налогоо
б-
ложению и кадровому делопроизводству. Авторами рекомендаций являются в
е-
дущие специалисты государственных ведомств: Минфина, ФНС, ФСС и Ми
н-
здравсо
ц
развития России.

Также в Систему входят нормативно
-
право
вые документы, справочная и
н-
формация и электронные версии журнала «Главбух» и отраслевых изданий. В о
т-
личие от существующих справочно
-
правовых систем, БСС «Система Главбух» не
является просто базой нормативно
-
правовых документов, а дает однозначный и
гара
нтированно верный ответ на вопросы по бухучету и налогообложению. С
и
с-
35


тема разработана специально для бухгалтеров и содержит только необходимую в
работе и проверенную информацию.

Единая официальная точка зрения по вопросам бухучета и налогооблож
е-
ния от пре
дставителей министерств и ведомств позволяет оптимизировать затр
а-
ты и защититься от штрафов. БСС предназначена для бухгалтеров и руководит
е-
лей компаний. Для работы в Системе не требуется специфических знаний и нав
ы-
ков. «Система Главбух» подходит для всех т
ипов бизнеса и бюджетных организ
а-
ций.

Пользователи БСС «Система Главбух» бесплатно получают доступ к ун
и-
кальной услуге «Горячая линия» по вопросам бухучета и налогообложения. Наши
консультанты в течение 24 часов подготовят ответы на наиболее сложные вопр
о-
с
ы, возникающие в ходе профессионал
ь
ной деятельности.

БСС «Система Главбух» представлена двумя версиями: интернет и интр
а-
нет. Интернет
-
версия позволяет работать в Системе с любого компьютера, име
ю-
щего доступ в Интернет. Обновления для интернет
-
версии предо
ставляются еж
е-
дневно, позволяя оперативно узнавать об изменениях в законодательстве. Интр
а-
нет
-
версия разработана для крупных компаний с разветвленной структурой и
внутренней корпоративной сетью. Обновления осуществляются ежедневно, авт
о-
мат
и
чески через Инте
рнет.

1.

правовые базы по всем разделам федерального законодательс
т
ва.

2.

правовые базы по региональному законодательству всех субъектов РФ.

3.

судебная и Арбитражная практики.

4.

международные соглашения.

5.

проекты законов.

6.

нормативно
-
технические справочники.

7.

коммента
рии и разъяснения из ведущих профессиональных СМИ.

8.

книги и постатейные комментарии.

9.

обновляемые энциклопедии и бераторы.

10.

новости обновления законодательства.

11.

типовые формы документов.

12.

схемы законодательства и пр.

36


Итого: более 4 млн. документов

л) Справочно
-
правовая система Консультант+

КОНСУЛЬТАНТ ПЛЮС, правовая поддержка

Компания «Консультант Плюс»


разработчик и производитель компьюте
р-
ной справочной правовой системы КонсультантПлюс. Система обеспечивает д
о
с-
туп к правовой информ
а
ции широкому кругу пользов
ателей. Информационный
массив системы охватывает все федеральное законодательство и законодател
ь
с
т-
во 83 субъектов РФ, а также материалы судебной практики, консультационные
материалы, комментарии законодательства и многое другое


вс
е
го свыше 4 500
000 доку
ментов.

Для бухгалтеров, аудиторов и финансистов в системе КонсультантПлюс
представлены специальные аналитические м
а
териалы, которые помогают быстро
разбираться в информации и находить ответы по налоговым вопросам, судебной
практике, быть в курсе важных из
менений законодательства. В их числе «Путев
о-
дитель по налогам», «Путеводитель по сделкам», «Судебная практика для бухга
л-
тера», обзоры правовой информации. Также в системе КонсультантПлюс специ
а-
листам доступны правовые документы, финансовые консультации, сх
емы бухга
л-
терских проводок, публикации бухгалтерской прессы. Каждому пользователю
Консул
ь
тантПлюс гарантирована надежная сервисная поддержка.

1.

Федеральное законодательство (более 70 000 документов)

2.

Судебная практика (более 40 000 документов)

3.

Региональное з
аконодательство (более 30 000 документов)

4.

Справочная информация:

5.

Календарь бухгалтера

6.

Формы учета и отчетности

7.

Ставки налогов и других обязательных платежей

8.

Курсы валют и другие полезные материалы

Доступ: из всей сети Университета.

Оперативный обмен информ
ацией с отечественными и зарубежными вуз
а-
ми и организ
а
циями осуществляется с соблюдением требований законодательства
Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных д
о-
37


говоров Российской Федерации в обл
а
сти интеллектуальной собственно
сти. Для
обучающихся должен быть обеспечен доступ к с
о
временным профессиональным
базам данных, информационным справочным и поисковым с
и
стемам.


5.
2.

Кадровое обеспечение реализации ООП

ВПО

Реализация ООП бакалавриата по направлению подготовки 080100.62 Эк
о-
номика профиль Финансы и кредит обеспечивается научно
-
педагогическими ка
д-
рами в соответстви
и

с требованиями ФГОС ВПО по направлению Экономика.

Доля профессорско
-
преподавательского состава, имеющего ученую степень
и/или ученое звание, в общем числе преподав
ателей, обеспечивающих образов
а-
тельный процесс по данной основной образовательной программе составляет б
о-
лее 75%, ученую степень доктора наук и/или ученое звание профессора имеют
более 10% преподавателей.

Не менее 95% преподавателей (приведенных к целочисл
енным значениям
ставок), обе
с
печивающих учебный процесс по профессиональному циклу имеют
ученые степени или ученые звания.


5.
3.

Основные материально
-
технические условия для реализации образов
а-
тельного пр
о
цесса в вузе в соответствии с ООП

ВПО

Филиал распол
агает материально
-
технической базой, соответствующей
действующим санитарным и противопожарным нормам и обеспечивающей пр
о-
ведение:



аудиторных занятий (лекций, практических и лабораторных работ, консул
ь-
таций и т.п.);



самостоятельной учебной работы студентов;



научно
-
исследовательской работы студентов.


38


6
.

ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО
-
КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ
УН
И-
ВЕРСИТЕТА
, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ
КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕ
Н
ТОВ

В

Университете Воспитательная работа является важной и неотъемлемой
частью мног
о
уровневого
непрерывного образовательного процесса.

Воспитательная деятельность регламентируется нормативными документ
а-
ми и, в первую очередь, Комплексным планом воспитательной работы, основной
целью которого является социализация личности будущего конкурентоспособн
о-
г
о специалиста с высшим профессиональным образованием, обладающего выс
о-
кой культурой, интеллигентностью, социальной активностью
, качествами гра
ж-
дан
и
на
-
патриота.

Програм
ма воспитательной деятельности

Университета

призвана допо
л-
нить и раскрыть содержание Кон
цепции воспитательной работы со студентами с
учетом специфики младших и старших курсов, социального состава студенческих
групп, уровня общей подготовки, степени развития общественной и социальной
акти
в
ности обучающихся, мотивации к обучению в высшем учебно
м заведении и
др
у
гих специфических особенностей студентов филиала.

Целью разработки воспитательной программы

является координация ус
и-
лий администрации, коллектива преподавателей и сотрудников, органа студенч
е-
ского самоуправления, руководителей научных и тв
орческих студенческих ко
л-
лективов по воспитанию выпускников как граждан и патриотов России, высок
о-
нравственных и профессионально подготовленных специалистов, способных к
постоянному самосовершенствованию и саморазвитию с целью достижения на
и-
лучших результа
тов в своей производственной и общественной де
я
тельности, у
к-
реплению здоровья и развитию нации.

В соответствии с Концепцией,
основными принципами организации восп
и-
тательной р
а
боты со студентами

являются:



системный подход


обеспечение единства учебной, нау
чной и воспит
а-
тельной работы со студентами;



связь обучения и воспитания с жизнью и потребностями общественного
развития;

39




уважение к личности студента и к студенческому коллективу;



активность и самодеятельность студентов, студенческих групп и органа
студенч
е
ского самоуправления;



единство требований;



сочетание индивидуальных, групповых и массовых форм и методов восп
и-
тательной р
а
боты.

Преподаватель является ключевой фигурой учебно
-
воспитательного пр
о-
цесса как в учебной аудитории, так и за еѐ пределами. Препода
ватель должен
быть примером компетентности и профессионализма, соблюдения трудовой ди
с-
циплины и четкого выполнения правил внутреннего распорядка, примером обяз
а-
тельности и принципиальности, и в то же время, примером уравновешенности,
толерантности и доброж
елательности.

Существенным резервом повышения эффективности учебно
-
воспитательного процесса в деле формирования личности молодого специалиста
является привлечение большинства ст
у
дентов к научно
-
исследовательской работе
на принципах: каждый профессор


науч
ная школа; каждая кафедра


научный
кружок.

В организации внеаудиторной воспитательной работы со студентами весьма
важны принципы преемственности, системности и планомерности. Сегодня вн
е-
учебная работа не м
о
жет строиться как набор отдельных мероприятий и,
равно
как учебно
-
воспитательная работа, требует повседневного участия в ней как во
с-
пит
а
телей


преподавателей и сотрудников, так и воспитанников


студентов.

В свою очередь во взаимоотношениях воспитателей и воспитанников дол
ж-
ны преобл
а
дать принципы сотруд
ничества и партнерства.

Особое место в реализации принципа преемственности, воспитания новых
поколений на лучших традициях вуза, занимает задача осуществления постоя
н-
ных связей с выпускниками.

Высшая школа во все годы своего существования была богата демок
ратич
е-
скими принципами организации жизнедеятельности. Ученые советы, научные
общества, научно
-
практические конференции, Круглые столы и т.п.


опыт раб
о-
ты этих формирований создает надежную базу для овладения широким студенч
е-
40


ским активом приемами организац
ии студенческой жизни на принципах демокр
а-
тии и, на их основе, повышения роли органов студенческ
о
го самоуправления во
всех сф
е
рах деятельности вуза.

Развитие и реализация принципов демократии в работе органов студенч
е-
ского сам
о
управления


неотъемлемая час
ть воспитательного процесса в вузе.

Задачи воспитания, решаемые на каждом этапе обучения, обусловливаются
спецификой социального состава студенческих групп, уровнем общей подгото
в-
ки, степенью развития общественной и социальной активности, мотивацией к
обу
чению в высшем учебном заведении и т.д. и для каждой возрастной группы
студе
н
тов должны определяться отдельно.

Основные направления воспитательной работы со студентами
:

1.

влияние на создание в студенческих группах атмосферы добросовестности,
ответственного о
тношения к учебе с целью раскрытия потенциальных возможн
о-
стей личности студента в ходе учебных занятий и в процессе подготовки к ним
(кадровое обеспечение


преподаватели, институт кураторов; форма реализации


смотр
-
конкурс на звание «Лучшая студенческая
гру
п
па»);

2.

развитие интеллектуально
-
нравственного потенциала студентов для сам
о-
реализации в области науки (кадровое обеспечение


научные руководители, о
р-
ганизаторы СНК; формы реализации


научные кружки, научно
-
практические
конференции, олимпиады, конкурсы
, выста
в
ки);

3.

формирование в студенческой среде социально
-
активного типа ли
ч
ности
через развитие системы содействия органам студенческого самоуправления (ка
д-
ровое обеспечение


админ
и
страция вуза, студенческий актив; формы реализации


обучение актива, осущ
ествление планов внеучебных мероприятий и социальных
проектов);

4.

патриотическое и гражданское воспитание (кадровое обеспечение


преп
о-
даватели с
о
циально
-
гуманитарных дисциплин, советы ветеранов войны и труда;
формы реализации


тематические мероприятия, пое
здки, добровольческие (в
о-
лонтерские) акции, создание музея фили
а
ла);

5.

нравственное и эстетическое воспитание, формирование корпоративной
культурной среды, включающей корпоративные ценности, традиции, меропри
я-
41


тия, коммуникации, корпоративную этику и этикет (
кадровое обеспечение


пр
е-
подаватели, кураторы; формы реализации


в рамках учебного процесса, ос
у
щ
е-
ствление соответствующих вн
е
учебных мероприятий);

6.

физическое воспитание студентов, пропаганда здорового образа жизни
(кадровое обе
с
печение


преподаватели ф
изического воспитания, студенческий
актив; формы реализации


на занятиях физической культурой, в спортивных се
к-
циях, ци
к
лы лекций и бесед, акции, флэш
-
мобы).

Социальный портрет выпускника

Выпускник

Тульского филиала

федерального г
осударственно
го

бюджетн
о-
го
образовательно
го

учреждени
я

высшего профессионального образования «Ро
с-
сийский экономический университет

им
ени

Г.В. Плеханова


до
л
жен:

1.

Быть патриотом России;

2.

Быть высоконравственным человеком;

3.

Обладать хорошими теоретическими знаниями и практическими на
выками
в области своей профессии;

4.

Быть готовым к постоянному обновлению знаний, повышению своей кв
а-
лификации на основе инновационных технологий;

5.

Уметь работать в команде, быть толерантным человеком;

6.

Знать историю России и российской торговли;

7.

Обладать знан
иями основ мировой и отечественной культуры;

8.

Уметь разговаривать на хорошем русском языке, свободно владеть ин
о-
странным яз
ы
ком;

9.

Иметь опыт общественной деятельности;

10.

Соблюдать принципы здорового образа жизни.


7
.

НОРМАТИВНО
-
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ

ОЦЕНКИ К
А
ЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП

В соответствии с ФГОС

ВПО и Типовым положением о вузе оценка кач
е
с
т-
ва освоения обучающимися ООП включает текущий контроль успеваемости,
промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

42


Нормативно
-
м
етодическое обеспечение текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся по ООП ВПО 080100
.62

Экономика
(профиль Финансы и кредит)
осуществляется в соответствии с Типовым полож
е-
нием о вузе.


7.1 Фонды оценочных средств для проведения т
екущего контроля

успеваем
о-
сти и пром
е
жуточной аттестации

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки
080100
.62

Эк
о
номика
(профиль Финансы и кредит)
для
аттестации обучающихся
на соответствие их персональны
х

достижений поэтапно требован
иям соотве
т
с
т-
вующей ООП созданы фонды
оценочных средств для п
роведения текущего ко
н-
троля успеваемости и промежуточной аттестации
.

Эти фонды включают: ко
н-
трольные вопросы и типовые задания для практических занятий, контрольных р
а-
бот, зачетов и экзаменов; те
ст
ы
; примерную тематику курсовых работ
/проектов,
рефератов и т.п., позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных
компетенций обучающихся.

Фонды оценочных средств представлены в рабочих программах учебных
дисциплин (Приложение
4
).


7.2
Г
осударс
твенная
и
тоговая аттестация студентов
-
выпускников вуза

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является об
я-
зательной и осуществляется после освоения основной образовательной програ
м-
мы в полном объеме.

Г
осударственная
и
тоговая аттестация
б
акалавра
включает защиту выпус
к-
ной квалификационной работы

и г
осударственный
междисциплинарный
экзамен
.
Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практич
е-
ской и теоретической подготовленности бакалавра к выполнению професси
о-
нальных за
дач, установленных ФГОС ВПО и настоящей ООП, и продолжению
образования в магистратуре
.

43


Аттестационные испытания, входящие в состав
государственной итоговой

аттестации выпускника, должны полностью соответствовать ООП ВПО, которую
он освоил за время об
у
чени
я.

Программа
государственной итоговой

аттестации прилагается

(Прилож
е-
ние
7
)
.

7.2.1. Требования к государственному экзамену бакалавра

Порядок проведения и программа государственного экзамена по направл
е-
нию подготовки 080100.62 Экономика определяются вузом
на основании мет
о-
дических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработа
н-
ных УМО по образованию в области те
х
нологии продуктов питания, Положения
об
государственной итоговой

аттестации выпускников высших учебных завед
е-
ний, утвержденного Мин
образованием России, и Федерального государственн
о-
го образовательного стандарта по направлению подготовки 080100.62 Эконом
и-
ка
.

Г
осударственная
и
тоговая аттестация включает Государственный экзамен
и защиту в
ы
пускной квалификационной работы.

Тематика выпускн
ых квалификационных работ должна быть направлена на
решение профессиональных задач.

Например:

1.

Финансовая система Российской Федерации на современном этапе.

2.

Банковская система Российской Федерации: этапы становления и перспе
к-
тивы разв
и
тия.

3.

Налоговая система

России и ее реформирование.

4.

Фондовый рынок в России: состояние и тенденции развития.

5.

Рынок корпоративных ценных бумаг в России и тенденции его развития
.

6.

Рынок государственных ценных бумаг в

Рос
сии и тенденции
его разв
и
тия.

7.

Корпоративные ценные бумаги как
объект инвестирования.

8.

Государственные ценные бумаги как объект инвестирования.

9.

Социальное страхование в России: современное состояние и пробл
е
мы.

10.

Система безналичных расчетов в России и пути ее совершенствования.

11.

Анализ финансового состояния организации (
на примере).

44


12.

Анализ финансовой устойчивости и кредитоспособности организации

(на
примере).

13.

Финансовое планирование в коммерческой организации (на примере).

14.

Доходы и расходы организаций: анализ и оптимизация (на примере).

15.

Анализ эффективности использования
капитала организации (на прим
е
ре).

16.

Рентабельность организации и пути ее повышения (на примере).

17.

Капитальные вложения и источники их финансирования.

18.

Финансовый лизинг как способ финансирования капитальных вложений.

19.

Лизинг в России: опыт и проблемы.

20.

Финансов
ая несостоятельность (банкротство) организации.

21.

Финансово
-
кредитный механизм инвестиционной деятельности.

22.

Организация и финансирование инвестиционного проекта (на примере).

23.

Анализ экономической эффективности инвестиционного проекта (на пр
и-
мере).

24.

Анализ и о
ценка инвестиционной привлекательности организации (на

пр
и-
мере).

25.

Анализ и управление оборотным капиталом организации (на примере).

26.

Анализ и управление дебиторской задолженностью (на примере).

27.

Анализ и управление кредиторск
ой задолженностью (на примере).

28.

Ор
ганизация оперативной финансовой работы в коммерческой

организ
а-
ции.

29.

Финансовое оздоровление неплатежеспособной организации.

30.

Финансовые проблемы развития малого предпринимательства в России.

31.

Орган
и
зация и финансирование ипотечного кредитования в России.

32.

Ан
ализ инвестиционной привлекательности предприятия

-

эмитента ценных
б
у
маг.

33.

Ипотечное банковское кредитование.

34.

Механизм операций банков с пластиковыми картами.

35.

Анализ кредитных рисков в коммерческом банке (на примере).

36.

Организация кредитного процесса в комм
ерческом банке
.

37.

Страхование имущества организации (на примере).

45


38.

Страхование гражданской ответственности (на примере).

39.

Государственное регулирование страховой деятельности.

40.

Финансовый механизм страхования.

41.

Механизм налогообложения прибыли и его совершенство
вание
.

42.

Механизм налогообложения добавленной стоимости в России и его

сове
р-
шенствование.

43.

Механизм налогообложения недвижимости и его совершенствование.

44.

Механизм налогообложения малого бизнеса в России и его

совершенств
о-
вание.

45.

Налогообложение на рынке страхо
вых услуг (на примере).

46.

Налогообложение на рынке лизинговых услуг (на примере).

47.

Налогообложение коммерческих организаций (на примере).

48.

Косвенное налогообложение во внешнеэкономической деятельности (на
примере).

49.

Налоговое планирование в коммерческих органи
зациях (на примере).

50.

Оптимизация налогообложения коммерческих организаций (на примере).

Аттестационные испытания

ориентированы на знания, навыки и комп
е-
тенции, во
с
требованные работодателем, с учетом требований нормативно
-
технической документации и тенденци
й развития отрасли.

Гос
ударственный
экзамен
оценивает как теоретическую и практико
-
ориентированную подготовку, так и умение решать конкретные ситуационные
зад
а
чи.

Тематика выпускных квалификационных работ согласована с запросами
современных предприятий отр
асли, дает возможность практического использ
о-
вания полученных знаний и навыков.

Итоговая аттестация

контролирует степень профессиональной комп
е-
тентности бак
а
лавров по соответствию требованиям ООП ВПО, предусматривая
умение адаптироваться к условиях специал
изации отрасли и предприятия. Подг
о-
товка и аттестация бакалавра нацелена на конкретные параметры конкурентосп
о-
собности на отраслевом рынке труда.


46


7.2.2. Требования к выпускной работе бакалавра

Выпускная работа бакалавра должна быть представлена в форме ру
кописи
и иллюстративного материала (чертежей, таблиц, графиков, р
и
сунков).

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной работы бакала
в-
ра определяются высшим учебным заведением на основании Положения об
гос
у-
дарственной итоговой

аттестации выпускни
ков высших учебных заведений, у
т-
вержденным Минобразованием России, государственного образовательного
стандарта по направлению по направлению подготовки 080100.62 Экономика и
методических рекомендаций УМО по образованию в области эконом
и
ки.

Время, отводимо
е на подготовку выпускной работы бакалавра, составляет
5,5 недель.



8
.

ДРУГИЕ НОРМАТИВНО
-
МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И

М
А-
ТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБ
У-
Ч
А
ЮЩИХСЯ

Системы обеспечения качества подготовки при реализации ООП по напра
в-
лению подг
о
товк
и 080100
.62

Экономика
(профиль Финансы и кредит)
включает в
себя:

1.

обеспечение компетенции профессорско
-
преподавательского состава и его
постоянное повышение квалификации;

2.

системы внешней оценки качества реализации ООП (учета и анализа мн
е-
ний выпускников ву
за и других субъектов о
б
разовательного процесса);

3.

Методические рекомендации по применению 100
-
балльной системы оцен
и-
вания знаний студентов
.


9.

РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛ
Е-
НИЯ ООП

ВПО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ

В соответстви
и с требованиями ФГОС ВПО по направлению 080100
.62

Экономика

(профиль Финансы и кредит)
, разработчиками ООП периодически
прои
з
водится ее обновление.

47


ООП ВПО ежегодно обновляется в части состава дисциплин (модулей), у
с-
тановленных в учебном плане, и (или) со
держания рабочих программ учебных
курсов, предметов, дисциплин (модулей), программ учебной и производственной
практик, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответству
ю-
щей образовательной технологии с учетом развития науки, техники, культуры,

экономики, технологий и социальной сферы.

Не реже одного раза в год выпускающая кафедра обязана провести самоо
б-
следование ООП по следующим критериям:

1.

Оценка актуальности используемых учебно
-
методических материалов, по
всем читаемым дисциплинам с учетом из
менений в законодательной базе, разв
и-
тием науки, внедрением новых подходов в практику ведения би
з
неса;

2.

Оценка актуальности читаемых дисциплин по выбору студентов;

3.

Оценка актуальности читаемых дисциплин вариативной части.

К проведению самообследования выпус
кающая кафедра должна привлекать
представ
и
телей работодателей.

1.

Предложения по внесению изменений в ООП могут включать:

2.

Перечень внесенных изменений в рабочие программы учебных ди
с
циплин;

3.

Перечень внесенных изменений в программы практик;

4.

Перечень внесенных

изменений в программу
государственной итоговой

а
т-
тестации;

5.

Внесенные изменения в перечень дисциплин по выбору студентов;

6.

Внесенные изменения в перечень дисциплин вариативной части.

При наличии замечаний по отчету о результатах самообследования ООП, он
во
звращ
а
ется на доработку.

На заседании Учебно
-
методического совета заслушивается декан факульт
е-
та с докладом о проведении самообследов
а
ния ООП и рецензент. При отсутствии
замечаний производится утверждение отчета о результатах самообследования
ООП и внесени
е соответствующих изменений в ООП. Внесение изменений в
ООП, относящихся к компетенции Ученого совета Ун
и
верситета утверждается на
заседании Ученого совета Университета на основании рекоменд
а
ций, принятых
на зас
е
дании Методического совета.

48


После утверждени
я отчета о результатах самообследования ООП и внес
е-
ния соотве
т
ствующих изменений в ООП информация об изменениях размещается
на официальном сайте Тульского филиала
федерального г
осударственно
го бю
д-
жетного
образовательно
го

учреждени
я

высшего профессионально
го образования
«Российский экономический университет

им
ени

Г.В. Плеханова

.


Заведующий кафедрой финансов и банковского дела,

к.э.н., доцент










Денисов В.Н.


Приложенные файлы

  • pdf 83338222
    Размер файла: 854 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий