Построение математических пирамид: «Сложение и вычитание в пределах 20 (с переходом через разряд)». 4. Прятки с фигурами. 16.10. Построение конструкции по заданному образцу. Перекладывание нескольких спичек в соответствии с условиями.



Календарно-тематическое планирование
2 класс

п/пНаименование раздела
и тем Часы учебного времени Плановые сроки прохождения Характеристика основной деятельности ученика
1 «Удивительная снежинка» 1 4.09 Геометрические узоры. Закономерности в узорах. Симметрия»
2 Крестики-нолики 1 11.09 Игра «Крестики-нолики».
Игры «Волшебная палочка», «Лучший лодочник» (сложение, вычитание в пределах 20).
3 Математические игры 1 18.09 Числа от 1 до 100. Игра «Русское лото». Построение математических пирамид: «Сложение и вычитание в пределах 20 (с переходом через разряд)».
4 Прятки с фигурами
1 25.09 Поиск заданных фигур в фигурах сложной конфигурации. Решение задач на деление заданной фигуры на равные части.
5 Секреты задач 1 2.10 Решение нестандартных и занимательных задач. Задачи в стихах.
6,7 «Спичечный» конструктор
2 9.10
16.10 Построение конструкции по заданному образцу. Перекладывание нескольких спичек в соответствии с условиями.
8 Геометрический калейдоскоп
1 23.10 Конструирование многоугольников из заданных элементов. Танграм. Составление картинки без разбиения на части и представленной в уменьшенном масштабе.
9 Числовые головоломки
1 6.11 Решение и составление ребусов, содержащих числа. Заполнение числового кроссворда (судоку).
10 «Шаг в будущее»
1 13.11 Конструкторы. Игры: «Волшебная палочка»,
«Лучший лодочник», «Чья сумма больше?».
11 Геометрия вокруг нас
1 20.11 Решение задач, формирующих геометрическую наблюдательность
12 Путешествие точки
1 27.11 Построение геометрической фигуры (на листе в клетку) в соответствии с заданной последовательностью шагов (по алгоритму).
Проверка работы. Построение собственного рисунка и описание его шагов.
13 «Шаг в будущее»
1 4.12 Конструкторы. Мозаика. Игры:«Волшебная палочка», «Лучший лодочник», «Чья сумма больше?»
14 Тайны окружности
1 11.12 Окружность. Радиус (центр) окружности. Распознавание (нахождение) окружности на орнаменте. Составление (вычерчивание) орнамента с использованием циркуля (по образцу, по собственному замыслу).
15 Математическое путешествие
1 18.12 Вычисления в группах. Первый ученик из числа вычитает 14; второй - прибавляет 18, третий - вычитает 16, а четвёртый - прибавляет 15. Ответы записываются.
16-17 «Новогодний серпантин»
2 25.12
15.01 Работа в «центрах» деятельности: конструкторы, электронные математические игры (работа на компьютере), математические головоломки, занимательные задачи.18 Математические игры
1 22.01 Построение математических пирамид: «Сложение в пределах 100»,«Вычитание в пределах 100»
19 «Часы нас будят по утрам…»
1 29.01 Определение времени по часам с точностью до часа. Часовой циферблат с подвижными стрелками.
20 Геометрический калейдоскоп 1 5.02 Задания на разрезание и составление фигур.
21 Головоломки
1 12.02 Расшифровка закодированных слов. Восстановление примеров: объяснить, какая цифра скрыта; проверить, перевернув карточку.
22 Секреты задач
1 19.02 Задачи с лишними или недостающими либо некорректными данными. Нестандартные задачи
23 «Что скрывает сорока?»
1 26.02 Решение и составление ребусов, содержащих числа: ви3на, 100л,про100р, ко100чка, 40а, 3буна, и100рия и др.
24 Интеллектуальная разминка
1 4.03 Работа в «центрах» деятельности: конструкторы, электронные математические игры (работа на компьютере), математические головоломки, занимательные задачи25 Дважды два - четыре
.
1 11.03 Таблица умножения однозначных чисел. Игра «Математическое домино». Математические пирамиды: «Умножение», «Деление»
26-27 Дважды два - четыре
2 18.03
1.04 Задания по теме «Табличное умножение и деление чисел»
28 В царстве смекалки
1 8.04 Сбор информации и выпуск математической газеты (работа в группах)
29 Интеллектуальная разминка
1 15.04 Работа в «центрах» деятельности: конструкторы, электронные математические игры (работа на компьютере), математические головоломки, занимательные задачи.30 Составь квадрат
1 22.04 Прямоугольник. Квадрат. Задания на составление прямоугольников(квадратов) из заданных частей.
31,32 Мир занимательных задач
2 29.04
6.05 Задачи, имеющие несколько решений. Нестандартные задачи. Задачи и задания, допускающие нестандартные решения. Обратные задачи и задания.
33 Математические фокусы
1 13.05 Отгадывание задуманных чисел. Чтение слов: слагаемое, уменьшаемое и др.
34 Математическая эстафета
1 20.05 Решение олимпиадных задач (подготовка к международному конкурсу «Кенгуру»).

Приложенные файлы

  • docx 83025860
    Размер файла: 323 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий