Учащиеся колледжа участвовали в акциях. «За Беларусь!», «Чистый город – чистая Беларусь», «Жыву ў Беларусi I. Оформлены стенды «ОО БРСМ в Белоозерском ГПТК», «Здоровый образ жизни: модно и


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
1


АНАЛИЗ

эффективности идеологической и воспитательной работы


за 2015
-
2016 учебный год


Идеологическая и воспитательная работа в коллед
же в 2015
-
2016 году
проводилась

в соответствии с требованиями Концепции непрерывного
воспита
ния детей и учащейся молодёжи, Кодекса об образовании, а также
других нормативных документов.

Воспитательный процесс направлен на создание условий идейно
-
нравственного становления личности, формирование общественного
сознания, морали, культуры, мировоззре
ния, гражданской активности и
патриотизма.

Главной целью воспитания

учащихся в текущем учебном году было
формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой
личности обучающегося.

Вся воспитательная работа в колледже велась в соответствии

с
планами:

-

годовой план идеологической и воспитательной работы на
2015/2016 учебный год;

-

план мероприятий организационно
-
воспитательной работы лицея
на месяц;

-

планы работы СППС;

-

планы организационно
-
воспитательной работы кураторов групп;

-

планы р
аботы воспитателей общежития (годовой, на месяц);

-

план работы библиотекаря;

-

план работы физкультурно
-
оздоровительной и спортивно
-
массовой работы;

-

планы работы педагогов дополнительного образования;

В планах предопределены различные виды деятельности,

формы и
методы работы с учащимися: лекции, дискуссии, диспуты, ролевые игры,
викторины, встречи, «круглые столы», брейн
-
ринги, и т. д.. Каждый план
содержит анализ деятельности за истекший период и определяет конкретные
задачи на новый учебный год.

С це
лью повышения эффективности и качества воспитательного
процесса в учреждении образования проводиться мониторинг качества
воспитания учащихся
. В ходе проведения мониторинга реализуются
следующие задачи: формирование идеологических и гражданско


патриотичес
ких позиций будущих специалистов; повышение общественной
активности учащихся, роли в воспитательном процессе органов ученического
самоуправления, молодежных общественных объединений; создание
коллектива учащихся и педагогов, коллективных традиций, основанн
ых на
методике использования коллективных творческих дел как высшей цели и
действенного средства воспитания личности; формирование инновационных
подходов к воспитательной работе за счет использования информационных
2


технологий с целью самовыражения, самоутв
ерждения и самореализации
учащихся; формирование стиля поведения, социально приемлемой
мотивации поступков, соответствующих требованиям общества и
государства; повышение конкурентоспособности выпускников на рынке
труда.

Данный мониторинг проводиться согла
сно плана работы по мониторингу
качества воспитания учащихся УО «БГПТКэ» на 2015/2016 уч. год, куда
включены кураторы, мастера производственного обучения, специалисты
СППС, заместитель руководителя по учебно
-
воспитательной работе,
секретарь ОО «БРСМ», педа
гог


организатор, воспитатели

Мониторинг уровня воспитанности личности

Количество респондентов: 121 чел. (учащиеся 1


3 курсов)


I.

Анализ уровня воспитанности личности




Критерии

Высокий
уровень

Средний
уровень

Низкий
уровень

1
.


Идейная убежденность

М
етоды и методики:
1.Анализ
успеваемости учащихся

2.Анкета «Выявление направленности
личности»

3.Диагностика мотивационной сферы
личности

4.Анализ участия учащихся в
информационных часах

50 чел.

41 %

61 чел.

50,5%

10 чел.

8,5%

2
.

Гражданственность и патри
отизм

Методы и методики изучения:

1.Анализ правонарушений и
преступлений

2.Учетная карточка
несовершеннолетнего правонарушителя

3.Учетная карточка
несовершеннолетнего учащегося,
стоящего на ВЛК

4.Опросник Н.С. Пряжникова
«Самооценка нравственности,
граждан
ственности»

5.Анкета «Идеологическоевоспитание»


49 чел.

40,5%


64 чел.

53 %


8 чел.

6,5 %

3
.


Коллективизм

Методы и методики изучения:

1.Статистический и качественный
анализ участия учащихся в коллективных
и общественных делах

2.Тест «Общительность»

3.М
етодика ценностных ориентаций

30 чел.

25 %

64 чел.

53 %

27 чел.

22 %

3


4.Анкета «Климат»


4.

Трудолюбие

Методы и методики изучения:

1.Анализ успеваемости учащихся

2.Анкета «Выявление направленности
личности»

3.Анкета «Потребность в достижениях»

4.Анализ уча
стия учащихся в работе
кружков, секций, клубов

5.Педагогический анализ участия в КТД


69 чел.

57%


40 чел.

33 %


12 чел.

10 %

5.



Нравственность

Методы и методики изучения:

1.Анализ выполнения учащимися правил
внутреннего распорядка

2.Тест «Выявление ко
ммуникативных
склонностей учащихся»

3.Тест «Размышляем о жизненном
опыте»

4.Методика изучения
социализированности личности учащегося.

15 чел.

12,5%



86 чел.

71 %


20чел.

16.5 %




6.

Навыки ЗОЖ

Методы и методики изучения:

1.Анкета «Что вы знаете о здор
овом
образе жизни»

2.Анализ участия учащихся в работе
спортивных кружков, секций, клубов

3.Анализ участия учащихся в массовых
спортивных мероприятиях

4.Анализ качества организации
питания

5.Анкета «Проблема алкогольной
зависимости»

6.Тест «Мотивация потреб
ления
алкоголя»



7 чел.

6 %















100 чел.

82,5%














14 чел.

11,5 %












7.

Готовность к семейной жизни

Методы и методики изучения:

1.Анкета «Выявление установок и
ценностных ориентаций учащихся,
связанных с созданием семьи»

2.Анке
та «Чья очередь мыть посуду?»

3.Анкета «Взаимоотношения в семье»

4.Методика «Характер распределения
обязанностей в родительской семье»


60чел.

49,5%



45чел.

37%


16 чел.

13,5%


4



Учреждение образования проводит совместную идеологическую работу с
Бел
оозёрским исполнительным комитетом. Налажены тесные связи с
отделом по делам молодёжи Берёзовского районного исполнительного
комитета. Были проведены совместные акции, идеологические
конференцииУчащаяся молодежь привлекается к уходу за могилами и
местами з
ахоронения защитников Отечества. В колледже постоянно
проводится акция «Милосердие» по оказанию шефской помощи ветеранам
войны, труда, инвалидам и престарелым гражданам, семьям погибших
воинов, нуждающихся в помощи.
Учащиеся колледжа участвовали в акциях
«За Беларусь!», «Чистый город


чистая Беларусь», «Жыву ў Беларус
i

I

тымганаруся», «Посади дерево», «Здоровый я


здоровая страна», «Мы
-

наследники Победы»


Значимая роль в обеспечении реализации Декрета Президента
Республики Беларусь от 24.11.2006 г. №
18 «О дополнительных мерах по
государственной защите детей в неблагополучных семьях» принадлежит
специалистам социально
-
педагогической и психологической службы
учреждения образования.

Работа в колледже по реализации положений Декрета начинается с
изучения

учащихся нового набора. Это включает исследовательскую
деятельность педагога социального, педагога
-
психолога, куратора учебной
группы, воспитателя общежития. Изучаются нравственные ориентиры,
определяются причины асоциального поведения учащихся, воспитате
льные
возможности социума, способы коррекции личности. Особое внимание
уделяется раннему выявлению учащихся, употребляющих алкоголь,
имеющих наркотическую, табачную зависимость.

Деятельность учреждения образования по реализации положений
Декрета осуществля
ется на основании приказа руководителя по обеспечению
выполнения требований Декрета.

В рамках реализации Декрета Президента Республики Беларусь от
24.11.2006 г. №18 «О дополнительных мерах по государственной защите
детей в неблагополучных семьях» специали
стами СППС ведётся следующая
работа:



на начало учебного года проводится анализ контингента нового набора;



своевременно выявляются дети, находящиеся в социально опасном
положении и нуждающиеся в государственной защите (рейды по
проверке условий проживания н
есовершеннолетних, учет посещения
несовершеннолетними учреждения образования, анализ причин
совершения несовершеннолетними правонарушений и преступлений и
т.д.);



вовлечение учащихся, находящихся в социально опасном положении в
работу кружков, объединений
по интересам, спортивных секций;



организация работы Совета по профилактике безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних учреждения образования;

5




формирование банка данных учащихся, находящихся в социально
опасном положении;



формирование банка данных
учащихся, нуждающихся в
государственной защите;



формирование банка данных детей
-
сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, лиц из числа детей
-
сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей;



проведение индивидуальной работы с учащимися, а также
родителями,
чьи дети находятся в социально опасном положении;



оказание помощи несовершеннолетним, признанным находящимися в
социально опасном положении, в рамках реализации индивидуальных
планов защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;



социаль
ный патронат семей, в которых несовершеннолетние находятся
в социально опасном положении;



подготовка в комиссию по делам несовершеннолетних документов,
ходатайств о необходимости признания несовершеннолетнего
нуждающимся в государственной защите;



направлен
ие в установленном порядке запросов в государственные
организации для получения необходимой информации о месте
жительства, состоянии здоровья, месте работы родителей, обязанных
возмещать расходы по содержанию детей, находящихся на
государственном обеспече
нии;



подготовка документов, содержащих полные сведения о родителях,
обязанных возмещать расходы по содержанию детей, в суд по
взысканию расходов, затраченных государством на содержание детей;



своевременное предоставление сведений о родителях, обязанных
в
озмещать расходы по содержанию детей, в бухгалтерию учреждения
образования;



контроль поступления средств, в счет возмещения расходов по
содержанию детей, находящихся на государственном обеспечении;



своевременное информирование (на основании данных бухгалт
ера)
судов об изменении сумм расходов на содержание детей, о не
поступлении средств (более трех месяцев в течение года; 6 месяцев в
неполном объеме);



своевременное информирование судов о ставших известными
обстоятельствах, влекущих прекращение взыскания
с родителей
средств по содержанию детей, находящихся на государственном
обеспечении (например, в случае полного погашения расходов по
содержанию детей за весь период пребывания ребенка на
государственном обеспечении; в случае смерти единственного или
после
днего родителя и т.д.);



своевременное информирование комиссии по делам
несовершеннолетних, органы опеки и попечительства или прокуратуры
о необходимости обращения в суд по вопросу уменьшения размера
6


взыскания расходов либо об освобождении обязанных лиц от
погашения задолженности (в соответствии с п. 10 Декрета № 18);



взаимодействие с органами опеки и попечительства, органами охраны
детства, комиссиями по делам несовершеннолетних, органами и
организациями здравоохранения, культуры, по труду и социальной
защи
те, внутренних дел, прокуратурой и судами, а также
общественными объединениями, другими организациями и
заинтересованными по вопросам защиты прав и законных интересов
учащихся, профилактике социального сиротства.

По состоянию на 01.06.2016 г в УО БГПТКэ на

учете, как признанными
находящимися в СОП, состоят 8 несовершеннолетних.

На каждого учащегося данной категории заведены учетно
-
профилактические дела со всеми необходимыми документами. Разработаны
и реализуются межведомственные индивидуальные планы защиты
прав и
законных интересов несовершеннолетних, находящихся в социально опасном
положении, на основании которых организуется личностно
-
ориентированная
работа с учащимися и их семьями. Осуществляется ежемесячный контроль
руководителями группы, СППС за динамик
ой положения
несовершеннолетних в семье (акции «Адрес заботы


подросток», «Адрес
заботы


семья»), их успеваемостью, посещаемостью теоретических занятий
и производственной практики (при условии, что учащиеся находятся на
производственной практике), динами
кой изменений условий проживания и
воспитания.

По мере необходимости оказывается материальная помощь
несовершеннолетним, признанным находящимися в СОП. Ежегодно
учащиеся данной категории проходят оздоровление в летнем
оздоровительном лагере «Юность», им п
остоянно предлагается работа по
линии службы занятости.

В случаях возникающих проблем с трудоустройством родителей
данных подростков, оказывается содействие и практическая помощь
(обращения в управление по труду, занятости и социальной защите
населения и м
естные исполнительные органы); направляются письма
-
ходатайства в Учреждения здравоохранения об оказании медицинской
помощи в вопросах индивидуальной санпросвет

работы и ориентирования
родителей на осознание вреда алкоголя и табакокурения, обучения родителе
й
навыкам ЗОЖ, наблюдения и лечения родителей в наркологическом
кабинете.

Особым вниманием и заботой окружены в колледже дети
-
сироты и
дети, оставшиеся без попечения родителей.

По состоянию на 01.06.2016 г. в колледже обучаются 15 учащихся
-
сирот и учащихс
я, оставшихся без попечения родителей. Из них 10
учащихся
-
сирот находятся на государственном обеспечении, 4


воспитываются в опекунских семьях.

7


1


несовершеннолетний признан нуждающимся в государственной
защите, в суд Березовского района в отношении отца

направлено исковое
заявление на лишение родительских прав.

На всех сирот оформлены личные дела (отдельные папки) со всеми
документами, соответственно единого перечня документов, принятого в
области.

С целью помочь детям
-
сиротам приподняться и закрепиться
на более
высокой жизненной ступеньке, ведется ежедневная индивидуальная работа
по их социальной адаптации кновым условиям учебы и жизни колледжа, до
сведения учащихся доведена информация по их материальному
обеспечению. Практикуются тренинги
-
практикумы по

совершенствованию
их эмоционально
-
волевой сферы.

Дети
-

сироты с заниженной самооценкой приобретают навыки
поведения, принятия правильных решений в сложных жизненных
обстоятельствах в «Школе личностного роста». Здесь они учатся как не
стать «жертвами с
оциума», «рабами обстоятельств» (развитие социальных
навыков), учатся структурировать жизненные ситуации, выходить из
конфликтных ситуаций, через избираемые линии, устанавливать устойчивые,
гармоничные отношения, разрешать проблемы личного характера, дават
ь
адекватную оценку своим действиям и поступкам. Проводится
консультирование мастеров п/о, кураторов по организации работы с детьми
-
сиротами. Колледж взаимодействует с учреждениями образования,
опекунскими и приемными семьями, откуда поступили учащиеся
-
сир
оты.

В организации работы с детьми сиротской категории осуществляется
взаимодействие со всеми соисполнителями Декрета № 18

Президента
Республики Беларусь

Собраны сведения по наличию жилплощади у детей сиротской
категории, характеристики закрепленного жилья
. Все учащиеся
-
сироты,
имеющие основания для постановки на учет, нуждающиеся в улучшении
жилищных условий, предоставления жилых помещений государственного
фонда, утвержденных указом Президента Республики Беларусь от 29.11.2005
года «О некоторых мерах по ре
гулированию жилищных отношений»,
поставлены на учет.

На всех сирот
-
выпускников были направлены письма
-
ходатайства в
районные городские сельские исполкомы, управление по труду, занятости и
социальной защите (соответственно региону, где они приняты на учет
н
уждающихся в улучшении жилищных условий) с просьбой об оказании
содействия и практической помощи в предоставлении им первых рабочих
мест во исполнении Закона Республики Беларусь от 01.12.2005 года «О
гарантиях по социальной защите детей
-
сирот, детей, оста
вшихся без
попечения родителей»).

Личные дела обязанных лиц оформлены и постоянно корректируются.

Число лиц, обязанных возмещать расходы, затрачиваемые государством на
содержание детей, находящихся на государственном обеспечении


12, 10
-

8


обязанных лиц в
озмещают расходы частично, 2


не возмещает (1


проживает в РФ, 1


находится в розыске). Процент возмещения расходов по
состоянию на 01.06.2016г. составляет


86,4% .

Направляются письма
-
ходатайства в управление по труду, занятости и
социальной защите (
по месту работы обязанных лиц) работодателям о
переустройстве обязанных лиц на более высокооплачиваемые работы, с
целью получения или возможности возмещать расходы в полном объеме.

Ежемесячно направляются в суды и по месту работы обязанных лиц
таблицы от
четы об исполнении Декрета № 18 от 24.11.2006 г. «О
дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных
семьях», в редакции от 05.05.2009г.

Сформирован электронный банк данных детей сиротской категории.
Два раза в год данной категории д
етей оказывается материальная помощь. В
каникулярное время инициируется работа учащихся
-
сирот по линии службы
занятости

В колледже имеется план идеологической и воспитательной работы на
2015/2016 учебный год, утвержденный 01.09.2015 г

Регулярно в колледже
проводятся информационные и кураторские









часы на различные темы: «Мой азёрна
-
раб
інавы край
», «
Конституция


основной закон государства
», «Сегодня в мире», «Олимпийские надежды
Беларуси», «Я


белорус! И этим до
лжен гордиться», «Патриоты нашей
страны» и другие.
Н
а информационных часах проводится смотр знаний
государственной символики
. Участвуем в районных и областных акциях
«Я


грамадзян
ін Беларусі
», «Спасибо солдатам Победы за то, что не знаем
войны», «Ветера
н живёт рядом», «Мы победили!», «Чистый город» и др.

Согласно плану работы в колледже систематически проводятся дни,
недели, посвященные памятным датам, государственным праздникам,
организовываются выставки литературы, смотры
-
конкурсы художественной
само
деятельности.

Широко практикуется проведение экскурсий, посещение музеев «Пружанск
і
палацак
»
, “Косаўскі замак” ,
музей партизанской славы г. Дрогичин
а
, МК
«Брестская крепость
-
герой», музей спасённых ценностей, краеведческий
музей и др.). Работают клуб «
Спа
дчына
», кружок «И
нформатор
». Кружковцы

проводят информационные часы,

проводят экскурсионную работу по
изучению истории края и национальной культуры.


В идеологической и воспитательной работе колледжа участвуют
государственные и общественные деяте
ли, известные деятели искусства и
другие авторитетные люди. Хорошее сотрудничество налажено с депутатом
Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь Н.Л.
Ковалевичем. Организация, оснащение и методическое обеспечение курса
«Основы идео
логии белорусского государства» находится на должном
уровне. По данному курсу разработаны лекции, практические занятия,
презентации, интерактивные уроки. В колледже ведется факультатив
9


«Основы идеологии белорусского государства» (20 часов) Имеется
необхо
димая литература.


В колледже регулярно проводятся единые дни информирования. По
приказу создана информационная группа, которая знакомит коллектив с
важными вопросами общества и государства.Припроведения единых дней
информирования используются сов
ременные формы и методы:
дискуссионные качели, конференции, правовые форумы



В колледже постоянно проводится акция «Милосердие» по оказанию
шефской помощи ветеранам войны, труда, инвалидам и престарелым
гражданам, семьям погибших воинов, нуждающих
ся в помощи на
придворных участках, в сельхозработах, уборках жилых помещений и
переноске дров и торфобрикета. Организована работа отряда «Волонтёр».
Учащиеся колледжа участвовали в акциях «Я
-

гражданин Республики
Беларусь!», «Чистый город», «Неделя леса
», «Жыву ў Беларус
i

I

тымганаруся», «Здоровый я


здоровая страна», «Спасибо солдатам Победы
за то, что не знаем войны» . Учащаяся молодежь привлекается к уходу за
могилами и местами массового захоронения защитников Отечества.


В колледже оформлен уголок
государственной символики Республики
Беларусь. Государственная символика имеется в учебных кабинетах,
общежитии, библиотеке и в комнате мастеров. Оформлены стенды «ОО БРСМ
в Белоозерском ГПТК», «Здоровый образ жизни: модно и перспективно».
Также постоянно

действуют тематическая выставка по основам идеологии
белорусского государства и уголки, отражающие важнейшие события и
памятные даты. Оформлен стенд «Уголок
избирателя
» в библиотеке колледжа.

Кружок «Информатор», действующий в колледже, способствует выпол
нению
поставленных целей и задач, помогает учащимся проследить политическую
ситуацию в стране и за ее пределами. В рамках воспитательных мероприятий
проводятся встречи с интересными людьми, ветеранами труда и войн,
передовиками производства.
Для пополнения
информационного пространства
в колледже создан сайт. Имеется web
-
страница по идеологической и
воспитательной работе. В 2011 году на сайте размещен виртуальный музей
«Спадчына». Ежемесячно в колледже издается газета «Рабочая смена». В
июне 2012 года открыт

информационно
-
просветительский

центр «Прометей»

Достижения в 2015
-
2016 учебном году

10




п/п

Конкурсы

Результативность

Республиканские конкурсы

1.


II Республиканский конкурс научно
-
технического творчества учащейся молодежи
«ТехноИнтеллект» Секция «Энергет
ика и
электротехника»

Свидетельство участника
Дисюк Максим Андреевич

2.


IX Республиканский конкурс проектов
по экономии и бережливости «Энергомарафон
-
2015»

Номинация «Проект
практических мероприятий по
энергосбережению»

Диплом

I степени

Денищук Максим, Бара
новский
Роман

Итого:

2

Областные конкурсы

3.


Областной конкурс учебных кабинетов
по предмету
гуманитарного цыкла
“Белорусский я
з
ы
к и литература”, “Русский
язык и литература”, “История”

Диплом III степени
Управления образования
Брестского облисполкома в
но
минации
за лучший

Кабинет
«Русского языка и литературы»

4.


Областной конкурс учебных кабинетов
по предмету
гуманитарного
цыкла
“Белорусский яз
ы
к и литература”, “Русский
язык и литература”, “История”

Диплом III степени
Управления образования
Брестского обли
сполкома в
номинации
за лучшийКабинет
«Истории»

5.


Областной конкурс “АЭС будущего”

Диплом I степени
Управления образования
Брестского облисполкома
Ильюта
Павел Андреевич

Номинация «Стендовый
макет»

6.


Областной конкурс “АЭС будущего”

Диплом III степени
Упр
авления образования
Брестского
облисполкома
Радковец Александр
Степанович

номинация «Эссе»

7.


Областной конкурс “АЭС будущего”

Диплом III степени
Управления образования
Брестского облисполкома
Заверыч
Павел Сергеевич, Василевский Егор
Викторович

Номинация «
Стендовый
макет»

11


8.


Областной конкурс “ТехноЁлка”

Диплом II степени
Управления образования
Брестского облисполкома
Мялик
Андрей Иванович, Прокопчук
Евгений Геннадьевич

Номинация
«Высокотехнологичная ТехноЁлка»

9.


Областной конкурс “ТехноЁлка”

Диплом III ст
епени
Управления образования
Брестского облисполкома
Волощик Юлия Владимировна

Номинация «Ёлочная
Альтернатива»

10.


Областной конкурс “ТехноЁлка”

Диплом II степени
Управления образования
Брестского облисполкома
Грико
Антон Михайлович, Бренько Диана
Александ
ровна, Кожевникова
Анастасия Александровна

Номинация «Ёлочная
Альтернатива»

11.


Спартакиада ДЮСШ Брестской
области по греко
-
римской борьбе

Диплом I
-
й степени
Управления спорта и туризма
Брестского облисполкома

Башков
Илья

Весовая категория: 76

12.


Обла
стной с
мотр
-
конкурс плаката и
ри
сунка под девизом “Опасность


СПИД”

Диплом
Шигалев Дмитрий

за оригинальность и
мастерство выполнения работы

13.


Областной конкурс творческих
достижений учащейся молодежи учреждений
профессионально
-
технического и среднего
специально
образования «Через творчество


к
мастерству»

1.
Номинация «Макетирование»
Диплом II степени
Жур
Александр

2.
Номинация «Хореографическое
творчество»
Диплом I степени
Танцевальная группа «Ритм»

3.
Номинация «Ад прадзеда
ў

спак
он
вякоў…»

Диплом III степени

4.
Номинац
ия «Лучший сценарий и
режиссерское решение программы»

Диплом III степени
Шитова
Ирина Николаевна

5.
Номинация «Вокально
-
хоровое
творчество»

Диплом III степени
Хоровой коллектив «Зарнічка»

6.
Номинация «Вокально
-
хоровое
12



Основными формами работы колледжа по развитию ключевых
личностных качеств, формированию активной жизненной позиции, развитию
лидерских качеств учащихся являются: конкурсы творческих работ,
правовые дни, о
лимпиады, беседы, викторины, вечера отдыха, игровые
программы, традиционные культурные и спортивные мероприятия,
агитбригады, трудовые объединения, шефская

помощь ветеранам войны

и
труда, посещение кружков и объединений по интересам, экскурсии и
турпоходы,

организация дежурства в группе и по колледжу и др. Проведены
акции: «Подари игрушку детям», «Украсим новогоднюю елку», «Мы
выступаем за энергосбережение». Постоянно проводится акция
«Милосердие» по оказанию шефской помощи ветеранам войны, труда,
инвалид
ам и престарелым гражданам, семьям погибших воинов,
нуждающихся в помощи. С
3 по 20 июня в колледже работали:

творчество»

Диплом I степени
Надежда
Дягилева

7.
Номинация «Адреса интересных
профессий»

Диплом III степени

14.


За шматгадовую

добрасумленную

працу ў сістэме

адукацыі і дасягнутыя

поспехі ў
выхаванні

падрастаючага

пакаленія

Ганаровая Грамата
Белекая Людміла Уладзіміраўна

15.


Смотр
-
конкурс «Лучший

рационализатор системы образования
Брестской области» 2015 года

Диплом
Олехник
Владимир Владимирович

16.


Областной этап Республиканского
конкурса «Энергамарафон»

Номинация «Лучший
проект практических мероприятий
по энергосбережению среди
учреждений образова
ния»
Диплом
I степени
Денищук Максим,
Барановский Роман

17.


Областной конкурс на иностранному
языку (немецкий) «Запрашаю
ў Беларусь і ў маю
прафесію!
»

Диплом III степени

Управления обра
з
ования
Брестского облисполкома Жук
Анастасия

18.


Областной конкурс по одаре
нным
детям

Диплом II степени
Управления образования
Брестскогооблисполкома

Милевской Валентине
Владимировне

Итого

22

Районные и городские конкурсы

19.


Общегородская интеллектуальная игра
“Правовая викторина” посвященная Дню
Конституции Республики Беларусь

Грамота
команде УО
«Белоозерский ГПТКэ»

Итого

1

13


оздоровительный лагерь «Юность» (50 человек)
,

ЛТО

«Созвездие»

в июле
-

августе

(30 челов
ек) .30 учащихся работали
от центра занятости.

В марте
окончил работу студенческий отряд «Спутник» (33 человека)

В колледже организована работа отряда «Волонтёр», который постоянно
оказывает помощь закрепленным за колледжем одиноким престарелым
женщинам по заготовке топлива, благоустройству приусадебных уча
стков, в
сельхоз работах. Волонтерские акции «Наши дети», «Учащиеся колледжа


воспитанникам приюта»,

“С добрым сердцем”,

«Окажи помощь ближнему»,
«Забота».


Необходимость формирования экономической компетенции учащихся в
процессе образовательной деятельн
ости позволила нам сделать вывод о том,
что наиболее эффективно формирование рассматриваемого вида
компетенции идет при вовлечении учащихся в проектно
-
творческую
деятельность. Поэтому в качестве основного средства формирования
экономических знаний учащихся

мы выбрали учебный проект.

. Для этого
нами была проведена опытно
-
экспериментальная работа, доказывающая
эффективность данного средства. Опытно
-
экспериментальная работа
проводится на базе колледжа. Мы выбрали в качестве средства
формирования экономически
х знаний учебный проект, но нам
представляется наиболее эффективным использование комплекса учебных
проектов: учебно
-
творческих и учебно
-
исследовательских. Для
осуществления и координирования данного вида деятельности в колледже

осуществляет свою работу
научно
-
исследовательское общество «Интеграл».
За время существования НОУ через него прошло около 100 человек.
Проекты учащихся и работников колледжа были отправлены на конкурс
«Энергомарафон», результатом которого стали денежные сертификаты,
выданные упр
авлением образования Брестского облисполкома:

1.

на сумму 25 млн. белорусских рублей (2012г);

2.

на сумму 50 млн. белорусских рублей (2013г


на приобретение
учебного оборудования);

3.

на сумму 300 млн. белорусских рублей (2014г


на внедрение в 2015
году энергосб
ерегающих мероприятий);

4.

на сумму 500 млн. белорусских рублей (2014г


на внедрение в 2016
году энергосберегающих мероприятий);

5.

на сумму 700 млн. белорусских рублей (2015г


для финансирования
мероприятий Программы энергосбережения Брестской области на
2015

год);


За счет полученных сертификатов была произведена в колледже замена
оконных блоков на окна энергоэффективные, замена технологического
оборудования (электроплиты


8шт). По формированию экономических
знаний у обучающихся проводятся встречи с работн
иками банков района.


Молодежь колледжа вовлечена в деятельность органов ученического
самоуправления (совет общежития, совет колледжа). Совет общежития
Белоозёрского ГПТК электротехники состоит из 23 человек. В него входят
14


представители от ка
ждой группы, из числа проживающих в общежитии.
Совет общежития работает под руководством профсоюзного комитета
учащихся. По своей структуре Совет общежития разделён на постоянные
сектора: организационный, информационный, жилищно
-
бытовой, культурно
-
массовый
, учебный, спортивный, сектор охраны правопорядка. В состав
каждого сектора входит по 3
-
5 человек. В процессе организации и
проведения КТД, акций, декад, операций часто практикуется создание при
совете общежития временных комиссий, групп, советов, штабов п
од
руководством членов совета общежития. К примеру, по оказанию реальной
помощи в социализации учащихся с заниженной самооценкой, находящихся
в социально
-
опасном положении, оказавшихся в трудной жизненной
ситуации, создана временная комиссия «Адреса заботы
».

Совет общежития осуществляет свою деятельность в соответствии с
перспективным планом работы совета общежития на 2015
-
2016 учебный год,
утверждённом на заседании совета. Под руководством совета общежития
работает редколлегия, что позволяет освещать и пре
давать гласности всю
жизнь в общежитии (Молнии, бюллетени, тревожные сигналы).

Первичная организация ОО БРСМ насчитывает 116 человек, что
составляет 33 % от общего количества учащихся. Задача организации:
направить молодежь на созидательный труд и разви
тие его потенциала.
Большинство акций и интересных дел проводится в колледже по инициативе
и с участием членов БРСМ.

С целью профилактики и предупреждения преступности и
правонарушений среди учащихся в течение года функционируют органы
ученического самоуп
равления (совет общежития, Советы этажей, старостат,
совет лидеров). Они оказывают определенную помощь в организации
внеклассной воспитательной работы, занимаются вопросами быта,
профилактикой противоправных поступков. Совет общежития осуществляет
свою дея
тельность в соответствии с перспективным планом работы совета
общежития на 2015
-
2016 учебный год, утверждённом на заседании совета.
Под руководством совета общежития работает редколлегия, что позволяет
освещать и предавать гласности всю жизнь в общежитии
(Молнии,
бюллетени, тревожные сигналы). В колледже созданМолодёжный отряд
охраны правопорядка «Феникс»(в наличии приказ и план работы ) На базе
общежития работают кружки декоративно
-
прикладного творчества «Алеся»,
«Мастерица», «Послушная глинка», «Чудесны
е мгновения». В объединениях
по интересам задействовано около 80 % проживающих в общежитии.
Рассмотрение

вопроса проживания в общежитии

наинструктивно
-
методических совещаниях при директоре.В общежитии осуществляется
пропускной режим.


Музейная комната «Сп
адчына» находится н
а реставрации. Но создан
виртуальный музей «Спадчына» историко
-
этнографической направленности.
Информационно
-
просветительский центр «Прометей» работает в старом
15


помещении (готовится открытие нового). Организована музейная экспозиция
по техническому и декор
ативно
-
прикладному творчеству.


С
егодня мы
внедряем некоторы
е

пункты

Программы сотрудничества
Министерства образования Республики Беларусь с

Белорусской
Православной Церковью.
Р
абота

осуществляется на принципах
сотрудничества: проводятся совместные встр
ечи с интересными людьми,
священнослужители приглашаются на информационные часы.

В работе с
учащимися широко используются экскурси
и по памятным местам Беларуси.

В

текущем учебном году
колледже функционировало

20 объединений
по интересам

Педагогами колледж
а разработаны методические пособия с
использованием инновационных технологий по профилактической работе с
учащимися и пропаганде здорового образа жизни, которые применяются в
практике проведения воспитательных мероприятий. Материалы
подготовлены в виде уч
ебно
-
методических пособий, комплексно
-
целевых
программ и проектов по проблемам воспитания; методических разработок
отдельных воспитательных мероприятий. Коллектив Белозерского ГПТК
участвовал в творческом конкурсе «Фестиваль здоровья».

Разработаны целев
ые воспитательные программы «ЗДОРОВЫМИ В
БУДУЩЕЕ», «ЗОЖ», «Дом, где воспитывают», Программа гендерного
воспитания учащихся, проживающих в общежитии, встречи с врачами,
работниками ИДН, строгий контроль за состоящими на учете, вовлечение их
в полезную заня
тость, профилактические дни, Дни без сигарет, акции «Брось
сигарету», «Забей сигарету в обмен на конфету», пропаганда ЗОЖ,
физкультуры и спорта, воспитание ценностного отношения к окружающей
среде, ресурсо
-

и энергосбережению и др. В настоящее время случаи

употребления наркотиков учащимися колледжа не наблюдаются.

В колледже систематически проводятся спортивные соревнования по
гимнастике, футболу, баскетболу, волейболу, настольному теннису.
Подростки с удовольствием принимают участие в спортивных праздниках
:
«Олимпийские надежды», «День здоровья», «День туриста», «День бегуна»,
«День метателя» и др. В содержание праздников включены подвижные
народные и спортивные игры, игры на местности, туристские походы на о.
Белое, открытые старты (дни рекордов) на лучшег
о бегуна, прыгуна,
метателя и т.д. Для учащихся колледжа с 3 по 20 июня организован
оздоровительный лагерь «Юность»

Организовываются профилактические часы с представителями
медицинских работников, инспекторов ГАИ, РОЧС и др. Проводятся
пятиминутки по ин
структажам перед началом занятий по
производственному обучению. Оформлены уголки по охране труда.

Обращается внимание на профилактику травматизма учащихся и на
родительских собраниях, и
направлено оно на предупреждение дорожно
-
16


транспортного травмати
зма, а также на обучение детей безопасному
выполнению различных хозяйственных работ по месту жительства.




Одним из важнейших направлений деятельности УО
«Белоозерский ГПТК электротехники» является профилактика преступлений
и правонарушений среди обучающи
хся.

Профилактика правонарушений и преступлений в УО БГПТКэ
включает в себя следующие мероприятия
:



прогнозирование преступности и правонарушений;



сбор и анализ сведений о правонарушениях;



выявление и устранение причин правонарушений и условий,
способству
ющих их совершению;



осуществление правовой пропаганды и правового воспитания
учащихся;



изучение и контроль знания норм об уголовной, административной и
иной ответственности у учащихся;



формирование общественного мнения, направленного на
недопустимость с
овершения правонарушений;



разработка и реализация программы профилактики правонарушений;



привлечение к осуществлению профилактики правонарушений других
органов, организаций, общественных объединений.

В таблице приведены данные о динамике преступлений и
правонарушений, совершенных учащимися колледжа за последние 5 лет:

Анализ преступлений и правонарушений учащихся за 5 лет

Вид нарушения

Годы

2011 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015

Совершено преступлений

4

1

1

4

4

Участников преступлений

4

1

1

2

9

Курс о
бучения учащихся,
совершивших преступления

-

-

3

3/2

1
-
4

2
-
4

3
-
1

Возраст

-

-

-

17/16

16 лет


4

17 лет
-

5

Из них проживают в общежитии

-

1

-

-

1

Совершено правонарушений

98

59

37

75

52

Количество лиц

65

36

31

39

39

в том числе пьянство

45

18

14

26

2
9

Курс обучения учащихся,
совершивших правонарушения

-

-



1
-
14

2
-
9

3
-
2

Возраст



17лет

9

16лет
-

5

17лет

10

16лет
-

16

17лет

18

16лет
-

11

мелкое хулиганство

9

7

6

5

4

17


Курс обучения учащихся,
совершивших правонарушения

-

-

1/2

2/3

1
-
1

2
-
3

Возраст

-

-

1
7лет

2

16лет
-

4

17лет

3

16лет
-

2

17лет

2

16 лет
-
2

ПДД

26

30

8

34

11

Возраст

-

-

17лет

6

16лет
-

2

17лет

29

16лет
-

5

17лет

9

16лет
-

2

Иное

18

6

9

10

8

Курс обучения учащихся,
совершивших правонарушения

-

-

1/2/3

1/2/3

1
-
5

2
-
3

Возраст

-

-

17лет

3

16лет
-

6

17лет

5

16лет
-

5

16лет
-
5

17 лет
-
3

Из них проживают в общежитии

7

5

14

15

4

Основными формами работы с учащимися, требующими повышенного
педагогического внимания является проведение в начале учебного года
психосоциального анкетирования, проведение г
рупповых коррекционных
занятий нацеленных на формирование адекватной самооценки и
критического мышления, а так же психологическое просвещение в виде
интерактивных занятий, целью которых является предупреждение
аддиктивного поведения у подростков. Так же в
практику работы с
учащимися, состоящими на учете в ИДН, вошли ежемесячные встречи с
субъектами профилактики.

С целью предупреждения совершения подростками правонарушений и
преступлений педагоги колледжа пытаются привлечь учащихся к различным
мероприятиям
, проводимым в колледже
, городе: акции, экскурсии
,

встречи
со знаменитыми людьми, торжественные линейки
,
результативное участие в
городских, областных и республиканских конкурсах по различным
направлениям, соревнованиях, встречи с ветеранами Великой
Отеч
ественной войны, войнами
-
афганцами и т.д..

Все учащиеся состоящие на учете в ИДН вовлечены в досуговую
деятельность.

Осуществляется постоянный контроль за их занятостью в
кружках и спортивных секциях колледжа (
с целью контроля за внеурочной
занятостью, у
чащиеся заводят дневники посещений кружков и спортивных
секций, и отчитываются ежемесячно).

В 2015/2016 учебном году
учащиеся состоящие на учете в ИДН
приняли участие

в акциях «От обелиска к обелиску», «Чистота вокруг нас»,
«Украсим колледж к Новому году»
; привлекались к проведению
агитпредставления «Мы, молодые


надежда страны», Дня открытых дверей
«Все профессии важны», мастер
-
классы по декоративно
-
прикладному
творчеству; конкурсы плакатов «Нет курению», «Стоп


СПИД!», приняли
участие в воспитательных
мероприятиях «Бросай курить и выиграй!», «День
пожилых людей» (концертная программа), «Негаснущая память народа»,
задействованы в ЛТО; оказывали помощь пожилым людям.


1
8


В колледже создана система воспитательно
-
профилактической работы,
которая предусматрив
ает аналитико
-
диагностическую деятельность,
организацию внеучебной занятости учащихся, усиление идеологической и
социально
-
педагогической составляющих воспитательного процесса. По
результатам анализа совершенных правонарушений и преступлений
несовершенноле
тними за полугодие, вносятся коррективы в план
воспитательной работы, с дополнительными мероприятиями, направленными
на профилактику той категории правонарушений, которые имели
количественный рост.

С целью предотвращения совершения противоправных действий

несовершеннолетними обучающимися, в колледже ежегодно проводится
декада по профилактике правонарушений и преступлений, в рамках которой
проводятся тематические воспитательные часы, конкурсы плакатов по
пропаганде здорового образа жизни, конкурсы и брейн
-
ринг правовой
тематики при участии представителей прокуратуры Березовского района,
КДН, инспектора ИДН, СПЦ.

В рамках плана воспитательной работы проводятся встречи с
работниками РОВД и прокуратуры, представителями православной церкви,
представителями мол
одежных организаций, демонстрации видеофильмов
(«Первая проба», «Охотники за разумом», «Свет в конце тоннеля», «Стоп
-

СПАЙС», «Алкоголь убивает
-

береги себя» «Фанаты», и др.). Во всех
учебных группах и в общежитии работниками ИДН и социальным педагогом
п
роводятся беседы об административной и уголовной ответственности
несовершеннолетних. Проведены акции «Суд над вредными привычками»,
«НЕТ! Наркотикам», «Проблемы века: пьянство, курение, наркомания» по
формированию отрицательного отношения обучающихся к нар
когенным
веществам и последствиям их потребления, а также с целью информирования
обучающихся о видах уголовной ответственности за употребление, хранение
и распространение наркотических средств и психоактивных веществ;
проведение спортивного праздника под д
евизом «Спорт против наркотиков».

В рамках Дней информирования по правовой тематике проведены
следующие мероприятия: информационные часы «Я и мое право жить
достойно», «Правовая культура как составляющая общей культуры
личности».


С целью профилактики и пр
едупреждения преступности и
правонарушений среди учащихся в течение года функционируют органы
ученического самоуправления (совет общежития, Советы этажей, старостат,
совет лидеров). Они оказывают определенную помощь в организации
внеклассной воспитательной

работы, занимаются вопросами быта,
профилактикой противоправных поступков.

Создан и работает Совет профилактики. Работа Совета профилактики
организуется в соответствии с планом работы Совета профилактики
безнадзорности и правонарушений среди несовершеннол
етних УО
19


«Белоозерский ГПТК электротехники». Заседания Совета проводятся
ежемесячно, оформляются протоколом.

На заседаниях Совета профилактики рассматриваются поступки и
правонарушения отдельных учащихся, проблемы отдельной семьи, а также
решаются вопросы
более широкого характера: пропаганда здорового образа
жизни среди учащихся и их родителей, профилактика правонарушений и
преступлений, борьба с вредными привычками. По возможности поведение
учащихся рассматривается в присутствии их родителей.

СППС колледжа

проводит диагностическую работу с
несовершеннолетними девиантного и аддиктивного поведения; психолого
-
педагогические консультации для учащихся; консультации для родителей,
оказывается социально
-
психологическая помощь педагогам; тренинги с
учащимися девиа
нтного поведения.

Разработан совместный план работы колледжа и ИДН по профилактике
девиантного поведения учащихся. В колледже проводятся
предупредительно
-
профилактические мероприятия, направленные на
недопущение вовлечения молодежи в деятельность незареги
стрированных
организаций политической и религиозной направленности.

Социальным педагогом сформирован банк данных на учащихся,
состоящих на различных видах учета: учащихся, стоящих на учете в ИДН,
список учащихся требующих особого педагогического внимания,

несовершеннолетних, признанных, находящимися в СОП. Разработаны и
реализуются индивидуальные планы работы по всем категориям учащимся,
состоящим на различных видах учета.

На каждого учащегося, состоящего на учете в ИДН, ведется учетно
-
профилактическое дел
о, в котором имеются данные на учащегося и его
родителей, педагогическая и психологическая характеристики, рекомендации
педагога
-
психолога по коррекции поведения несовершеннолетнего, для
инспектора ИДН, родителей и руководителей группы, акт обследования
ус
ловий жизни и воспитания несовершеннолетнего, индивидуальный план
профилактической работы с учащимся, отчет о проводимой индивидуальной
работе с несовершеннолетним и его родителями, протоколы рейда посещения
семьи.

Установив причины отклонений в поведении

и развитии подростка,
педагог
-
психолог строит индивидуальную коррекционную работу с ним,
учитывая при этом индивидуальные, возрастные особенности. На основании
этого определяет каждому подростку вид деятельности, в котором его
способности могут проявиться

ярко, прогнозирует отношения учащегося в
процессе взаимодействия со взрослыми, сверстниками подростка,
составляется коррекционная программа по работе с каждым
несовершеннолетним, состоящим на учете и в соответствии с ней проводит
индивидуальную и группову
ю работу.

Каждому несовершеннолетнему, состоящему на учете в ИДН, назначен
общественный воспитатель, отчет о проведенной работе, которого
20


заслушивается на заседании Совета по профилактике 1 раз в два месяца.
Кураторы и мастера производственного обучения п
оддерживают тесную
связь с родителями несовершеннолетних, информируют их о посещаемости и
успеваемости подростков, планируют совместно с родителями занятость во
внеурочное и каникулярное время.

Особое внимание уделяется организации досуговой деятельности и

занятости учащихся, состоящих на учете в ИДН. На 01.06.2016 г.
-

16
учащихся состоит на учете в ИДН, из них 16


занимаются в спортивных
секциях и кружках колледжа. В июне многие учащиеся проходят
производственную практику, большинство задействованы в лет
нем
оздоровительном лагере «Юность». На остальные летние месяцы учащимся
предлагается работа по линии службы занятости, а также лагерях труда и
отдыха, студенческих отрядах.

Ежедневно ведется оперативный учет посещаемости занятий. В группах
проводятся восп
итательные часы на темы, предусматривающие правовое
просвещение и воспитание учащихся. Вся проводимая с учащимися и их
родителями работа фиксируется в «Журнале куратора», куда заносятся все
сведения об учащихся и прослеживаются результаты воспитательной ра
боты
с ними.

Работа с родителями строится в колледже через родительские
собрания, посещения на дому по месту жительства учащихся,
индивидуальные беседы, психолого
-
педагогическое консультирование
родителей, анкетирование учащихся и родителей.

В рамках един
ых родительских дней проведены общеколледжные
родительские собрания следующей тематики:
-

«Взаимодействие
педколлектива и родителей по выявлению, предупреждению употребления и
распространению наркотических средств, среди учащихся», «Основные
направления
работы педагогического коллектива по профилактике
правонарушений и преступлений обучающихся колледжа».

Педагогическое и правовое просвещение коллектива проводится на
заседаниях педагогических советов, инструктивно
-
методических
совещаниях, заседаниях цикло
вых и методических комиссий, единых днях
информирования, встречах с информационной группой Березовского
райисполкома, курсах повышения квалификации.

Первичная организация ОО «БРСМ» направляет свою работу на
вовлечение молодежи в социально значимую деятельн
ость, приобщение ее к
активным занятиям физкультурой и спортом, на пропаганду здорового образа
жизни, искоренение пьянства, наркомании, проституции и правонарушений в
молодежной среде.


В тесном контакте СППС работает с ИДН Березовского РОВД:
составлен пла
н совместной работы, проводятся рейды в общежитии, беседы с
учащимися, состоящими на учете в ИДН. Также работники ИДН совместно с
работниками колледжа посещают учащихся по месту жительства, оказывают
помощь в работе с учащимися, которые не посещают занятия
.

21


Одной из основных форм взаимодействия с родителями учащихся
являются родительские собрания, где обсуждаются проблемы жизни
группы. Они проходят в форме “круглого стола”, тематической дискуссии
самих родителей с приглашением специалистов, в которых заи
нтересована
семья, консультации со специалистами и др.

Особо важной формой является взаимодействие педагогов с
родительским комитетом, вместе они вырабатывают способы реализации тех
идей и решений, которые приняты собранием. Психолого
-
педагогическое
просв
ещение родителей осуществляется с помощью таких форм работы с
семьей: родительские лектории; индивидуальные и тематические
консультации. Они способствуют ознакомлению родителей с вопросами
воспитания, повышению их педагогической культуры, выработке единых

подходов к воспитанию детей.

В колледже с первых дней обучения детям
-

сиротам и лицам из их числа
предоставляется комната в общежитии, они обеспечиваются бесплатным
трехразовым питанием, проживанием.Приказом по учреждению образования
за детьми
-
сиротами и

детьми, оставшимися без попечения родителей, а также
лицами из их числа, закреплен общественный попечитель в лице зам.
директора по УВР, ответственными за покупку одежды, обуви, лекарств
назначены руководители группы.

В рамках воспитательной работы специа
листами СППС детям
-

сиротам и лицам из их числа прививаются навыки поведения, умение
принимать правильные решения в сложных жизненных обстоятельствах в
«Школе личностного роста». Здесь же они учатся как не стать «жертвами
социума», «рабами обстоятельств»
(развитие социальных навыков), учатся
структурировать жизненные ситуации, выходить из конфликтных ситуаций,
через избираемые линии, устанавливать устойчивые, гармоничные
отношения, разрешать проблемы личного характера, давать адекватную
оценку своим действ
иям и поступкам.

Проводится консультирование мастеров п/о, кураторов по организации
работы с детьми
-
сиротами. Взаимодействуем с учреждениями образования,
опекунскими и приемными семьями, откуда поступили учащиеся
-
сироты.

На всех сирот
-
выпускников направля
ются письма
-
ходатайства в
райгорсельисполкомы, управление по труду, занятости и социальной защите
(соответственно региону, где они приняты на учет нуждающихся в
улучшении жилищных условий) с просьбой об оказании содействия и
практической помощи в предостав
лении им первых рабочих мест во
исполнении Закона Республики Беларусь от 01.12.2005 года «О гарантиях по
социальной защите детей
-
сирот, детей, оставшихся без попечения
родителей»). Также направляются письма
-
ходатайства в ТЦСОН тех районов
в которых, после

окончания учебного заведения будут проживать дети
-
сироты и лица из их числа, об оказании, в случае необходимости, адресной
материальной помощи и других видов помощи в рамках компетенции
ТЦСОН.

22


В колледже на начало учебного года проводилось психосоциальное

анкетирование, по результатам которого родители учащихся
предрасположенных к аддиктивному поведению, приглашались для
индивидуальных встреч с педагогом
-
психологом, где детально
рассматривались особенности жизнедеятельности учащегося.

Так же специалистами

СППС посещались неблагополучные семьи по
месту жительства. В ходе посещения родителям оказывалась
квалифицированная психолого
-
педагогическая помощь
.


В сравнении прошлым годом увеличилось и количество числа родителей
обращающихся для ин
дивидуального консультирования к педагогу
-
психологу.

В апреле 2016 г. педагог
-
психолог выступал на родительском собрании с
темой «Трудности семейного воспитания».

В лицее создан родительский комитет. Представители родительского
комитета участвуют в дежурст
вах по городу в вечернее время, дежурят на
дискотеках, участвуют в обще

к
о
л
л
е
д
ж
н
ы
х

мероприятиях.

В работе с учащимися по подготовке их к семейной жизни активно
используются современные инновационные педагогические технологии.
Проводятся конференции, семина
ры, лектории», «Школы семейной
культуры», «Клубы молодой семьи», оформлены информационные стенды и
уголки, выпускаются информационные бюллетени, стенных газет.
Используются дискуссионные, интерактивные и информационные
технологии.



С
пециалистами СППС
о
казывается
консультативная помощь

участникам образовательного процесса
по вопросам развития, воспитания, обучения, профессионального
становления и социализации воспитанников

В 2015
-
2016 учебном году педагогом
-
психологом проведено 272
консультации (из них у
чащимся


178, родителям


52, педагогам


42),
педагогом социальным 420 консультаций (из них учащимся


284, родителям


80, педагогам


56), по вопросам формирования навыков самоанализа у
обучающихся; развитию устойчивых мотивов к ведению ЗОЖ; воспитанию

сознательности и дисциплинированности по отношению к учебной
деятельности; развитию психологического иммунитета учащихся к
совершению правонарушений, потреблению психоактивных веществ,
пьянству, курению и др.


В УО БГПТКэ по состоянию на 01.06.2016г. на у
чете, как
признанными находящимися в СОП, состоят 8 несовершеннолетних.

На каждого учащегося данной категории заведены учетно
-
профилактические дела со всеми необходимыми документами. Разработаны
и реализуются межведомственные индивидуальные планы защиты пр
ав и
законных интересов несовершеннолетних, находящихся в социально опасном
положении, на основании которых организуется личностно
-
ориентированная
работа с учащимися и их семьями. Осуществляется ежемесячный контроль
руководителями группы, СППС за динамикой

положения
23


несовершеннолетних в семье (акции «Адрес заботы


подросток», «Адрес
заботы


семья»), их успеваемостью, посещаемостью теоретических занятий
и производственной практики (при условии, что учащиеся находятся на
производственной практике), динамико
й изменений условий проживания и
воспитания.

По мере необходимости оказывается материальная помощь
несовершеннолетним, признанным находящимися в СОП. Ежегодно
учащиеся данной категории проходят оздоровление в летнем
оздоровительном лагере «Юность», им пос
тоянно предлагается работа по
линии службы занятости.

В случаях возникающих проблем с трудоустройством родителей
данных подростков, оказывается содействие и практическая помощь
(обращения в управление по труду, занятости и социальной защите
населения и мес
тные исполнительные органы); направляются письма
-
ходатайства в Учреждения здравоохранения об оказании медицинской
помощи в вопросах индивидуальной санпросвет

работы и ориентирования
родителей на осознание вреда алкоголя и табакокурения, обучения родителей
н
авыкам ЗОЖ, наблюдения и лечения родителей в наркологическом
кабинете.

Особым вниманием и заботой окружены в колледже дети
-
сироты и
дети, оставшиеся без попечения родителей.

По состоянию на 15.06.2016 г. в колледже обучаются 15 учащихся
-
сирот и
учащихся,
оставшихся без попечения родителей. Из них 10 учащихся
-
сирот
находятся на государственном обеспечении, 4 воспитываются в опекунских
семьях.

На всех сирот оформлены личные дела (отдельные папки) со всеми
документами, соответственно единого перечня документо
в, принятого в
области.

С целью помочь детям
-
сиротам приподняться и закрепиться на более
высокой жизненной ступеньке, ведется ежедневная индивидуальная работа
по их социальной адаптации кновым условиям учебы и жизни колледжа, до
сведения учащихся доведена

информация по их материальному
обеспечению. Практикуются тренинги
-
практикумы по совершенствованию
их эмоционально
-
волевой сферы.

Дети
-

сироты с заниженной самооценкой приобретают навыки
поведения, принятия правильных решений в сложных жизненных
обстоят
ельствах в «Школе личностного роста». Здесь они учатся как не
стать «жертвами социума», «рабами обстоятельств» (развитие социальных
навыков), учатся структурировать жизненные ситуации, выходить из
конфликтных ситуаций, через избираемые линии, устанавливат
ь устойчивые,
гармоничные отношения, разрешать проблемы личного характера, давать
адекватную оценку своим действиям и поступкам. Проводится
консультирование мастеров п/о, кураторов по организации работы с детьми
-
24


сиротами. Колледж взаимодействует с учрежден
иями образования,
опекунскими и приемными семьями, откуда поступили учащиеся
-
сироты.

В организации работы с детьми сиротской категории осуществляется
взаимодействие со всеми соисполнителями Декрета № 18

Президента
Республики Беларусь

Собраны сведения по на
личию жилплощади у детей сиротской
категории, характеристики закрепленного жилья. Все учащиеся
-
сироты,
имеющие основания для постановки на учет, нуждающиеся в улучшении
жилищных условий, предоставления жилых помещений государственного
фонда, утвержденных у
казом Президента Республики Беларусь от 29.11.2005
года «О некоторых мерах по регулированию жилищных отношений»,
поставлены на учет.

На всех сирот
-
выпускников были направлены письма
-
ходатайства в
районные городские сельские исполкомы, управление по труду,
занятости и
социальной защите (соответственно региону, где они приняты на учет
нуждающихся в улучшении жилищных условий) с просьбой об оказании
содействия и практической помощи в предоставлении им первых рабочих
мест во исполнении Закона Республики Белару
сь от 01.12.2005 года «О
гарантиях по социальной защите детей
-
сирот, детей, оставшихся без
попечения родителей»).

Личные дела обязанных лиц оформлены и постоянно корректируются.

Число лиц, обязанных возмещать расходы, затрачиваемые государством на
содержа
ние детей, находящихся на государственном обеспечении


12, 10
-

обязанных лиц возмещают расходы частично, 2


не возмещает (1


проживает в РФ, 1


находится в розыске). Процент возмещения расходов
составляет: 2011 г.


46,6%; 2012 г.


63,7%; 2013 г.
-
56
,3%, 2014г.


80,9%,
2015г.


88,2 %, на 01.06.2016г.


86,4%.

Направляются письма
-
ходатайства в управление по труду, занятости и
социальной защите (по месту работы обязанных лиц) работодателям о
переустройстве обязанных лиц на более высокооплачиваемые ра
боты, с
целью получения или возможности возмещать расходы в полном объеме.

Ежемесячно направляются в суды и по месту работы обязанных лиц
таблицы отчеты об исполнении Декрета № 18 от 24.11.2006 г. «О
дополнительных мерах по государственной защите детей в
неблагополучных
семьях», в редакции от 05.05.2009г.

Сформирован электронный банк данных детей сиротской категории.
Два раза в год данной категории детей оказывается материальная помощь. В
каникулярное время инициируется работа учащихся
-
сирот по линии служ
бы
занятости.

В текущем учебном году закончат обучение 5 учащихся
-
сирот.

Ежегодно отправляются письма
-
ходатайства в райгорсельисполкомы и
региональные центры занятости о практической помощи и содействию в
предоставлении учащимся
-
выпускникам сиротской катег
ории первых
рабочих мест (исполнение Закона Республики Беларусь от 01.12.2005г.).

25



Согласно плана воспитательной работы, в колледже проведены

мероприятия по профилактике употребления наркотических средств,
психотропных веществ и их аналогов:

акции «Суд над

вредными
привычками», «НЕТ! Наркотикам», «Проблемы века: пьянство, курение,
наркомания» Обучающимся колледжа продемонстрированы следующие
видеоролики: «Охотники за разумом», «Меня это не касается» «Вышэй за
неба», «Стоп! СПАЙС»;проведено открытое воспитат
ельное мероприятие по
проблемам употребления и распространения наркотических средств с
участием организации «Миссия возрождения», г. Барановичи.


Основные формы и методы, используемые в работе
специалистами СППС с детьми
-
инвалидами


это диагностики,
консу
льтативные занятия, индивидуальные беседы, занятия, направленные
на адаптацию и социализацию детей
-
инвалидов и детей с особенностями
психофизического развития.


Основные формы и методы работы специалистов СППС по
предупреждению жестокого обращения в семье,

торговле людьми,
профилактике суицидоопасного поведения среди учащихся


это
воспитательные и тематические часы, акции, круглые столы, дискуссии,
диспуты, беседы, упражнения с элементами тренингов, проведение
индивидуальных занятий по коррекции поведения,

направленных на
развитие гармоничной личности, соблюдение морально
-

этических и
правовых норм, акции, родительские клубы, проблемные мастерские,
родительские собрания и др.

Основные направления работы, в рамках модели профилактики суицида,
реализуются с
учащимися, педагогами и родителями и имеют несколько
профилактических уровней:
общей, первичной, вторичной и третичной
профилактик.

В колледже общая профилактика реализована в следующих
мероприятиях: диагностика ученическ
ого
коллектив
а

с целью уточнения
ос
обенностей социально
-
психологического климата; тренинги сплочения и
коммуникативной компетентности в
группах,
а так же все мероприятия по
плану, целью которых является оптимизация психологического климата
(акции, большие психологические игры, конкурсы и др.
).

Мероприятия в рамках общей профилактики «работают» на поддержку
адаптацииучащихся в

колледже, автоматически формируя антисуицидальные
барьеры. Для учащихся предлагаются следующие мероприятия: кураторские
часы «Жизнь прекрасна» (цикл занятий, посвященных
жизненным
ценностям); акции («Мы голосуем за жизнь!», «Улыбка», «Жизнь
замечательных людей», «День без конфликтов» и т.п.).


На сайте колледжа расположена страничка СППС, на которой
отображена необходимая информация, как для учащихся колледжа, так и их
ро
дителей.

26



В течение учебного года рейды агитбригад по профориентации «Зову
в свою профессию» прошли в 17 средних и базовых школах Березовского,
Дрогичинского и Ивацевичского районов.

В фойе колледжа ра
змещаются информационные стенды:
«З
ову в св
ою
профессию
»
,

стенды, содержащие материалы о профессиях, по которым
ведется подготовка будущих рабочих (
5
шт.)
,

стенд, содержащий информацию
о самых востребованных профессиях в Беларуси и Березовском районе.

С целью создания положительного имиджа рабочих п
рофессий

учреждения образования выставка«Выпускники
-

наша гордость».

Систематически организуются экскурсии на базовое предприятие ОАО
«БЭЗ».

Профориентационные газеты, буклеты, календари, листовки


эффективное
средство наглядной агитации. Этот материа
л распространяется в школах, на
предприятиях в общественном транспорте. Разработаны и
распространяются профориентационные открытки по каждой профессии
форматом А
-
5. В работе используются не
сколько рекламных роликов.


На сайте колледжа имеются разделы «П
рофориентационная работа»,
«Абитуриенту», информация на которых систематически обновляется

В колледже был разработан
план по проведению мероприятий в

шестой
день
. Были проведены на базе соревнования по волейболу среди юношей и
девушек; первенство район
а по многоборью «Защитник Отечества»;
легкоатлетический осенний и весенний кроссы.

К
оличество обучающихся
,
занятых в воспитательныхмероприятиях
шестого дня в течение учебного года


11%.

В субботу организована работа спортивной секции «Футбол», в которой
за
няты


3% обучающихся.

Педагоги колледжа участвуют в разработке инновационных подходов в
организации идеологической и воспитательной работы с учащимися. В
колледже работает методическое объединение по воспитательной
работе.Основные вопросы, рассматриваемые

методическим объединением:
«Формы и методы взаимодействия учреждения образования с семьёй», «К
моральной культуре
-

через моральное самоопределение», «Интерактивные
технологии в воспитательном процессе» и др. Вопросы состояния и качества
воспитательной р
аботы, оказания методической помощи и повышения
квалификации участников воспитательного процесса также рассматриваются
напедагогических советах, инструктивно
-
методических совещаниях.Ф
ормы
работы самые разнообразные

В колледже имеется график внутреннего
контроля по организации
воспитательной работы. График составлен на учебный г
од и утвержден
27


директором колледжа

(01.09.2015). По итогам внутреннего контроля
администрацией колледжа сос
тавляются аналитические справки
.

Ведется постоянная работа по созданию с
истемы воспитания в колледже.
Эта работа заключается в совместно проводимых мероприятиях, в которых
принимают участие кураторы групп, мастера п/о, воспитатели, педагог
-
организатор, педагоги дополнительного образования, специалисты
социально
-
педагогическо
й и психологической службы.

Обсуждаются вопросы взаимодействия педагогических работников

с
государственными структурами
на методических объединениях,
педагогических советах.



Зам.

директра по УВР

С.М. Литовчик


Приложенные файлы

  • pdf 82445373
    Размер файла: 569 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий